小活動策劃方案（精選21篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的小活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小活動策劃方案 1

　　一、活動主題：

　　班級戶外活動之濕地公園燒烤活動

　　二、活動目的：

　　經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　為此，我09電子班班委決定搞一次集體野炊活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　四、活動地點：

　　宜春濕地公園

　　五、策劃：

　　張文平

　　六、參與人員：

　　09電子全班同學

　　七、組織方式：

　　班級集體活動

　　八、具體活動安排：

　　全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長任該組的組長(林峰和王杏源兩位同學可自愿加入各組)。在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購回。具體工作分到各組。

　　(所需食物和用品見清單)。

　　2、出發的時間定在早上8：30。請同學們在8:20之前在大學生活動中心前集合。

　　3、各組長按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地后，班長負責點名，確保無誤。

　　4、到達目的'地之后自由活動一小時，參觀景區景點。組織者利用空閑時間布置場地。

　　5、自由參觀活動完之后，大約11點，召集大家玩個小游戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂活動為主)。

　　6、游戲完，大約11：30，燒烤活動開始。

　　7、視當時的氣氛、條件等而定，中場可組織大家玩一些可相互了解的游戲。

　　8、大約15點，返校。

　　九、經費預算：

　　十、可行性分析：

　　本次戶外燒烤活動的整體預算大約為300元，在我們能承受的范圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，目的地周邊五大河、大江、險山等，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

　　十一、活動注意

　　1.所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

　　2.各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

　　3.各班干部要以身作則，起到帶頭作用。

　　4.注意安全!

　　5.班級內活動，請勿帶家屬。

　　6.各成員以集體為單位，勿個人行動。

　　7.各負責人認真負責的做好本職工作。

　　8.活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水。

　　9.保護環境，所有垃圾全帶回學校處理。

　　十二、人員安排

　　總負責人：

　　游戲節目主持人：

　　餐具租借：

　　相機租借及攝像：

　　活動地點確定：

　　食品購買：

　　緊急情況處理總指揮：

　　十三、備用物品：

　　創口貼、紙巾、紅花油等

　　小活動策劃方案 2

　　活動名稱：

　　緬懷雷鋒同志

　　活動時間：

　　20xx年3月

　　舉辦單位：

　　xx工商學院土木工程系青年自愿者協會

　　一、活動背景:

　　3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

　　二、活動目的：

　　1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

　　2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

　　3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

　　三、活動主題：

　　緬懷雷鋒，關懷他人

　　四、可行性分析：

　　幫助他人是中華民族的`傳統美德，而目前在社會中漸漸缺少為他人服務的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發展過程中形成的、激勵著一代又一代中華兒女的時代精神。開展雷鋒月活動，有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發揚雷鋒精神。

　　五、活動內容：

　　1.3月5日當天可在人流密集區(食堂、教學樓)放置宣傳板。宣傳板內容為雷鋒語錄。

　　2.在校園內開展雷鋒先進事跡有獎問答活動。

　　3.進行學習雷鋒獻書活動。鼓勵廣大師生獻出書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事跡)

　　4.在附近的小學(如xxx小學)宣傳雷鋒先進事跡，并帶領部分小學生到附近社區做好事。

　　六、活動口號：

　　做億萬分之雷鋒

　　七、說明：

　　如有條件，還可將收集的雷鋒事跡印成冊在校園內發放。

　　八、注意：

　　在此次活動中應充分體現雷鋒精神中關懷他人一點，以次作為和下部分活動的交接點。

　　九、活動策劃人：

　　陸xx

　　小活動策劃方案 3

　　活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

　　活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

　　活動地點：xxx

　　活動人員：9級圖書館學班全體同學

　　活動時間：3月14(周日)

　　活動流程：

　　1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名

　　2)3月14日早上8：，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

　　3)3月14日上午9：，所有學生在北苑門前集合

　　4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的'小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!

