足球策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的足球策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球策劃方案1
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現學生全面素質的提升。
三、組織機構
領導小組組長：謝秀云
領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費審核、協調全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：李海平
副組長：蔡銘、胡剛
成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長：雷永紅
成員：美術組、信息組、王燦燦
職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網絡宣傳。
報道組組長：楊媛媛
成員：各班班主任、晚報小記者
后勤保障組組長：胡友根
成員：陳筱、歐淑云
職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務組：張立軍
職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準備篇
海報：與足球節(jié)相關的內容(每班至少5張海報)
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)
宣傳片：3—5分鐘(信息組)
標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)
排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)
學校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分
1、入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2、學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。
3、介紹來賓，戴紅領巾。
4、開幕式致辭
5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6、教育局領導講話，宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1、朗誦《我的`足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)
2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3、表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)
4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心，描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1—2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
②3—4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5—6年級每班派男女學生各4名
參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1—2年級)
注：男女各10人
②20人x10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3—4年級)
注：男女各10人
五人制足球賽;(5—6年級)抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
(4)足球寶貝評選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
足球策劃方案2
一、足球聯賽主辦單位：
xx大學x院團委學生會
二、聯賽承辦單位：
三、比賽時間：
20xx年10月13日——10月31日
四、比賽地點：
院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數多者，名次前列。
D、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關于比賽中出現的.特殊情況的規(guī)則
1、若x隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權，若x隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現x隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規(guī)與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規(guī)，可根據犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作
2、絆摔對方球員
3、故意跳向對方球員
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打對方隊員的意圖
7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內，則判罰點球)
罰球時應將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務。
九、比賽組委會
組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)
裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)
十、獎勵方法及獎項設置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。
足球策劃方案3
一、主辦單位
濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學
承辦單位
新市小學體育組
二、參加班級
四、五、六年級
三、競賽日期與地點
時間 5月份
地點 新市小學操場
四、參加辦法
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法
五、參賽資格
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
六、報名辦法
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
七、競賽辦法
1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的`運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、
號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
八、記分和決定名次辦法
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員
1、裁判長：周濤
裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。
十二、此文件必須轉發(fā)至各班
