籃球活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的籃球活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球活動策劃方案1
一、活動名稱：西南大學動物科技學院“迎新杯”籃球賽
二、活動目的：為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入動物科技學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現我院風采，形成積極和諧的.團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題：動物科技學院我們共同的家
四、舉辦單位：動物科技學院團委學生會體育部
五、比賽內容：五人制籃球賽
六、活動時間：10月25日~11月5日(暫定)
七、報名時間：各支隊伍請在10月5日之前，將各隊參賽者名單交給體育部——叢潤方(15215066101)，每支隊伍最多報名人數為10人。
八、比賽地點：南區第四運動場
九、參賽單位：大一至大四各班
十、賽前準備：準備人員：計時1個/場地、記錄2個/場地(我部干事)、裁判2個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板2個、條幅1個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表4個、哨子4個、記分牌4個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備:每支隊伍要交50元場地費和50元押金，合計100元。一旦在場上出現侮辱裁判或對手等不良行為(如技術犯規)，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現象發生，賽后會返還押金。
十一、比賽規則：
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為4節，每節10分鐘;第一節比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結束：比賽在裁判發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分4組采用單循環制，第二階段采用交叉淘汰制;
4、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在10月8日晚上9點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計16只隊伍，其中a組4支隊，b組4支隊，c組4支隊，d組4支隊，分別為a1—a4、b1—b4、c1—c3、d1—d3;
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規等級在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場。
9、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
11、每隊在每節內可以請求2次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項：
1、安全第一，活動中避免發生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現，院將嚴肅處理
3、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
籃球活動策劃方案2
一、活動主題：增進友誼，展示風采。
二、活動目的和意義：
“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動，只有隊員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門成員間的團結協作能力和部門凝聚力，增進大家的友誼。同時，也為部門成員提供一個展示風采的舞臺，激勵部門成員奮發向上、團結拼搏、協作創新，以便以更好的狀態投入到新的學習，工作中。
三、活動時間：xx年12月4日上午8：00-11：20。
四、活動地點：籃球場。
五、活動成員：信息部，科技部所有成員。
六、活動安排：
（一）、工作人員安排：
主持人2人：鄺秋華，林奕綿
計時員1人：林奕綿
借器材人員1人：楊達
攝影師2人：岑杰鵬，李潔璇
裁判1人：鄺秋華
記分員1人：賴永海
翻記分牌1人：林奕綿
（二）、活動項目安排：
1、開幕式環節
（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣布活動開始。
（2）預計時間安排：8：00―8：10
2、比賽環節
本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個回合。
第一回合：積分大賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動，兩隊輪流投籃，共設10個投籃點（籃底設一個，三秒區邊線設六個，一分、二分、三分各設一個）。若某隊隊員進球了，該隊員可以進一級繼續投籃，投籃至不進為止，接著下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪后才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分，第九個投籃點為罰球線記為2分，第十個投籃點為三分線外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網，籃筐，籃板）扣1分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：10―8：40
第二回合：接力補籃賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：每隊派出2男1女，一個男生固定在三分線投籃，一個女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃，進則得兩分，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功后固定隊員可以繼續投籃（這仍屬于本輪的球權）。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束，并記為0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：40―9：05
第三回合：背對背夾球迎面接力
（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個。
（2）比賽分組及規則：每隊派出五小組，每小組兩人，開球線外設三小組，中場線設兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始，進行迎面接力。運球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續進行接力。首先完成接力的隊伍記10分。
（3）結果評定：各隊的'得分當做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10：05―10：30
第四回合：盲人籃球
（1）活動需要：籃球一個，蒙眼布2塊