　　5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。

　　6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

　　活動工具：水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)

　　小活動策劃方案 4

　　本次活動旨在豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校間團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，激發廣大大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。(活動目的，闡明開展此次活動的原因，出發點和目的，開展活動的必要性等方面)

　　一、主辦單位：廣西工學院鹿山學院團委

　　二、承辦單位：廣西工學院鹿山學院汽車工程系

　　廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要注明部門名稱)

　　三、協辦單位：贊助商(待定)

　　四、活動時間：海選：10月23日19：30

　　初賽：10月30日19：30決賽：11月08日(車展當天)

　　五、活動地點：海選：學院大學生活動中心(舊食堂三樓)

　　初賽：學院籃球場決賽：學院籃球場

　　六、活動對象：廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學

　　七、獎項設置：(根據不同的情況可采用表格等形式將獎項分配情況注明清楚)(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

　　八、比賽流程:(詳細的.寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　九、活動流程(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　十、經費預算(物品清單)

　　小活動策劃方案 5

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的`、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

　　小活動策劃方案 6

　　一、活動目的：

　　為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的發展。

　　二、活動時間：

　　親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

　　懸掛燈籠時間：20xx年3月3日

　　懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務臺位置)

　　燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節)。

　　三、活動要求：

　　1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

　　正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

　　2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

　　3.正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

　　4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的`形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發送到58514221郵箱。

　　5.燈籠制作材料必須是環保、立體的。

　　四、活動攝影：

　　園外：事先聯系奉化電臺進行宣傳報道。

　　園內：楊雅敏

　　報道：趙佳

　　五、活動評比：

　　1.本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。

　　2.園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

　　評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)

　　3.園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

　　小活動策劃方案 7

　　活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化

　　藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是04、xx 級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。xx 級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：

　　初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的.成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協助進行)。

　　10~15分鐘 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

　　10分鐘 E互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)

　　10~15分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿

　　小活動策劃方案 8

　　活動目標：

　　1.提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的欲望。

　　2.感受六一的'快樂，表達愉快的情緒。

　　3.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動時間：

　　5月25日5月28日下午15:4516:15

　　活動準備：

　　1.小舞臺搭建在升旗臺前，規格5米x3米負責人：

　　2.音響、話筒負責人：

　　3.橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：

　　4.海報負責人：

　　5.舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：

　　6.小獎狀若干負責人：

　　7.節目安排及節目單負責人：

　　活動流程：

　　一、各班節目預報名時間：5月15日下班之前完成。

　　二、根據節目要求，班級教師先進行節目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節目。

　　三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。

　　四、收集參演節目，并且根據節目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。

　　五、六一小舞臺節目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現場輔導，同時負責播放音樂。

　　六、參演幼兒人手頒發一張小獎狀。

　　小活動策劃方案 9

　　活動目標

　　1、知道自己是大班的哥哥姐姐，體驗當哥哥姐姐的心情。

　　2、主動交流，學習照顧比自己小的同伴。

　　3、有做哥哥姐姐的自豪感。

　　重點、難點 重點：主動招呼弟弟妹妹，愿意與他們交流。

　　難點：照看好弟弟妹妹，體驗做哥哥姐姐的'自豪感。

　　活動準備

　　布置各個活動室，陳列畫室的物品、玩水材料、場地的創設。

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發幼兒的興趣。

　　1、教師：“小朋友，你們已經長大了，在幼兒園里你們就是大哥哥大姐姐，那你們說說該怎樣當哥哥、姐姐，做弟弟妹妹的榜樣。”