十三、未盡事宜，另行通知。
文明競賽隊評分標準
足球策劃方案4
為了貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進“體育、藝術2+1”項目，根據我校的實際情況，特制定本活動方案。
一、成立足球社團的目的
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創(chuàng)新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產生積極的影響。體育運動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內在潛質。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業(yè)足球人士，帶領孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學、中學、大學定點學校，用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據了解，在新一輪基礎教育課改中，在總課時減少的情況下，小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。
國家將足球作為學生體育發(fā)展的突破口，大力推動足球發(fā)展，已經是大勢所趨，未來2—3年，足球運動會在中小學校園蔚然成風，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。
2、足球社團的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協調、靈敏、速度等素質。普及足球基本技術的基礎上，規(guī)范足球動作，學習運動防護，在經過半年的時間，每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。
3、由專業(yè)少年足球教練為學校免費上足球公開課，普及足球運動，希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點在我校操場。
二、分工職能
1、學校負責學生的'組隊、管理、場地保證，組織學生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的校園足球文化。
2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練，負責競賽組織與實施，負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學體育學院專家負責高級技戰(zhàn)術培訓，聯賽指導、裁判培訓和管理。
4、聯系徐州足球協會負責策劃宣傳組織校園足球市內聯賽，參觀職業(yè)聯賽，邀請足球明星走進校園等活動。
5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動策劃、賽事宣傳、商務推廣，落實贊助計劃和維護商務權益
三、社團管理人員介紹
四、校園足球訓練方法
1、積極引導、激發(fā)興趣
在啟蒙的開始階段，根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協調、靈敏、速度等素質。
2、足球技術啟蒙訓練
單個技術動作的啟蒙訓練
①對每個單個足球技術動作的應以分解法練習為主，讓兒童了解每個技術動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
②啟蒙訓練要在慢速的狀態(tài)下進行，讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺，以熟悉球性，養(yǎng)成正確的動力定型為主，為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
③每堂訓練課時間內，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數，減少無效的時間消耗。
單個技術動作的熟練化訓練
①循環(huán)練習方法：以多個技術動作為一組，將動作編成幾個練習組，進行循環(huán)練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復”。
②競賽性練習方法：讓練習對象自由結組，對各個技術動作進行練習比賽。互相鼓勵。相互講評。共同提高。
③獎勵性練習方法：根據隊員對完成技術動作的質量，舉行評“星”級活動，激發(fā)隊員練習的積極性。
④趣味游戲性練習方法：可以自編各種足球游戲，在游戲中設置一至二個技術動作，讓學生在游戲中完成動作，激發(fā)學生的練習興趣。
3、技術動作的組合串聯練習
在單個足球技術動作熟練的基礎上，運用掌握的動作，結合實戰(zhàn)模擬，進行技術動作合理的組合練習。
4、小學生足球訓練基本內容
主要分為：停球、傳球、帶球、運球過桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎訓練達標表現優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
五、安全防范
團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經驗，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全，在運動安全防護方面擁有一套科學規(guī)范的方法。從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制、應急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴格把關，訓練嚴格按照教學安排進行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學生情緒，教會學生運動防護的方法，確保學生的身心健康和安全。
加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園，扎根校園。
足球策劃方案5
活動名稱：
山師大足球交流賽
活動主題：
各學院足球社間交流活動
活動主辦：
山師球迷協會(歷山學院追夢足球俱樂部、化學院天下足球fans社、教育學院足球社、音樂學院足球隊、商學院運動社、)
活動地點：
山師校本部足球場
活動時間：
xxx
參賽組織：
歷山學院追夢足球俱樂部、化學院天下足球fans社、教育學院足球社、音樂學院足球隊、商學院運動社、歷山10化工代表隊
活動策劃：
歷山學院追夢足球俱樂部
活動組織：
化學院天下足球fans社
一、活動目標
增進各學院各社團的'友誼，促進各社團間的交流，增強大家對足球的了解、熱愛。
二、活動安排
1、技巧賽
5月17日進行技巧賽(顛球、射門、帶球過桿)。
顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機會，取最多一次作為比賽結果，采取排名積分制(不分單雙腳，計數開始后到落地算一次)。
射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進行五點射門，按進球數排名積分，五次射門得分相加為總分。
帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機會，取最好一次作為比賽，成績，按時間長短排名積分。
