校長崗位職責（通用21篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的校長崗位職責，希望對大家有所幫助。

　　校長崗位職責 1

　　一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和政策，以及上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨組織的決議，努力按教育規律和學生成長規律辦學，全面完成學校教育任務，創人民滿意的學校和辦人民滿意教育。

　　二、組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃。經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結經驗教訓，提出改進學校工作的意見和措施。

　　三、主持行政例會（每周一次）。領導學校教育、教學、實訓、后勤、各年級段、各類教研組、各處室工作等，審批各處室、組、段工作計劃。

　　四、把學生德育工作放在首位，認真組織貫徹《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》、《中學生守則》和“學生學籍管理條例”，加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質、文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。加強德育隊伍的建設，充分發揮共青團和學生會組織的作用，整合學校家庭和社會資源共同育人。

　　五、以育人為中心抓好教學工作。保證教學計劃和教學大綱的實施，經常深入教學第一線，通過兼課、聽課、參加教研活動、檢查學生作業、參加學生座談會等途徑，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發，提出教學改革的要求。引導教師改進教學方法。組織學生課外小組活動；加強雙基教學和訓練。注意學生的能力培養。

　　六、管理學校的人事工作。認真貫徹執行黨的知識分子的政策努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，集思廣益，依靠全校教師辦好學校。努力提高教職工的政治和業務水平，促進教師專業化發展，關心教職工生活。

　　七、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件，引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的`思想，管理好學校的校舍、設備和經費；嚴肅財經紀律，努力增收節支，對學校的財務開支要認真進行審批檢查，辦好師生的食堂；搞好校園的綠化、凈化、美化工作。

　　八、建立和健全學校的各項規章制度，并認真貫徹執行和檢查落實依法行政、依規辦事，維護學校的正常秩序。依靠學校黨組織和教代會共同辦好學校，民主辦學，科學辦學。

　　校長崗位職責 2

　　校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人，是學校法人代表，對學校整體工作全面負責。

　　1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育法規，堅持社會主義辦學方向，以全新的教育理念統帥學校的教育思想，領導學校的教育教學工作，全面推進素質教育，提高教育教學質量。

　　2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會，研究決定重大決策，主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發展規劃。

　　3、堅持以教學為中心，深入教學第一線，整體把握教育教學發展方向，聽取教職工意見，溝通思想，掌握情況，并及時發現問題、研究解決問題。

　　4、堅持教育教學改革和創新，開展教科研工作，組織全體教職工學習先進的教育和管理理論，完善各項教育教學管理制度．實現學校管理工作的科學化、法制化、民主化。

　　5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的推薦工作。

　　6、主抓學校財經工作。負責審查學校財務計劃，基建項目投資預算，教學儀器設備購置計劃，掌握校長基金的'收支使用和房產、場地的使用方案。

　　7、負責全校的德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育，抓好校風、教風建設，提高師生的思想政治素質。

　　8、支持工會工作，關心教職工生活，不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。

　　9、支持團委和學生會等群眾組織工作。

　　10、定期向學校黨委、職代會、教職工大會匯報工作，并接受監督，加強民主管理。及時向上級請示匯報工作，協調平衡各方面的關系。

　　校長崗位職責 3

　　工作職責：

　　招聘、領導并發展學習管理師、學習規劃師，確保校區具有足夠、穩定、有能力、敬業的營運隊伍。根據區域的市場規律，制定符合本區域的產品策略與運營節奏；制定校區營運業績目標與計劃，并確保其高效執行。實現杰出的營運業績輸出，攜手教學線持續穩定地提升營業額，控制成本，為校區創造最佳的業務成績，確保校區整體目標的達成。

　　1、全面負責校區的銷售和客戶服務工作；

　　2、根據公司下達的'任務，制定并完成校區的月、季度、年銷售計劃；

　　3、指導和輔助咨詢、學管(客服)團隊開展好銷售和跟蹤服務等工作；

　　4、制定咨詢和學管(客服)團隊短、中、長期的培養計劃，并將職責落實到個人，并負責監督執行；

　　5、樹立成本意識，規范使用校區費用，為公司節約成本；

　　任職資格：

　　1)本科及以上學歷，專業不限，有教育培訓行業3年以上銷售管理經驗者可以放寬到大專學歷。

　　2)3年以上團隊管理經驗，有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例，對教育行業極其熱愛者。

　　3)具備優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力；

　　4)具有艱苦奮斗精神，能夠在壓力下勝任多項任務，并有效激勵團隊完成銷售任務。

　　校長崗位職責 4

　　1、貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

　　2、制定學校發展規劃和年度工作計劃，執行上級主管機關下達的指令和任務；

　　3、全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。

　　4、組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，培養班主任、中青年教師和業務骨干。

　　5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的'協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