　　2、幼兒自由討論并講述。

　　3、說說今天開放的活動區域：小巧手、一起看書吧、小小建筑師、探索發現、快樂舞臺。

　　二、認識小（5）班的弟弟妹妹們。

　　1、找找小（5）班的教室。

　　2、認識弟弟妹妹，跟弟弟妹妹說說話。

　　三、帶弟弟妹妹到活動室活動。

　　1、幼兒帶著弟弟妹妹去各個活動區域活動，介紹活動區域的內容。

　　2、提醒幼兒要主動幫助、教弟弟妹妹完成活動，要告訴他們我們在干什么？教他們方法，提醒幼兒帶好自己的弟弟妹妹，教弟弟妹妹學本領。

　　四、結束活動。

　　1、請孩子說說今天你帶弟弟妹妹玩了什么，心里感覺怎么樣？

　　2、送弟弟妹妹回教室。

　　小活動策劃方案 10

　　一、活動背景

　　從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。

　　二、活動目的

　　三月是學雷鋒活動月，為響應數學與信息技術系分團委關于在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”為主題的團日活動。

　　本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。

　　三、活動主題：

　　我奉獻我成長我幸福

　　四、活動時間：

　　20xx年三月

　　五、參與對象：

　　20xx1113團支部

　　六、活動概要：

　　1、學雷鋒，我們敬業愛崗

　　總有人會問，學雷鋒，我們應該干些什么是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包

　　其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。

　　因此，作為師范專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：潮州市黃金塘小學

　　②活動具體時間：3月15日

　　③活動前期準備：

　　a、義教單位聯系

　　b、義教人員選取、動員、任務分配

　　c、備課

　　2、學雷鋒，我們助人為樂

　　雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：潮州市韓山師范學院東區、東麗A區

　　②活動具體時間：3月14日

　　③活動前期準備：

　　a、回收袋等工具準備

　　b、宣傳、動員

　　3、學雷鋒，我們無私奉獻

　　記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。

　　開學伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純凈校園之風迫在眉睫。

　　為改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。

　　活動策劃如下：

　　①活動地點：學院東區、東麗A區宿舍區

　　②活動具體時間：3月17日

　　③活動前期準備：

　　a、宣傳、動員

　　b、任務分配

　　c、工具準備

　　4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：

　　即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會

　　3月18日下午，在東區田徑場內，20xx1113團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分為三個環節：

　　①開場演講：《生命，因奉獻而精彩》

　　②發現身邊的'活雷鋒：讓同學們主動發言，講出身邊有關雷鋒精神的行為

　　③學雷鋒，做榜樣(課余時間進行)：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部內部進行正確的精神文化建設。

　　活動具體安排如下：

　　①活動具體時間：3月18日

　　②活動前期準備：

　　a、活動宣傳、動員

　　b、班會節目準備(深入落實活動主題)

　　c、物品準備

　　5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動

　　在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，并做本次團日活動成果展示。

　　3月21日下午，在學院東麗A區食堂前舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分

　　六名同學負重責募捐，許偉煒同學負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學負責，剩余二十七名同學負責展板宣傳。

　　活動展板分為三個板塊：

　　①感動你我，感動中國：對新時代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事跡(人物選擇為近幾年感動中國獲獎者)

　　②多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果

　　③傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式

　　活動具體安排如下：

　　①活動地點：學院東麗A區食堂前

　　②活動具體時間：3月21日下午

　　③活動前期準備：

　　a、前期動員

　　b、工作分配(宣傳板申請、宣傳海報制作、雷鋒精神資料搜集等)

　　七、活動經費預算

　　20xx1113團支部

　　小活動策劃方案 11

　　游戲名稱：小壁虎捉害蟲

　　游戲目標：

　　1、訓練敏捷的'攀爬取物能力。

　　2、參加體育游戲的興趣。

　　游戲準備：

　　1、會攀爬技能。

　　2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

　　3、音樂磁帶。

　　游戲過程：

　　1、引出主題，激發興趣。

　　教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!

　　2、游戲身體，做準備操。

　　3、基本動作練習小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?