技巧賽備注：參賽隊員準時到達，將參賽隊員抽簽分為A、B、C三個小組(每組八人)，A組進行顛球比賽，B組進行射門比賽，C組進行帶球過桿比賽;依次循環(huán)參加比賽;本次比賽采取排名積分制(積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分8-1分，三次比賽結果相加為總分。按總分排名，一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)
2、活動正賽
5月18日進行小組賽進行抽簽分組，比賽(抽簽分為A、B兩組，A、B之間進行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽)。
5月19日進行淘汰賽晉級隊伍抽簽進行半決賽，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。
5月20日進行決賽，
3、4名決賽。
三、注意事項
保證參賽人員安全
保證服從裁判，服從組織人員安排
(注：后附詳細比賽規(guī)則)
四、獎項設定
團體獎：正賽冠、亞、季軍獎(頒發(fā)獲獎證書，冠軍頒發(fā)冠軍獎杯);精神文明獎，優(yōu)秀團體獎
個人獎：最佳射手；最佳球員
五、承辦任務
1、策劃由歷山學院追夢足球社負責賽前策劃及賽前籌備、準備工作。
足球策劃方案6
校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風尚等內在的精神財富。用校園足球文化去教育學生，讓學生們全面的發(fā)展素質教育，讓學生們用足球精神去感悟生活，促進學習。
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學生的身心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。經學校班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學習素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球
修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作理念
體驗足球，快樂成長”
三、工作方針
堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
四、工作目標
1、分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質教育的作用。
2、充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。
3、形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。
五、機構職責
(一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領導小組組長：劉志標(校長)
副組長：張旭升(副校長)
成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處，德育處、科研處、總務處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、劉志標：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(魏國勇協助)
2、張旭升：負責協調各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。
3、德育處
(1)以球育德，提高道德素養(yǎng)。
(2)以球健體，提高身心素養(yǎng)。
(3)以球修美，提升審美素養(yǎng)。
具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負責與音樂、美術、電腦等學科的工作對接、協調。
對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責每學期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級以上的`各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。
4、教導處
(1)以球增智，提高學習素養(yǎng)。
(2)以球促教，提高教學品味。
負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動；
分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則；
負責參賽運動員的學籍及注冊管理；
負責足球課的教學和足球社團活動；
負責學校足球操的編排、表演。
5、科研處
(1)開展校園足球文化的課題研究；
(2)編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；
(3)收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；
(4)負責足球課程建設，編寫、修訂校園足球校本教材。
6、總務處
負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配備完善開展活動相關器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。
六、具體內容
(一)網絡建設
建立校園足球活動網頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣
傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造氛圍
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。
1、演足球：編排足球表演節(jié)目；
2、畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽；
3、影足球：拍攝學校足球隊訓練、比賽的圖片；
4、寫足球：“我與足球”征文活動；
5、賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。
(三)足球活動
1、學校校內足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、加強學生足球隊(男女隊)的訓練。
3、學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
(四)普及足球知識
1、足球課以普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則為主要教學內容；
2、學校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；
3、開展校園足球藝術展演，足球知識競賽等活動。
(五)足球科研
1、開展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實踐研究”項目，對校園足球文化建設基本路徑進行實踐。
2、對校園足球文化內涵、特征和作用開展分析研究，發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能。
(六)足球比賽
1、校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、堅持每年進行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與。
