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參賽自我介紹

時間:2023-02-15 14:01:00 自我介紹 我要投稿

參賽自我介紹13篇

  來到一個完全陌生的環境,常常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的參賽自我介紹,希望能夠幫助到大家。

參賽自我介紹13篇

  參賽自我介紹 篇1

  很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業于xxx師范大學小學教育英語專業 。畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。

  自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的'磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

  參賽自我介紹 篇2

  我叫石宛靈,小名“小石頭”,今年8歲,是昆吾小學二年級六班的一名學生。

  我是一個文靜快樂的小女孩,長著一頭烏黑亮麗的頭發,有著一雙不大卻很明亮的眼睛,一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!可別惹我生氣,要是生氣那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。

  在班里,我不大喜歡說話,用老師的話說,我屬于“內秀”型的。但是我學習認真,思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是能很快掌握新知識,課后也能很容易完成老師布置的`作業。學習上我盡其所能,堅持不懈,學習成績雖然不是最好的,但是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,相信我會用我的勤奮和好學,為我們二六班增光添彩!

  在學校,我愛我們的班級,尊敬我們的老師,對待同學熱情真誠,熱愛勞動,關心集體,愛護公物,積極參加班級活動,為我們二六班成為“書香班級”盡一份力。

  我有許多愛好,喜歡畫畫、舞蹈、書法、體育,尤其喜歡讀書。我畫的畫惟妙惟肖,在第一屆讀書節上,我的國畫——孔雀,被老師評為展覽作品,回頭率還挺高。舞蹈也不錯,基本功最老練啦,比如劈叉、下大腰、側手翻、前后翻均不在話下。臺上表演功底深厚,今年六一兒童節我參加《盛開的七色花》舞蹈專場晚會,表演的節目叫“親親小鹿”,濮陽電視臺還進行全程錄像,我正期待著上電視呢。毛筆字不是太好,也算可以。不相信:那就請來我們家做客吧:客廳、書房的墻上都有我的“大作”呢,就連門口的對聯也是我親筆所寫的。至于體育么,別看我小,我還在20xx年“蒙牛杯”春季達標運動會50米跑中,榮獲年級組第三名的好成績。怎么樣?很有才吧。

  我也有很多缺點。比如說我字雖然寫得挺漂亮,但是速度不過關;平時還愛看電視,喜歡玩電腦。不過,為學習,我一定努力改正。

  最后我用任老師教我們的一首詩和同學們一起共勉:百川東到海,何時夏西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

  參賽自我介紹 篇3

尊敬的各位領導、老師、裁判,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫韓婧雯,現在在實驗中學上初中,我有一張橢圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

  我的愛好是看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向她去接,誰知,她說可以是可以,可要拿著動物圖書跟她換,我只好把書給她,向她要了那本書。

  要說我的最愛,就數運動了。體育成績自然很好了;五年級時,比賽跑步,跑了個第二名,體育成績得了個A。一說起這個,我的心里不由的感到榮譽感。

  我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的`愛好勒!養的寵物死了,哭,考試不好,哭,看書看到感人處,鼻子一酸,有落下兩排“大珍珠”;不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

  我最大的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候,弟弟不小心打翻了墨硯,墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”,弄得一塌糊涂時,弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒,我心里縱是萬般不愿意、不舒服,但也只能裝著無所謂的樣子,微微一笑,說:“沒事,下次小心點兒,再說這條裙子我也不怎么喜歡,正想送人呢。”

  我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格,讓我得到了許多朋友;我的性格,又使我失去了好多知心。這就是我,一個生活中真實的我,你愿意和我交朋友嗎?

  參賽自我介紹 篇4

  我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋,你成功”。

  我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。

  這次升學考試后,別人比我好,在伙伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不僅鏡子會碎,我的心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住,并且遭到一陣陣嘲笑。

  此時的'我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。沖啊!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄。”

  瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望……

  參賽自我介紹 篇5

各位老師們!

  大家好,我叫黃雅玲,我的內在就像我的外表一樣,誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。

  我是一個非常樂觀的女孩,我有一顆執著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去,我喜歡挑戰自我,不管是成功還是失敗,我會及時的找到自己的位置,吸取更多的.經驗,得到更大的動力,爭取更大的成功。

  來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自己的藍天,所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力,完善自我。

  謝謝大家!