　　(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

　　(2)自由練習。(重點)

　　4、游戲：《小壁虎捉蟲子》

　　(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內。幼兒練習。

　　(2)比賽游戲若干次。

　　小活動策劃方案 12

　　一、活動主題

　　星光唱響——城市的心

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動主旨

　　1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在形成節日的相應氛圍。

　　2、結合x業態綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業態形象。

　　四、活動預期

　　按照x目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于%，節假日銷售額約萬元，預計活動期間節假日銷售額不低于x0%，即活動天銷售額約達到萬元。

　　五、活動內容

　　商品促銷

　　1、月圓折更高！

　　x日18：00起，步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣折（或者滿就減元，與廣場，超市聯合進行）。

　　環球影城中秋節當天5元票價。

　　餐飲x月日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。

　　娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。

　　2、星光唱響，城市的心！

　　x月x日——x月x日，商品類每滿元減元（公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失）。

　　為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。

　　影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

　　公關演藝類活動

　　1、星光唱響，城市的心——暨酷城開業典禮。

　　2、中秋國慶禮品一條街。

　　月餅區

　　x月xx日開始，在步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

　　可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。

　　現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

　　禮品區

　　中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如xx元、xx元、xx元……

　　餐飲美食區

　　中秋節到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐（具體由各餐館定制）。

　　娛樂區

　　邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的.互動感受。

　　影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。

　　文藝演出區

　　廣場，在x月xx日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，xx日晚上員工文藝演出。費用控制在500元以內。

　　氛圍營造

　　（1）中秋禮盒一條街

　　由超市采購部統一采購商品（包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味），超市提供堆頭及尺寸，營銷部統一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米

　　（2）天下美食一條街

　　由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目；場地提供50米。

　　（3）時尚娛樂

　　由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米。

　　以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備（象美食的展臺等）。

　　3、中秋畫月

　　轉眼間，中秋又到了，每逢佳節倍思親，你想念你的家人了嗎？想念你的另一半了嗎？天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；一輪明月，寄托了多少人的思念之情；那一刻，我們幻想著時光能停滯，明月能永存……

　　現在，實現這一夢想的機會來了！舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間！還猶豫什么？趕緊來參加吧！

　　活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。（電子稿和手繪稿均可）

　　小活動策劃方案 13

　　一、指導思想

　　送教下村小是教師培訓的一種重要方式，本次活動立足全面關注村小學的實際需要、解決學校課堂教學中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學習交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術和先進的教學方法為前提，重在交流，貴在效果。

　　二、活動目的'

　　1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發現自己的差距、找出教學中存在的問題，并針對這些問題進行反思。

　　2、促進村小教師轉變教育教學觀念、改進教學方法，從而提高他們實踐新課程的水平。

　　3、通過評課、輔導的形式，進一步明確“兩學兩導兩練”教學模式的內涵，并指導如何進行操作，已達到高效課堂。

　　4、通過送教下村小活動，使青年教師經歷鍛煉和體驗，使之成長。

　　三、領導小組：

　　組長：張xx

　　副組長：程xx

　　組員：曹xx

　　送課教師：史xx。

　　四、活動時間與地點

　　時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）

　　地點：xx學校：xx學校、xx學校

　　五、程序

　　1、上午觀課4節：

　　中心校送課2節（語數），村小本校上課2節（語數）

　　2、下午評課、研討。

　　3、講座《如何體現兩導兩學兩練的課堂教學模式》

　　六、活動要求

　　村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質、促進教育協調發展的重要措施來抓，要安排專人負責送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。

　　1、送課上課教師要認真備好課，教導處要加以指導，確保精心準備，保證質量。送教下村小，是教師展示風采，傳送經驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業務水平，為村小教師提供優質示范。

　　2、各村小學要對本校上課的教師的課進行研究設計，能體現本校研究成果。并按照中心校統一安排，組織相關學科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學生（不允許停課），積極完成培訓任務。