3、積極參加各級各類的競賽活動。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調整體育課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每周有一節(jié)以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。
八、活動經費
(一)經費來源
1、學校安排專項資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經費管理
1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
九、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球策劃方案7
為豐富 ××公司大家庭內員工的業(yè)余文化生活，積極相應國家“開展全民健身運動，增強人民體質”的號召，××公司（含××公司、××公司、××公司）現特決定正式組建“××足球隊”，該球隊為××公司對外進行體育交流或比賽的代表隊。相關方案策劃如下：
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內部團結、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單（17人）：
名單略
三、初期組建相關事項
1、 球隊名稱：××足球隊
2、 球隊徽標：××公司司標
3、 球隊隊服：挑選世界著名球隊隊服作為原型，統(tǒng)一定制，印制××足球隊的隊名及隊徽。
4、 球隊管理人員：
a、 暫定××為××足球隊隊長，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的'位置及賽場陣型，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
b、××公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯系訓練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、 本球隊直接代表××公司參與各類賽事及活動，因此必須服從××公司的領導和管理。
5、 培訓和磨合訓練：由足球隊隊長根據球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四、費用預算：
1、 隊服定制：給每位球員（含替補隊員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人×22人＝1540元（多準備幾套可機動調配），擬報預算費用1500元整。
2、 每次訓練或比賽場地、消耗品費用：根據查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯系后統(tǒng)計，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
五、相關問題：
1、 建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、 ××××××××××公司的員工流動性非常大，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、 建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
足球策劃方案8
一、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
二、活動時間：
xx年5月21號下午七八節(jié)
三、參與人員:
汽裝091全體同學
四、活動簡介：
全民運動迎亞運，我們特地組織了這次活動。活動主要先從本班入手，舉行宿舍杯足球賽，宣傳亞運，增強彼此之間的感情，宣揚亞運精神，帶動校內其他學生積極參與。提高大家對運動的認知，對亞運的熱情。
五、活動背景：
隨著工作重點的轉移和學校基礎理論教學的加強。目前，我國大專院校學生學習任務十分繁重，昔遍存在著每日學習時間過長，活動量很少，學生健康水平不佳，體質下降的情況，應該引起我們足夠的重視。對此，雖然教育部門及有關方面一再強調增強學生的體質問題，但缺乏有效措施和具體辦法。因此，大學體育面臨的一項重要任務，就是設法尋求出適當的體育鍛煉方式，提高在校學生的健康水平和不斷改善他們的.體質狀況，以適應四個現代化的要求。
六、活動目的和意義：
為了響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。體育運動對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
七、活動具體流程及細節(jié)：
1.事先開班干部會議，討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。
2.通知班上的同學，并把同學分成兩隊。
3.生活委員購買獎品，體育委員組織活動。
4.由原先分好的兩隊進行比賽，七八節(jié)分別為上下半場比賽，中間輪換班上的所有同學上場，爭取讓每個同學都參與到其中。
5.組織委員組織好沒有上場的同學為場上比賽的同學加油打氣。
八、活動經費預算：
瓶裝水一桶，獎品，大約30元
九、應注意事項：
1、活動是在我們上完56節(jié)后開始，應提前通知他們除了上課必須用品，其他的盡量不要多帶，以免在活動過程中遺漏了。
2、因為此次團日活動不同于過往，所以事前必須跟同學們交代清楚情況，包括各項細節(jié)。
3、在比賽過程中每個學生應聽從體育委員的口令指揮。
4、比賽過程中，班干們應時刻警惕著，若有突發(fā)事情發(fā)生，應注意冷靜應對解決。
5、讓生活委員準備好醫(yī)療藥品，以防比賽過程中發(fā)生意外
足球策劃方案9
一、指導思想
根據《教育部等6部門關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。
(一)提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
(三)加強校園管理，注重訓練科學性。
結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、工作目標
學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。
三、保障措施
(一)加強師資隊伍建設。
高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發(fā)相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球專業(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。
(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃和建設好足球場地設施。
(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數據庫。拓展青少年畢業(yè)入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
(四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關經費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。
(五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規(guī)范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。
