小學六一兒童節活動策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的小學六一兒童節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六一兒童節活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

　　20xx年x月x日

　　三、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：楊興洲

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優秀少先隊員。

　　3、印發獎狀：教導處。

　　4、活動地點：教學樓后操場

　　（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：xxx

　　2、舞臺設計布置：xxxxxx

　　3、攝像：xx

　　4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為x月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：學校領導及個別非班主任；

　　6、分數統計（負責人：xxx）

　　7、活動時間：

　　（1）x月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

　　（2）x月x日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

　　（3）x月x日，抽簽決定表演順序。

　　（4）20xx年慶六一文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　（四）評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

　　（五）評比辦法：

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

　　獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

　　（六）非班主任工作人員安排：

　　非班主任負責協助所在班的班主任工作。

小學六一兒童節活動策劃方案2

　　在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　活動安排：

　　1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)

　　2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明

　　劉鳳英

　　陳杰)

　　3、后勤保障。(索玉芳)

　　4、獎品書寫。(劉明)

　　5、攝影。

　　(索向愛)

　　6、運動會。(劉鳳英

　　陳杰)

　　時間安排：

　　1、5月15日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-11：00)

　　主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);

　　(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(4)抓子兒比賽。

　　5、活動地點安排：一操場。

　　趣味運動會裁判：

　　裁判長：劉明

　　劉鳳英

　　陳杰

　　裁判員：索向愛

　　索玉芳

　　王云霞

　　卡拉ok比賽評委：

　　組長：陳杰

　　組員：劉希明 武樹明 索向愛

　　注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比

　　4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

小學六一兒童節活動策劃方案3

　　一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內容與時間安排

　　1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　3、慶“六一”(x月x日)

　　4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

　　(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

　　根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

　　和家長共同制作愛心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

　　3、各班活動內容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，xxx夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

　　活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

小學六一兒童節活動策劃方案4

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛，寫好主題語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、準備活動獎品。

　　4、音樂、謎語數條。

　　四、活動過程：

　　（一）整隊

　　（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶祝活動開始。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：噢，六月的日子是多么地精采。

　　乙：六月的日子多么令人向往。

　　甲：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

　　乙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日！今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節！“六一”快樂聯歡會現在開始。

　　（三）首先請輔導員致賀詞。

　　（四）表演活動。

　　1、甲：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請聽xxx獨唱《卡通卡通》。

　　2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、甲：我們來玩游戲：搶凳子。

　　4、乙：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

　　5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》。

　　6、請聽xx帶來的古詩。

　　7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

　　11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

　　12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

　　13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，xxx、xxx、xxx。

　　14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

　　（五）學生成果展示。

　　學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

　　（六）評選班級優秀之星。

　　文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

　　五、輔導員講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

　　合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯歡會到此結束。

小學六一兒童節活動策劃方案5

　　為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

　　根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

　　讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　陽光下成長快樂中飛翔。

　　二、活動內容

　　1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。

　　2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。

　　3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。

　　4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

　　5、新隊員入隊儀式。

　　6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

　　三、活動對象

　　全鎮學生、xx幼兒園。

　　四、組織方法

　　1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

　　2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為x月xx日（星期x）。

　　五、節目要求

　　1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

　　六、活動要求

　　1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

　　七、表彰與獎勵

　　本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

小學六一兒童節活動策劃方案6

　　一年一度的“六一” 兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xx。

　　一、 活動內容

　　（一） 新隊員入隊

　　（二） 體育項目

　　1、 籃球比賽

　　2、 乒乓球比賽

　　3、 拔河比賽

　　4、 賽跑比賽

　　5、 跳繩比賽

　　6、 呼啦圈比賽

　　（三）游園活動

　　1、 釣魚

　　2、 蒙眼打球

　　3、 套圈圈

　　4、 定點投球

　　5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行

　　二、具體活動安排

　　1、 新隊員入隊儀式

　　2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。

　　3、 賽跑比賽：

　　（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

　　每班選送男女生各3名隊員。

　　（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽

　　每班選送男女生各4名隊員。

　　4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

　　5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

　　6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

　　7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。

　　三、 裁判安排

　　1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬

　　2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

　　3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛

　　4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕

　　5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣

　　6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕

　　7、 負責登記、拍照：黎麗

　　8、 總負責人：黃尤璋

　　四、 游園活動項目負責

　　1、 釣魚（黎余雅、胡小龍）

　　2、 蒙眼打球（韋吉霞、蘇一）

　　3、 套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）

　　4、 乒乓球（蒲利飛、王祥廣）

　　5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）

　　五、 時間安排

　　1、 籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

　　2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

　　3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。（韋吉霞主持）

　　4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

　　比賽：5月31日上午進行。

　　5、 游園活動下午3時開始。

　　六、 獎項設置

　　1、 集體獎：頒發獎狀。

　　2、 體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

　　3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

　　七、 意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

　　八、 后勤保障工作：黎麗

　　XXXX

　　20xx年XX月XX日

小學六一兒童節活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　(一)少先隊員入隊儀式。

　　(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

　　(三)愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

　　(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

　　1、美術小組展示：(負責人：X)