　　6、主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發揮各個機構職能，提高工作效率。

　　7、負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

　　校長崗位職責 5

　　崗位職責：

　　1.組織制定各工作計劃，帶領團隊完成既定的銷售目標；

　　2.全面負責校區建設，日常管理與業務運營；

　　3.做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大市場知名度，提高市場占有率；

　　4.制定和調整校區發展計劃、合理安排各項工作；

　　5.根據總部銷售政策，完善本校區銷售體系，培養銷售團隊，保障完成銷售指標；

　　6.組建高效的領導團隊，明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題；

　　任職資格：

　　1.3年教育行業或銷售經理管理工作經驗；

　　2.教育、營銷相關專業優先；

　　3.了解培訓市場，具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力；熟悉k12領域；

　　4.熟練運用各種辦公軟件，有實踐的管理經驗，可獨立開展各種培訓項目；

　　5.能把握全局，較強的組織管理能力，以及團隊協作能力、執行力、人際協調、溝通能力；

　　6.有強烈的責任心和使命感，能夠承受各種壓力；

　　7.敏銳的市場洞察力和突出的.市場拓展能力；

　　8.熱衷教育事業，具有先進的教育教學理念、較強的創新意識和實踐能力。

　　校長崗位職責 6

　　主要職責：

　　1、獨立負責校區的籌建、管理與運營；

　　2、收集統計各項資料數據，根據本校區的發展，制定和調整發展計劃、戰略；

　　3、組織和完善銷售體系和銷售團隊；

　　4、編織校區年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算，并監督實施；

　　5、及時分解并完成校區下達的業績指標，并監督實施；

　　6、培養優秀的中層領導，組件高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題；

　　7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大學校影響，提高市場占有率；

　　8、提升校區運營使用率、提高教學服務質量，提高家長滿意度使續費最大化；

　　9、完善績效考核制度，調動員工積極性。制定和整理各階段的.培訓計劃；

　　任職要求：

　　1、專業、學歷資格：年齡在30歲以上，本科或以上學歷（特別優秀者可放寬此限）

　　2、行業背景：了解培訓市場，具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力；熟悉藝培領域的運營方式

　　3、從業年限：5年以上

　　4、知識技能：文字功底扎實，熟練運用各種辦公軟件。具有實踐的管理經驗。

　　校長崗位職責 7

　　1．協助校長領導學�？倓�、財務基建工作。負責校園發展規劃的制定，對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活房屋等實行全面管理、統籌安排。

　　2．負責制訂學�？倓盏裙ぷ饔媱�，督促檢查計劃的'執行。

　　3．負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設；指導各項工作，協調好總務與其他處室的關系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。

　　4．負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制；根據學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置；指導總務處進行校產管理工作、基建工作、綠化衛生工作。

　　5．協助做好學校綜合治理工作和安全保衛工作。

　　6．協助開展與工會的聯系，關心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規劃教師的福利。

　　7．負責學校創收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。

　　8．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監督。

　　校長崗位職責 8

　　教務處主任在校長領導下，協助分管校長貫徹教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處工作人員做好下列工作：

　　1、教學工作：

　�。�1）協助校長組織教師學習貫徹《普通高中課程方案》，課程標準、教學大綱和黨的教育方針以及兄弟學校的先進經驗，提高教育質量。

　�。�2）制定全校教學工作計劃，制定教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的執行。

　�。�3）領導教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃，領導各教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗。

　　（4）及時檢查教師的教學和學生的學習情況，檢查教學計劃的執行情況和備課情況，經常聽課，檢查學生各科作業，在期中、期末分別召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在問題，分析學生知識質量，幫助教師改進教學。

　　（5）組織教師學習有關專業知識，支持教師業務進修，總結交流進修成果和經驗。

　�。�6）領導和組織學生積極開展課外興趣小組活動和第二課堂教學活動。

　�。�7）組織教師做好學生成績考核工作，包括復習工作的指導、命題、課后的.質量分析等。

　�。�8）組織開展勞技課教學工作。

　　2、教務行政工作：

　　（1）管理學生學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業、肄業等項工作，并分別建立和健全學習檔案。

　�。�2）編制全校各班各個任課教師的課程表和全校作息時間表。協同德育處確定班主任人選，報校長審批。

　�。�3）協助校長室做好教師的考勤考績工作。教師請假三天內，學生請假一周內的審批工作，及時安排調課、代課，建立教師部分業務檔案。

　�。�4）加強圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室的工作，及時提供教學參考書、學生課本和工具書，督促各教研組管好各學科教學用具。