　　3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結，形成材料交中心校教導處。

　　4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。

　　小活動策劃方案 14

　　中秋節，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　一、活動目的

　　推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　超市，便利店（由業務員提報）

　　四、活動形式及內容

　　（一）活動形式

　　初步定為買贈形式，分場內和場外，便利店外進行抽獎活動。

　　（二）活動內容

　　凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠，具體優惠活動如下：

　　注：此優惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

　　（三）便利店外促銷活動

　　購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。

　　（四）獎項設置和控制原則

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

　　一等獎：贈陳釀典藏x瓶

　　二等獎：贈陳釀精品x瓶

　　三等獎：贈陳釀小紅瓶酒x瓶

　　參與獎：贈打火機x個

　　五、活動執行細則

　　（一）活動店的選擇條件

　　1、活動店規模比較大，地理位置位于居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的'作用。

　　2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　（二）活動店的提報程序

　　1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

　　2、評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。

　　3、批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

　　4、活動的前晨會相關人員進行安排：

　　（1）物料盤點

　　（2）人員明確崗位要求。

　　5、進行相關物品領取。

　　（三）促銷活動的廣宣安排

　　1、在各大超市顯著位置張貼海報（海報上為活動內容）。

　　2、在超市的DM刊上刊登優惠活動。

　　3、超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4、超市展架上的爆炸簽。

　　5、場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

　　六、活動執行時間進程

　　（一）x月xx日前確定各項活動政策，完成報批。

　　（二）x月xx日前完成各項所需物品準備工作。

　　（三）x月x—xx日正式實施階段。

　　現場要求：

　　1、促銷員必須在早晨8點到位、9：30完成現場的陳列。

　　2、現場生動化陳列要求。

　　每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的POP文字說明。

　　贈出產品必須詳細在報表登記（報表后附）。

　　活動結束詳細盤點貨物數量，核對無誤人員簽字。

　　（四）人員安排

　　1、負責人：X

　　商超渠道業務員、臨促（負責前期的協調和店面的促銷活動）。

　　2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調）。

　　七、廣宣文案及所需物料

　　POP海報、促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

　　活動禮品：

　　八、執行報表

　　活動提報表

　　禮品預留登記表

　　銷量表

　　九、活動所需物品及費用

　　（預估銷量：OO和合計精品：xx件、珍品xx件）

　　（一）所需獎品申請

　　一等獎：陳釀典藏xx瓶

　　二等獎：陳釀精品xx瓶

　　三等獎：陳釀小紅瓶xx瓶

　　幸運獎：打火機xx個

　　（二）所需費用

　　小活動策劃方案 15

　　一、活動背景和目的

　　美麗的xxx需要干凈的環境，因此，為了還xxx一個清潔的江邊，營造一個清新的氣氛，為同學們的`課余活動創造一個整潔的游玩場所，與xxxxxxx學院青年志愿者協會舉辦“小小江邊清潔員”活動，響應雷鋒日全民學習雷鋒精神的號召，進一步樹立新時代大學生的良好風貌，提高學生的綜合素質，展現大學生青春價值觀，并大力發揚雷鋒精神，號召更多的志愿者步入學習雷鋒精神的行列中。

　　二、活動主題

　　清潔江邊、清新校園

　　三、活動單位

　　主辦單位：xxxxxxx學院青年志愿者協會

　　四、活動對象

　　xxxxxxx學院全體學生

　　五、活動時間

　　20xx年3月17號13：00到14：30

　　六、活動地點

　　xxx邊草地上

　　七、活動內容

　　本次活動是響應雷鋒日，志愿者用掃把將xxx邊上的垃圾掃凈或用手套上手套將垃圾揀除，還xxx一片干凈的草地。

　　八、活動流程

　　1.活動前期

　　完成策劃、通知以及安排工作的撰寫→聯系后勤、新聞中心→制作、張貼海報→活動志愿者招募→準備清潔工具和志愿者衣服→志愿者通知與培訓→再次清點活動物品。

　　2.活動當天

　　帶好打掃工具、志愿者衣物等→xxxx大學南大門集合→強調分配任務→清理垃圾開始→活動結束。

　　3.活動結束

　　歸還打掃工具、衣物→活動總結。

　　九、工作安排

　　十、活動預算

　　十一、注意事項

　　1.各聯系人認真做好記錄工作并負責發放、回收清潔工具;