  參賽自我介紹 篇6

  我是一個頑皮、性格馬虎的男孩子。我有一個夢想我長大了要當一名科學家、體育教練、制作家、、、、、、。

  我還是一個固執的孩子,有一次我的腳不小心被扭到了,回家我告訴爸爸,爸爸馬上帶我去給醫生按摩。爸爸對我說:“你這幾天不要再做劇烈的運動了。”可我不聽,就在星期一下午我們上體育課測試跳繩時,結果我被選上了。回家后爸爸又罵了我一頓,我還是覺得自己是對的,所以我還是不聽。

  一個星期過去了,我的腳才剛剛好,我本來想在周未里練習跳繩,可是我就在星期五的'時候吐了。就在這時我說:“應該是天意弄人吧。”爸爸又說:“不要去參加跳繩比賽了”。可我硬要參加,努力地把自己的病養好。可能是我的固執好像感動了上天,給我在星期日的時候把病養好了。

  我是個為了我的夢想而固執。

  參賽自我介紹 篇7

  瞧那位小姑娘,她一刻也不停地動來動去,她是誰呀?那就是我——唐永吉。

  我有一雙水靈靈的大眼睛,一頭又濃又密的長發,兩顆兔牙般的.門牙,一張會說話的嘴巴。

  我的性格活潑開朗,積極向上,爭強好勝。上課時,我總是積極發言,寫字時很認真,總想被老師貼出來,我還要努力練字,爭取全班最好。

  我愛好藝術。別看我大大咧咧的,我的鋼琴彈得不錯哦,曾經榮獲市里的鋼琴比賽第一名!我還能畫一幅好畫,畫的畫經常受到媽媽和老師的夸獎。我還非常喜歡唱歌,只要我喜歡的歌曲,我聽幾遍就能夠自己把它重復唱出來。

  我特別愛講話。一次,我們一家人正在吃飯,我一直在嘰里呱啦地講話,媽媽瞪了我好幾次,可我當沒看見,繼續滔滔不絕地講。媽媽見我只講話不吃飯,很生氣,便吼道:“住口!”我終于不敢講了。

  這就是我——一個聰明、調皮,惹人喜愛又惹人氣惱的我!

  參賽自我介紹 篇8

  我叫侯承瑜,眼睛不大,卻視力超常,鼻孔很小,嗅覺卻靈敏過人,別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

  我最大的優點是腦筋轉得快,愛發明,什么變形金剛哪,飛機哪,輪船哪等等,這些玩意兒經我一折騰,準會鳥槍換炮,舊貌換新顏。當然,大多數還是變得面目全非,成功的少,失敗的多,雖然媽媽總說我是拆匠,說我異想天開,可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛,除了不愛寫作業,不愛跑步,自認為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不,你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

  說起異想天開,我還有許多雷人的光輝歷史呢,如果你不嫌我煩,那我就舉出其中的一段和你分享吧!

  有一次,媽媽買菜回來,說讓我洗菜,還說要鍛煉鍛煉我的`生活能力。“洗就洗,有什么了不起的。”我撅著嘴巴頂了媽媽一句。心想:哼,你不想洗菜就直說得了,何必找那么美麗的借口,媽媽說完就去外婆家了,臨出門還順便贅了一句,“回來我檢查。”我本想問幾句的,沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

  我一屁股坐在沙發上,心想:今天牛皮吹大發了,飯來張口衣來伸手的我,可從來連地都沒有掃過啊!再別說是洗菜了,怎么辦呢?正當我撓頭搔耳不知所措時,媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來,嗯,有了,就它了!媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了,事不宜遲,我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機,倒了約兩盆水,學著媽媽的樣子,按了開關,定了個十分鐘的時間,然后坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視,一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧,十分鐘后,洗衣機停了,我迫不及待地來到洗衣機旁邊,打開機蓋看自己的‘‘杰作’’。不看不知道,一看嚇一跳,西紅柿化成一灘“紅糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一樣,黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我Gameover了。看來今天的發明真的有點過了,只能等著大禍臨頭了。