　　（5）各科試題、教學進度、計劃、總結等必須分類歸檔，積累資料。

　　（6）負責外單位來校聽課，參觀、實習的安排工作。

　　（7）主持教務會議，研究討論教務工作。

　　校長崗位職責 9

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

　　2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。

　　3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

　　4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。

　　5.負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的.制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。

　　7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

　　8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。

　　9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

　　校長崗位職責 10

　　一、制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

　　二、加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

　　三、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作，實施班主任考評獎勵制度。

　　四、完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養學生自治、自理、自立能力。

　　五、有計劃地組織、指導少先隊、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加義務勞動和社會實踐等各類活動。

　　六、指導班主任和心理教師，對學生進行心理教育和訓練。

　　七、指導督促科任教師協助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。

　　八、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學校體育、衛生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。

　　九、加強對學生進行法制、安全、衛生等教育，防止各類意外事故的'發生。

　　十、建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。辦好家長學校，每學期至少組織召開一次學生家長會，督促班主任定期召開家長座談會和做好家訪工作。

　　十一、加強對教師的師德師風教育，嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　十二、認真組織好重大節日的宣傳教育活動，策劃好一年一次的校園文化藝術節。

　　十三、做好優秀班主任、優秀輔導員、優秀班集體、優秀中隊和成功少年的評選工作。

　　十四、建立“德育工作領導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。

　　校長崗位職責 11

　　崗位職責：

　　1、負責公司旗下全日制小學的全面管理工作，推動學校取得良好的社會效益；

　　2、負責小學的`全面經營管理，包括內外部協調、體系建設、師資建設、招生等一系列工作；

　　3、負責小學教師隊伍的培養和管理，監控教學質量，推動教學質量的不斷提升。

　　任職條件：

　　1、具有教育本科及以上學歷(師范類)，具備知名小學校長(一把手)8年以上工作經驗，鄭州本地及有教育資源者優先；

　　2、熟悉省內民辦教育發展特點和現狀，熟悉基礎教育行業的運行情況和相關法律法規；

　　3、具備優秀的決策論證能力、信息和感情溝通能力、組織實施和運籌能力等。

　　校長崗位職責 12

　　崗位職責：

　　1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；

　　2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；

　　3、參與教學團隊的指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；

　　4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；

　　5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；

　　6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；

　　2、全日制本科以上學歷，會英語的`優先；

　　3、有籌辦雙語學校經驗的優先；

　　4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；

　　5、熱愛教育事業，認真負責。

　　校長崗位職責 13

　　1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。

　　2.建立健全學校各種規章制度，并認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序。

　　3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監督，檢查并直接領導各職能部門的工作。

　　4.指導并協調三處工作，審查三處工作計劃、總結報告。

　　5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善用，充分發揮教職工的積極性和業務專長，幫助他們不斷進步。

　　6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發，提出教改要求和教研項目，引進先進的`教學經驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質教育的需要。

　　7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。

　　8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續，裁決教職工福利和待遇。

　　9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。

　　10.嚴于律己，率先垂范，以身作則，不斷提高自身素質修養，努力抓好班子建設。

　　11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每周工作安排，確保學校工作計劃的落實。

　　校長崗位職責 14

　　1、協助主管教學的副校長工作，制定教學計劃并組織實施，檢查與總結全校教學工作，審查教研組、備課組、年級、班主任的工作計劃。

　　2、掌握教學計劃的落實情況，有目的有計劃地組織教研活動，組織好開展好科研課題研究。

　　3、調節和控制家長學校教學過程的各個環節，檢查教案和作業，定期召開家長座談會，通過聽課了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　4、建立學習、備課、聽課、會議等各項制度。定期組織教師集體備課�？偨Y、交流經驗，提高教師業務水平。

　　5、加強教學科研工作，組織學習教育理論，舉行專題討論，專題研究，達到優化課堂教學，提高教學質量的目的'。

　　6、搞好教學常規管理，編好課程總表。

　　7、組織好各種考試和問卷、測驗等活動，作好成績統計和分析。

　　8、做好教師和學員管理，學期末做好教師和學員考勤匯總上報工作。

　　9、加強家長學校的資料建設，做好分類、匯總、入檔工作。

　　校長崗位職責 15

　　一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執行學校各項規章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。

　　二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經驗，不斷提高教學質量。

　　三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

　　四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。

　　五、依據周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數，上交教導處，作為教師評優的考核指標之一。

　　六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的'新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，作為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