　　2.在清理垃圾的時候，注意自己不能亂扔垃圾;

　　3.由于工作量較大，各隊組織人員時，應合理分配、互相幫助;

　　4.xxx邊注意安全，不能到處玩耍。

　　小活動策劃方案 16

　　一、比賽主題:

　　宿舍偶像，偶像宿舍

　　二、比賽的目的:

　　為了豐富我們班學生的課外文化生活；增強我們班學生的團結、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的'友誼；激發學生內心深處的熱情；為了展示學生向往的個性，我們班專門舉辦了“宿舍偶像”宿舍風格比賽，給學生一個自由的空間，齊心協力，一起裝飾宿舍，在宿舍活動中相互合作，相互交流，共同創造一種“家”的溫暖。同時也為學生提供了一個展示才華和風采的舞臺。

　　三、參評宿舍:

　　商學院一年級電子商務二班宿舍

　　四.比賽開始時間和形式:

　　開始時間:4月16日下午1:30，xx。

　　復賽采取計分制的形式。

　　五、位置:

　　魏一大樓(申請中)。

　　六、競賽流程:

　　抽簽決定各組的PPT展示順序

　　宿舍四個人的分工，一個講PPT的內容，一個控制PPT的播放，一個做評委，一個拉票。

　　七、大賽決賽評分標準:

　　本次比賽(宿舍設計總分100分)具體內容如下:

　　每個宿舍有一人代表評委

　　(1)內容豐富性和顯著性1)PPT (30分)

　　(2)精彩程度2)PPT內容介紹(15分)

　　(3)觀眾按人數投票，一人代表一分，評委代表兩分。(期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘自己拉票)

　　八、競賽獎勵

　　一等獎

　　兩個二等獎

　　三等獎

　　六項優秀獎

　　一等獎是班長親自頒發的

　　二等獎由共青團書記頒發

　　三等獎由學習委員會頒發

　　優秀獎由每個班級委員會頒發

　　小活動策劃方案 17

　　一、活動背景

　　即將到來的圣誕節是一個喜慶、神奇、快樂的節日，是西方孩子最喜歡的節日，而我們的孩子則通過漫畫和童話不斷地與圣誕節接觸。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動是展示我們藝術小學英語特色的好時機：在一個重要的西方節日舉辦圣誕活動，既能體現教學特色，又能滿足學生學習國外節日知識的需求。

　　二、活動的目的

　　1、提高藝術小學英語社團的知名度，擴大影響力。

　　2、增加英語社區成員的歸屬感，促進更多學生參與英語社區活動。

　　3、提高學生對英語口語和英語學習的興趣。

　　三，活動時間

　　xxx，下午14：00-17：00

　　四、活動地點

　　金水區藝術小學小畫室。

　　五、活動主題

　　圣誕快樂派對

　　六、活動

　　通過六年級開展活動。學生與1-5個好朋友或同學組成一個小組參加圣誕晚會，以促進學生與老師和學生之間的交流，展示學生的英語學習效果。以及通過高年級學生帶領低年級學生的.方式吸引更多的學生參與英語活動。在活動中為孩子進行情感交流和英語口語練習。

　　七、活動流程

　　1、收集參加社團活動的學生。

　　2、學生在會場唱圣誕歌，自由交換圣誕禮物。

　　3、圣誕快樂派對(英語游戲活動)——參加活動，領取通關卡。

　　4、換通關卡獎勵：和圣誕老人合影。

　　5、作為最后的神秘禮物，發現“圣”“生日”“快”“樂”四個字的同學是當晚的“幸運星”，可以和所有圣誕老人合影。

　　6、許愿墻(學生貼愿望)。

　　7、活動結束。

　　小活動策劃方案 18

　　一、活動背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　　為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動目的：