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

　　2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

　　(1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

　　(2)節目單準備：X

　　(3)主持詞：X

　　(4)音響：X

　　(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

　　(5)照相、攝像：辦公室

　　(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。

　　(7)節目上下場：X

　　(8)樂器上下場：X

　　(9)主持：X

　　(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　(四)活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等)

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

小學六一兒童節活動策劃方案8

　　1．歡慶“六一”表彰大會

　　時間：5月31日上午8時—8時30分

　　地點：壽妙辦公樓前的操場

　　負責人：xxx

　　表彰對象：各級各類獲獎的同學，各班的三好學生，積極分子、文化藝術節各種比賽獲獎的同學。

　　2．“六一”文藝演出暨第三屆藝術節閉幕式

　　時間：5月31日上午8時30分----11時。

　　地點：壽妙辦公樓前的操場

　　負責人：xxx

　　活動要求：小學部、幼兒園各班編排一個節目參加演出。

　　后勤工作：時國、火炎、冬祥

　　3．各班游園活動

　　時間：5月31日下午2時----3時30分。

　　地點：各班教室

　　負責人：各班班主任

　　活動要求：組織學生玩有趣的游戲，要注意安全。

　　4．體育運動：傳球比多、接力賽

　　時間：5月31日下午3時30分----4時30分。

　　地點：操場

　　負責：xxx

　　活動要求：由負責人制定詳細方案，各班科任老師配合。

　　5．注意事項：

　　參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛生干凈整潔。

小學六一兒童節活動策劃方案9

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

　　二、組織方法

　　1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

　　2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

　　3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

　　4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

　　三、節目內容及形式

　　1、本次晚會節目的'內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

　　2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

　　四、評分及標準

　　1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

　　六、時間、地點、組委會人員安排

　　1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

　　彩排地點：學校操場

　　2、演出時間：暫定5月30日

　　七、組委會具體工作安排以下：

　　總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠

　　總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

　　藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

　　（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

　　舞臺總監：李秀保林玲陳碧珠

　　（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）

　　節目主持：學生 （負責晚會的報幕）

　　節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

　　司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

　　舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

　　（負責舞臺背景的設計和布置）

　　燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

　　（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

　　化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

　　評委：外請 （由政教處安排 ）

　　會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

　　（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　　后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

　　（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

小學六一兒童節活動策劃方案10

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，加強我校文化建設，豐富校園文化生活，提高隊員整體素質，給小朋友們一次展示才能，表現自我的機會。經學校研究決定，在“六·一”兒童節當天舉行新隊員入隊儀式、文藝活動及游藝活動。特定此方案。

　　二、活動時間：20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三、活動地點：學校大禮堂

　　四、活動人員：全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。

　　五、活動內容及程序：

　　1、新隊員入隊儀式

　　2、文藝活動

　　3、游藝活動（游藝活動方案另發。）

　　六、文藝活動形式及要求：

　　1、一至五年級中隊均要排練三個節目。其中包括：一個文藝節目、全班學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》，學前班出一個文藝節目。

　　2、文藝節目表演人數不限，時間（3——5）分鐘。

　　3、節目內容積極、健康，向上。

　　七、其它事項：

　　1、各中隊節目由各中隊輔導員負責組織、排練并強調當天會場紀律要求。

　　2、節目報名時間限于5月18日報少先隊大隊部（盧智勇老師處），便于編制節目單及安排主持人。

　　3、表演道具自備，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統一復制進電腦。

　　八、評比辦法及獎項設置：

　　1、節目評一等獎4個，二等獎7個，并適當加班級管理分，其中幼兒園的節目不參與評比。

　　2、采用現場量分制，去掉一個最高分一個最低分后的平均分為該節目最終得分，評委由行政人員及小學部教師擔任。

　　3、評出優秀中隊3個，學校審核表彰。

　　九、活動分工：

　　1、節目主持人由盧xx老師負責挑選及訓練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責。

　　2、場地布置及攝影：由黃xx、楊xx老師負責。音響設備：盧xx。

　　3、分數統計分工：指派學生（負責收集評委打分）、鮑孝蓮老師（負責統分）、向友香老師（負責送最終得分至主持人處）。

　　一.活動目的：為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學生快樂地度過自己的節日，在“六一”兒童節之際,學校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”游藝活動。

　　二.活動時間：20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三.活動地點：學校大禮堂

　　四.參與對象：全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。

　　五.工作人員準備:

　　1.每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。

　　2.總務處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。

　　3.黃正田、盧智勇兩位老師負責現場調控。肖桂娥老師指導幼兒園小朋友玩游戲，陳運紅老師指導一年級小朋友玩游戲。

　　4.獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝

　　5.教師按所負責的游藝項目準備用具。

　　6.攝影：盧xx

　　7、安全保衛：向xx

　　六.活動安排：

　　1.猜謎

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：謎語如干條及答案，由電腦打印好。

　　游戲規則：①猜謎者看準謎語題號后，然后到指定地點進行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學猜謎時間不超過30秒。