　　七、教師在教學過程中出現的專業性爭議或錯誤，依據分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

　　八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，作為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真備課并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。

　　九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經驗，探索教學規律，不斷促進教師的教學專業成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。

　　十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。

　　校長崗位職責 16

　　1、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。

　　2、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；協同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規，教學年歷，教學月（周）歷等，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學的、正常的教學秩序。

　　5、領導教導處、科研室等教育教學部門的行政工作。

　　6、經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的.情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。

　　8、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　9、建立健全教育教學管理的各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。

　　10、完成黨政領導交辦的其他工作。

　　校長崗位職責 17

　　1、認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，執行國家和上級教育領導機關的命令、法規、指示，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的風氣。堅持社會主義辦學方向，努力培養德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

　　2、認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職員工，組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設素質高的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教代會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

　　3、校長是學校工作的'組織者、決策者和發揮者，對外代表學校，對內主持校務，負責學校全面工作。

　　4、發揮學校教育的主導作用，指導家長委員會工作，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境，努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調處理公共關系。

　　5、貫徹勤儉辦學的原則，管理好學校的財務，管理好校舍和教學設備等各項設施工作，搞好校園建設，依靠領導和群眾，逐步改善校容和辦學條件。

　　6、認真探索按章治校的規律，建立和健全各種必要的規章制度，建設良好的校風、校紀、學風。

　　校長崗位職責 18

　　1、負責各地分校的管理督導、質量監控和薄弱環節提升工作;

　　2、負責組建學校運營管理團隊，對各地的分校的.運營給予及時的檢查和指導;

　　3、負責各地新學校的開學籌備工作;

　　4、負責各分校管理標準化工作推進，制定分校各項管理工作的考核標準;

　　5、負責維護各地分校、總部及各投資人的關系;

　　6、負責組織總部課程在各學校的實施推進和考核工作;

　　7、負責建立總部級別的教師培養或獎勵計劃;

　　8、負責建立總部級別的優秀學生培養與獎勵計劃;

　　9、負責維護與各高校招生辦的關系，完成各分校重點優秀學生的推薦工作;

　　校長崗位職責 19

　　1.協助校長分管學校的教學、教務、教科研工作。

　　2.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　3.負責指導和協調教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教科研成果的'評估及推廣工作等。

　　4.指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　5.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業務能力和水平。

　　6.負責組織及指導主管中層領導對課后管理、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　7.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況。

　　8.完成校長布置的其他工作。

　　校長崗位職責 20

　　1、協助校長具體對全校的教育教學工作進行領導和管理。

　　2、負責所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3、制訂學校的教育教學專項計劃，并督促有關部門認真實施、落實、檢查和總結。

　　4、按照上級有關規定，嚴格執行教學大綱和計劃，做好教育教學常規管理工作。

　　5、深入教學第一線了解教師教學和學生學習的情況，研究和改進教學工作，確保教學質量穩步提高。

　　6、協調教務處、政教處、教科室等部門工作。

　　7、制定學校骨干教師培養計劃，督促、安排有關部門做好校級骨干教師的評定工作。

　　8、組織教職工學習教育、教學理論及業務知識，提高教職工的職業道德和文化業務水平。

　　9、督促有關部門和全體教職工合理安排好學生的'學習、文娛、體育活動。

　　10、加強“家長學�！苯ㄔO，督促有關部門安排好“家長學�！钡挠嘘P活動。

　　校長崗位職責 21

　　職責描述：

　　1、負責學校整體運營，全面主持義務教育和普高教學管理工作；

　　2、全面負責學校的課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作；

　　3、貫徹執行國家的教育方針，遵循教學規律，根據上級教育行政部門的要求，全面完成教學科研任務，按照教學大綱及上級教育行政部門的要求制訂學校教學工作計劃，并組織教學部實施；

　　4、領導教學部門制定/落實課程方案、教學大綱、教學計劃和相應的實施意見，并指導、督促、協助教師認真執行；

　　5、領導各部門合理安排日常相關事務，制定和執行有關工作制度、工作規范及相應的`監督和考核辦法。

　　任職要求：

　　1、本科以上學歷，在具有規模的學校有正職校長任職經歷（天津地區優先）；

　　2、有豐富的管理經驗和較強的組織領導能力，有力推動學校的教學招生管理等工作；

　　3、良好的口頭及書面表達能力、邏輯分析及歸類能力、問題解決能力，具備創新精神，富有遠見卓識；

　　4、熱愛教育事業，德才兼備，致力于在教育行業長期發展。

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