  媽媽回家了,我趕緊向她說明了實情,她氣得哭笑不得,狠狠地教訓了我一頓。

  唉!教訓歸教訓,發明還得繼續,誰讓我是個“發明家”呢。

  參賽自我介紹 篇9

  一個自信的性格,一個放松的狀態,以及一種讓人親近的感覺,這就是我。我畢業于表演專業。我是一個非常樂觀的人,最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的.走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。

  今天,能不能得上獎并不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗,當你打開著扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

  參賽自我介紹 篇10

  在班級這個溫暖的大家庭中,在少先隊員這個光榮的集體中,在老師家長的呵護下,我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里,我是老師的小助手,是同學的好伙伴;在家中,我是家長的好幫手,是鄰居口中的好孩子。

  品德上:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學,有一顆善良的心。我是一個富有愛心的小女孩,在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來到中國福利會,捐出了自己的`壓歲錢,我要把愛心撒向社會,是一個樂于參與公益活動的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。記得一年級時,在一次考試中,我熱心幫助了一位同學:考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后,毫不猶豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說:“我借你。”她聽后連聲道謝:“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。

  學習上:我的學習成績優異、勤奮好學,碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。作為一名優秀的少先隊隊員,工作認真,處處以身作則,要求同學做到的,自己首先做到。勤奮好學,興趣廣泛,熱愛集體,關愛他人,以優異的成績和工作能力給同學做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,但我能時刻提醒自己,在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實際行動,踏踏實實地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營造了一種積極向上的學習氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!

  我得過許多獎項,如:現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班,有:英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈,在一學期結束后,我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算,我也算是“多才多藝”。

  紀律上:我不但愛學習,而且守紀律,每天不遲到不早退,不與同學打鬧,不亂沖跑,我經常幫助老師、同學:我是班級里的學習委員,自從當學習委員的那天起,我就對媽媽說:“我覺得作為一個學習委員,不但成績要好,還應該熱心幫助老師同學。說到做到,第二天去上學,我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問:“你有什么難題,我幫你解決吧。”同桌豁然開朗,說:“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說:“很簡單,只要你把它們相加的得數除四就行了,因為……”

  這就是我,一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。

  參賽自我介紹 篇11

  說起我,大家可能會想起“瘦瘦的”、“矮矮的”這兩個詞。看到我,大家可能會對我這兩顆像兔子一樣的.“兔牙”留下深刻的印象,媽媽總說我兩顆門牙太難看了。

  我的興趣愛好可廣了,有畫畫、下棋、打羽毛球……但我有個缺點那就是膽小怕事,我討厭這樣的自己,我也想改變這樣的我。

  記得有一次,我回老家玩,哥哥提議一起去看恐怖片,我馬上拒絕了哥哥,但哥哥硬是把我拉去看恐怖片,我只好跟著。當電腦上出現了恐怖的畫面時,我嚇得“啊——”地尖叫了起來,并飛快地用雙手捂住眼睛,渾身發抖。從那天開始,我有一段時間不敢自己一個人睡覺了,因為每當晚上躺在床上時,腦子總會浮現起那恐怖的一幕,我先是睜大眼睛向四周看了看,便一頭鉆進被子里,迅速把身體縮成一團并抱著枕頭才睡得著覺。

  膽子小還影響到了我的學習,上課時老師提的問題我明明懂,但又怕回答錯誤,便輕聲細語地應付著,也因此時常會遭到老師的批評。有時遇到長輩也不敢主動打招呼。我明白,膽小是一個非常不好的缺點,我發誓一定要改掉膽小的毛病讓自己變得勇敢一些。“淮錫,加油,你一定行的”。

  參賽自我介紹 篇12

  大家好!

  我叫xxx,今年6歲,已經是xx年級的學生了。

  為了介紹清楚自己,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!

  挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的`小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象xxxxxxx。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

  參賽自我介紹 篇13

  嗨!大家好,我是一名六年級的小學生,今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗,高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛,例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫??,這些業余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。 我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的`計分板上。

  我最喜歡的娛樂節目是《快樂大本營》,更喜歡5位搞笑的主持人,所以我的夢想是考上一個好學校,當個主持人。

  這就是我——xxx!

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