四、安全措施
(一)足球訓練的安全與保護。
1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。
3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車;視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
(二)足球場地、器材的安全與保護
1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
(三)體育教練(教師)足球課要求
1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。
3、學校應盡量提供水和護腿板;醫(yī)務室應配齊必要的.藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數。若發(fā)現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時，發(fā)現學生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：
1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導。
2、校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學校。
3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區(qū)教委。
五、課余訓練和競賽
(一)周四大課堂
高新實驗一小每周四專門開設足球必修班，課時一小時，1-3年級著重培養(yǎng)學生的足球興趣，3-6年級著重培養(yǎng)學生的足球技能。
(二)足球興趣社團
根據學生興趣，高新實驗一小每天下午3：00-4：30開設校園足球興趣班社團，1-2年級2個初級班，3-5年級2個中級班，2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。
(三)足球競賽
學校每年舉辦兩次運動會，開設足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學校提供比賽場地
足球策劃方案10
【活動主題】
“走出寢室去鍛煉”
【活動背景】
目前班級同學課余時間都待在寢室，長期沉迷于電腦游戲，造成同學們的身體素質較差，同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。
【活動目的】
為了進一步推動我班文體工作的開展，全面提高同學們的身體素質，豐富同學們的'課余生活，增強班級的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
【活動形式】
采用班級組織足球、籃球賽等體育活動
【活動時間】
班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點
班級籃球賽時間待定
【活動負責人】
李忠宗、徐杰峰
【活動安排】
1，前期準備：
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2，比賽規(guī)則及具體活動安排：
在雙方實力相近的前提下，本著自愿的原則，提倡以寢室為單位組隊。
裁判：班主任
啦啦隊：全班女生
活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。
【經費預算】
礦泉水13瓶xxxx13元
飲料(具體再議)xxxx元
【比賽雙方隊員安排】
甲隊：隊長:
成員
乙隊：
隊長:
隊員：
大賽指導老師
足球策劃方案11
一、體育用品促銷活動
1、顛球比賽
為預祝中國國家青年足球隊與巴西國家青年足球隊足球比賽在我市順利舉行，我超市在太原市各大賣場開展顛球比賽，具體細則如下：
各門店文體柜組為單位組織顧客參與，按照顛球時間排名，時間最長者獲得第一名，以此類推。各店設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名。
活動時間安排：每天下午兩點半至下午七點半在各門店舉行顛球比賽，并將參賽者的顛球時間在參賽者顛球完畢后第一時間公示在各店文體文教柜組的公告欄，并登記參賽者的聯系方式以備通知獲獎者領取獎品。
按照各店登記的'參賽者成績按照顛球時間選出各店的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。并在當天9點之前通知獲獎者于當天下午前往參賽門店領取獎品。
下午兩點
由各店店長宣布獲獎人員名單，并由獲獎人員現場為大家表演技藝，表演完畢后由各店店長為獲獎人員頒獎。
活動地點：美特好各大賣場
獎項設置：一等獎
贈價值300元足球并送中巴足球賽一等票。
二等獎
贈價值199元足球并送中巴足球賽一等票。
三等獎
贈價值99元足球并送中巴足球賽一等票。
優(yōu)秀獎
贈中巴足球賽三等票。
責任人：鹿煥強、門店客服、各門店文體文教柜組駐采、各大店店長、企劃部門。
2、足球單品促銷活動。
健樂馬拉多納FB-2101機縫PVC金屬面足球2號
原價49元，特惠價元。
健樂馬拉多納FB-5612手縫水晶PU足球5號
原價215元，特惠價159元。
促銷時間：責任人：鹿煥強、各門店文體文教柜組駐采
3、滿減贈送活動
凡顧客購買我超市體育用品滿100元立減20元并加贈價值15元的跳繩；滿200元立減50元并加贈價值30元乒乓球拍；滿300元立減80元并加贈價值40元羽毛球拍。
促銷時間：責任人：鹿煥強、門店客服、各門店文體文教柜組駐采
二、按摩器材活動
1、活動期間，按摩椅全場4折起，跑步機全場折，另有精美禮品贈送。
2、凡購買足浴盆、按摩靠墊滿300元者贈送價值138元的xxx一個。
3、凡購買足浴盆、按摩靠墊滿500元者贈送價值200的精美茶具一套。
4、凡購買足浴盆，足療機，按摩靠墊1000元以上者贈送價值559元的踏步機一臺。(以上活動特價商品除外)。
促銷時間：責任人：鹿煥強、門店客服、各門店文體文教柜組駐采
三、行車活動
足球策劃方案12
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的.體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長：劉恒中
副組長：陳大軍
主任：盧六新歐陽文杰
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：截止時間5月底
2、比賽時間：6月份
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、將現有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、x隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球策劃方案13
一、活動背景及活動目的
為進一步促進學生老師的交流，培養(yǎng)與激發(fā)學生的團隊意識，活躍學院的體育氣氛及足球活動，學院足球隊在院團委的號召與領導下舉行這次足球賽，旨在增強我院各系同學老師的'友誼與文化交流，提高我院的足球競技水平，展現當代大學生的青春活力與積極向上的精神風貌。
二、舉辦單位：信息科學與工程學院團總支主辦，體育部承辦。
三、活動組織：、
(一)、參加人員：
信息科學與工程學院老師及20xx、20xx、20xx級學生(20xx級為主)注：教師及學生隊伍參賽隊員均為8人(1人為門將，老師隊伍門將由學生擔任)
(二)、比賽地點：學校風云足球場