　　促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　　三、活動主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　　四、活動時間：

　　10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動地點：

　　東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）

　　六、活動對象：

　　湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　　七、活動形式：

　　燒烤野炊，游園活動

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。

　　八、活動開展：

　　前期準備：10月15日

　　在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組

　　秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）

　　新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）

　　外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）

　　新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷業新）

　　中期開展：10月19日

　　7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢

　　外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）

　　新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）

　　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）

　　組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）

　　8：00上車出發，前往落雁島

　　9：00整到達落雁島并合影留念

　　9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　11：00-14：00為燒烤野炊時間

　　注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）

　　14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　16：00各部門開始組織人員上車返回學校

　　16：30清點人數后合影留念并上車返校

　　18：00到達學校中區操場后原地解散

　　活動總結

　　由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念

　　由秘書部負責此次活動的'經費決算，多還少補

　　九、活動創新點：

　　1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　　2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

　　3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　　十、預期效果：

　　希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優美怡人、游樂設施多樣。

　　免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

　　收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

　　十二、經費預算：

　　小活動策劃方案 19

　　為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展，學校文體活動方案。學校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。

　　一、活動時間：

　　每天下午下班后一小時和周四的'學習辦公時間。

　　二、活動人員：

　　全體教職工

　　三、活動的內容、地點及負責人：

　　1、籃球活動小組：

　　組長：

　　地點：籃球場

　　2、羽毛球活動小組：

　　組長：

　　地點：南操場

　　3、乒乓球活動小組：

　　組長：

　　地點：教職工活動室

　　4、舞蹈活動小組：

　　組長：教練：

　　地點：舞蹈房

　　5、健美操活動小組：

　　組長：教練：

　　地點：西操場

　　6、太極拳活動小組：

　　組長：教練：

　　地點：北操場

　　四、活動的注意事項

　　1、自由選項：根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

　　2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。

　　3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。

　　五、活動的具體措施

　　1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。

　　2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量，規劃方案《學校文體活動方案》。

　　3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。

　　4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！

　　小活動策劃方案 20

　　資料：

　　春游

　　時間：

　　20xx年4月15日

　　人員：

　　小班組全體幼兒、教師和保育員

　　地點：

　　中心幼兒園園內小公園

　　活動流程：

　　一、問題的提出：

　　春回大地、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和教師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

　　二、活動目的：

　　1.經過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　2.明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。

　　三、人員配備：

　　每班兩位教師一位保育員，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班教師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活動準備：

　　1.各班教師做好春游通知工作。

　　2.著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

　　3.食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

　　4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

　　五、春游過程：

　　1.出發前先對孩子進行安全教育，聽從教師的指揮，不隨意離開團體。(那里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2.尋找，觀察春天的景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

　　(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(那里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行比較，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的`好習慣。(能夠讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

　　4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自我的教師，不到處亂跑。)

　　5.活動結束，回幼兒園。

　　六、安全保障措施：

　　1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班教師幫忙維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3.春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　4.注意言行禮貌，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　小活動策劃方案 21

　　一、活動地點：

　　學校操場

　　二、活動參與對象：

　　學校1-6年級全體隊員

　　三、活動主題：

　　"我勞動我光榮我自理我能干"

　　四、活動目的：

　　通過本次活動，培養隊員愛勞動的意識，增長隊員的勞動技能，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。

　　五、活動內容：

　　一年級：系鞋帶二年級：穿衣服

　　三年級：整書包四年級：套椅罩

　　五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣

　　六、活動辦法：

　　1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判2名(共三個活動點)，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

　　2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結合的`方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。

　　七、活動準備：

　　1、勞動背景音樂(《勞動最光榮》，《春天在哪里》……)

　　2、活動主題橫幅

　　3、準備活動用課桌6張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。

　　4、每班準備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。

　　5、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。

　　6、準備靠背椅子三把，椅子套三個。

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