（2）比賽規則：各隊設三小組，每小組有只有兩次球權，兩人一組，一人蒙眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導，可以站在場內，但不能妨礙蒙眼隊員的行動。蒙眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會。投了一次籃后，引導員把球接住，把球固定在接球點地面，引導蒙眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進一球記為5分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：05―9：35
第五回合：天旋神射手
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女），
男生在罰球線投籃，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進者亦換人。進一球記為2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：35―10：05
第六回合：2+2籃球賽
（1）活動需要：裁判一人，計時一人，計分一人，籃球一個，計時秒表一個（可用手機代替）。
（2）比賽分組及規則：二男二女一組，比賽時間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規罰球，開球要出三分線才能進攻。）計分，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進三秒區內。如有進入三秒區或防守女生當特殊犯規處理，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分。比賽期間不停表！（注：對女生放松比賽規則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）
（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
籃球活動策劃方案3
一、活動名稱：貴州財經學院商務學院“迎新籃球杯”
二、迎新籃球賽是為了歡迎每一屆的新生舉行的。
1、活動的開展是為了歡迎大一的新同學加入到商務學院這個大家庭。
2、使大學生相互認識、相互交流、相互幫助、相互學習。
3、讓大家盡快的適應新環境，使得更好的融入到大學生活中。
4、增強同學們集體主義精神與集體榮譽感，并且提高同學們的組織能力，使得同學們在鍛煉身體的同時可以學到很多東西。
5、讓大家在這一次的比賽中，對以后的四年大學生活與學習充滿激情、期待與希望。
三、主題：綻放青春光彩，展現陽光校園，連接友誼，飛揚青春。
四、時間、地點、參與者
xxxx年10月12日——xxxx年10月16日
五個塑膠籃球場
大一新生共55個隊。
五、內容、方式、步驟
國慶假期放假回來，從10月12號——10月16號，大一新生共有55個班，分別在五個塑膠籃球場進行3輪淘汰賽，1/4決賽，半決賽與決賽。
55個隊分為甲、乙兩組。甲：27隊，乙：28隊，每組進行編號抽簽，如：甲組分為兩小隊，小隊與小隊之間進行淘汰賽制[27隊分為a、b小隊，a隊(14隊)，b隊(13隊)，每小隊編號從a-m，a小隊與b小隊抽簽，抽到對應的字母的兩隊就進行比賽，等到b小隊打完最后1隊時，目前進入下一輪的'隊伍以經有13隊了，也淘汰13隊，但a小隊還剩1隊沒打，那我們再從以經淘汰的13隊中進行抽簽，抽出一隊與a小隊的最后1隊打比賽，進行淘汰復合賽，爭取下一輪的最后一位名額]。乙組也同上，進行編號、抽簽、比賽。那在第一輪淘汰賽中，我們將從55個隊決勝出28隊。在第二輪淘汰賽中決勝出14隊，在第三輪淘汰賽中決勝出7隊，在1/4半決賽中決勝出4隊，在半決賽中決勝出2隊，最后決賽，2隊進行比賽，爭奪最后冠軍。
時間安排：10月11日下午2:30在操場，55個隊分為甲、乙兩組
進行抽簽。
10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7隊中，分為3組
單1組，3組進行比賽，進3隊，淘汰3隊。
下午2:30—3:30在上午淘汰3隊中進行抽簽，抽出一隊與上午
單出來的1隊打，決勝出一隊。
4:00—5:00 2組28個隊分別在5個籃球場進行淘汰賽。
5:30—6:30 2組的后4隊進行淘汰賽
6:45經過第一輪淘汰賽，決勝出的28隊進行下一輪
的抽簽
10月13日上午9:00—10:00前10組，分別在5個籃球場進行
籃球活動策劃方案4
當今的獨生子女，是在父輩與祖輩的呵護與包辦中長大的，他們飯來張口、衣來伸手，既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌，還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。
放手讓孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動培養和發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感，并能運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題。您會發現您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限。
一、活動目的：
1、通過活動激發親子感情，展示家庭的風采，突出家庭的幸福和成功感。
2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中，激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感，發展幼兒辨別空間方位的能力。
3、在活動中，鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題，并體驗成功的快樂。
二、活動準備：
家庭準備：
1、家長幫助孩子準備自我介紹。(一分鐘以內，要求介紹家庭成員結構)
2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)
3、家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會，引導他們能關注小區大門口的地形圖，并嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動，記住自己家的門牌號等等，目的是練習孩子的方位感。
幼兒園準備：
1、家長自愿報名登記表。(以報名先后排列，每次活動四組家庭負責人：王媛媛)
2、活動場地布置。(背景布紅地毯音響設備觀眾席負責人：王倩丁蘇平潘蝶吳賢)
3、活動主持：王媛媛王倩
4、幼兒現場問答題卡。(以發展孩子對四周環境、空間等現象的.敏感，運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)
5、家庭號碼牌。(負責人：熊美霞)
三、活動地點：
幼兒園操場內
四、活動時間：
20--年3月28日上午10：00
五、活動流程：
1、家庭抽簽決定出場先后順序。
2、幼兒自我介紹。(全場順序按照1到4)
3、家庭才藝表演。(三分鐘以內)
4、幼兒現場作答主持人提問，要求機智幽默，童趣童真。
5、家庭親子游戲
我做你猜(主持人根據題板上的內容用夸張的身體動作進行表演，每個家庭搶答)
晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾，看看幼兒心中的媽媽、爸爸是如何模樣?)
6、活動結束，給每個家庭頒發“晶童天下”證書和紀念品。
【籃球活動策劃方案】相關文章：
籃球活動策劃方案11-25
趣味籃球活動策劃方案11-25
籃球比賽活動策劃方案06-24
籃球賽活動策劃方案11-25
籃球比賽活動策劃方案11-25
籃球比賽活動方案策劃01-05
籃球策劃方案10-09
大學生籃球活動策劃方案01-14
籃球比賽主題活動的策劃方案11-25