(三)、比賽時間：11月21日(周四)中午12點，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事向后延遲。
四、具體比賽流程：
1、主持人(文藝部同學)宣讀開幕詞、比賽流程并宣布雙方隊員入場
入場儀式：四名體育部成員舉院旗出場主裁拿球攜邊裁出場雙方隊員入場到場中后以主裁為中心向兩邊依次站好(拍照)主持人宣布首發(fā)名單雙方隊員依次握手雙方隊長與主裁、邊裁握手并挑邊學生隊、老師隊各自隊伍合影主裁吹哨比賽開始。
2、正式比賽大學生師生足球友誼賽活動策劃書大學生師生足球友誼賽活動策劃書。
2名院隊成員(王凱濤、趙志偉)帶20xx級同學與老師隊伍進行
行八對八比賽。
比賽由三節(jié)組成，第一節(jié)25分鐘，第二節(jié)20分鐘，第三節(jié)20分鐘，每小節(jié)之間各休息10分鐘
3、比賽退場。各班負責人帶領本班成員有秩序退場
院隊成員及體育部部分成員負責清理賽場。體育部其余成員負責招待老師大學生師生足球友誼賽活動策劃書策劃書。
五、注意事項
1、比賽過程中注意自我保護，切勿動作過大(例如抬腳過高、鏟球等)
注：賽前裁判會多次叮囑。
2、比賽規(guī)則：比賽除特殊說明外一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定(特殊說明：邊線球用腳踢，沒有越位)
3、本次活動最終解釋權歸信息科學與工程學院體育部。活動負責人為體育部成員朱志浩同學(1)。
六、賽前準備
(一)活動器材：
1、足球(3個)
2、哨子(3個)
5、角旗桿4個
6、邊旗2個
7、比分牌、換人牌各一個
注：以上所述器材由院足球隊準備
8、院旗、2把椅子、1張桌子、15個馬扎
9、隊服三套，橘紅色隊服(大一)、紅色曼聯隊服(院隊)、白色德國隊服
10、2壺熱水、紙杯、八瓶佳得樂，2包礦泉水。
11、歌曲：《FIFA公平競賽曲》、《超越》、《the cup of life》、《我相信》
注：①上述4條所述器材由體育部準備②詢問老師想要穿上述哪一隊服
11、音響器材、(科技部準備)
(二)、人員安排及后勤：
1、裁判由體院同學擔任(體育部安排)
旗手許龍、馬旋凱、朱志浩、韓越
2、體育部成員負責接待老師及維持觀賽學生的秩序
3、每節(jié)比賽結束后體育部成員負責遞水和飲料。
注：考慮到天氣漸涼，備什么樣的水征求一下老師的意見，如果需要熱水則提前3分鐘準備好。
4、體育部成員帶應急藥品，包括創(chuàng)可貼、棉棒、碘伏、云南白藥噴劑等。
5、各班負責人帶領本班成員帶馬扎去加油助威。
6、信息部做好拍照和新聞報道工作，宣傳部做好宣傳工作。
7、歌曲播放時間：《FIFA公平競賽曲》(球員入場時)《超越》、《the cup of life》、《我相信》(球員賽前熱身、中場休息時)
足球策劃方案14
一、組委會：
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協調本次活動全部工作。
二、主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局
協辦單位：梁子湖區(qū)太和中學、梁子湖足球俱樂部
三、比賽規(guī)則：
1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴格避免使用危險動作。組委會依據各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險，最高賠付50000元（醫(yī)療保險10000元），如有意外發(fā)生，各隊在1個小時內向組委會申請啟動保險理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊推薦兩人擔任，按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。
3、各隊參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽，嚴禁穿尖釘、刀釘底質運動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊必須提前15分鐘到達比賽場地，做好比賽準備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設加時賽，決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負制。
初賽每勝一場得3分，負一場得0分，平一場得1分，按各隊積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如進球數相同，按勝負關系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。
兩場半決賽負者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的.《足球競賽規(guī)則》。球隊如對比賽過程及結果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的解釋權。
四、比賽紀律：
1、各隊球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單（身份證）整理成電子版交各隊互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時間15分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊0：3告負。
4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
五、獎勵辦法：
比賽設冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設立優(yōu)秀表現獎四名，頒發(fā)證書。
獎金：冠軍3000元，亞軍2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現獎300元。
足球策劃方案15
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的'友誼。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月28號
地點：學院足球場(康美校區(qū))
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場咨詢及現場報名
1、時間：20xx年3月17日下午
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯系方式)到：xxx。
九、活動內容
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果x一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權歸學院社聯足協所有。
十、活動規(guī)則
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次，多者名次列前。
(四)若數目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果x隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設置
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
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