　　2.帶乒乓球

　　裁判老師：楊xx

　　游戲規則：①手拿乒乓板，并在板上放一個乒乓球。②在30秒內順利帶過規定區域者，可得一張領獎券。③如途中乒乓球掉落，活動者撿球后，由原地繼續進行比賽。

　　3.妙接歇后語

　　裁判老師：黃xx

　　游戲道具：歇后語200條（由電腦打印好），紙箱一個（放歇后語條）。

　　游戲規則：在眾多歇后語中選擇一條做準備，猜出答案后向裁判匯報結果，正確一條得1張獎票。

　　4.釣魚

　　裁判老師：廖xx

　　游戲道具：由竹竿、線、“魚鉤”（可以是恰當長度的小木棒。）制成的魚竿以及飲料瓶如干個。

　　游戲規則：①釣魚者俯身趴在桌上，用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘，釣到5條魚即可得到一張獎券。

　　5.夾彈子

　　裁判老師：向xx

　　游戲道具：兩個碗，兩雙筷子，一盤彈子（數量要多些）。

　　游戲規則：兩人在規定的時間內比誰的彈子夾的多，誰就可得到一張獎票。

　　6.投乒乓球

　　裁判老師：易xx

　　游戲道具：兩張球拍，兩個乒乓球。

　　游戲規則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進行，游戲者由三個乒乓球可投，但必須全投進才能的獎票。

　　7.套圈

　　裁判老師：曾xx

　　游戲道具：一個啤酒瓶，三個圈。

　　游戲規則：參與者可得到三個圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者（包括3次）可得一張獎票。

　　8.貼鼻子

　　裁判老師：鮑xx

　　游戲道具：在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個。

　　游戲規則：只要貼在了頭像的恰當位置，就可得到一張獎票。（限定幼兒園小朋友比賽。）

　　9.吹蠟燭

　　裁判老師：蔣xx

　　游戲道具：蠟燭，兩張課桌。

　　游戲規則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭，再規定的半分鐘內必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。

　　10.比比誰的眼力好

　　裁判老師：劉xx

　　游戲道具：一個空啤酒瓶、三支筷子。

　　游戲規則：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　11.保齡球

　　裁判老師：李xx

　　游戲道具：裝滿水的礦泉水瓶若干個，實心球一個。

　　游戲規則：每次只能一人進行游戲，必須撞倒5個球才能得到一張獎票。

　　12.比比誰的運氣好

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：黃球一個，白球若干個（可以準備兩種顏色的乒乓球）。

　　游戲規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色球，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　強調事項：各班班主任要強調好活動當天的紀律及安全。

小學六一兒童節活動策劃方案11

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

　　二、活動時間：

　　x月xx日——x月xx日

　　三、活動人員：

　　全校師生。

　　四、活動具體安排：

　　1、x電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

　　時間：x月xx日下午

　　地點：校籃球場。(遇雨另行通知)

　　2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

　　(選拔方式和報名表見附件)

　　時間：x月xx日下午1：50——2：20

　　地點：學校操場

　　關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知

　　一、活動目的

　　為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”(Guinness world records)，取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

　　二、活動口號

　　校園吉尼斯，等你來挑戰!

　　三、活動程序

　　實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

　　1.訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

　　2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在x月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

　　3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在x月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。

　　四、項目

　　1、俯臥撐

　　2、輪滑競速(50米)

　　3、原地運球

　　4、跳繩

　　5、踢毽子

　　6、足球顛球

　　8、立定跳遠

　　9、跳高

　　10、投擲實心球

　　11、金雞獨立

　　12、坐位體前屈

　　13、空翻

　　14、前、后軟翻

　　15、雙臂懸垂(比時間)

　　16、倒立計時

　　五、其他

　　本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，x月23日(周五)交到班主任處。

　　附件1：

　　樹人小學校園吉尼斯申報表

　　說明：

　　1.“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內容。

　　2.其他欄目請盡量填全，以便于聯系。

小學六一兒童節活動策劃方案12

　　1、少先隊鼓號大檢閱。

　　時間：x月xx日下午。

　　全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。

　　時間：x月xx日前完成。

　　由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。

　　以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）

　　4、xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　時間：x月x日上午。

　　地點：xx影劇院。

　　以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

　　5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

　　學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

　　各校文藝節目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

　　7、x月x日下午，學生游園活動。

　　考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

小學六一兒童節活動策劃方案13

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　二、活動時間

　　5月31日（周二）

　　三、活動準備

　　1、幼兒統一服裝（園服）

　　2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

　　3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

　　（1）幼兒表演節目讓家長觀看

　　（2）家長與幼兒的互動親子游戲

　　四、活動過程

　　1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

　　2、9：00——10：00幼兒表演節目

　　（1）歌曲大連唱

　　（2）舞蹈：心愿便利貼

　　（3）舞蹈：我的真的很不錯

　　（4）舞蹈：老師的目光

　　（5）舞蹈：天使

　　（6）舞蹈：好媽媽

　　（7）舞蹈：十分鐘

　　（8）歌曲表演：讓愛住我家

　　（9）親子舞蹈：快樂崇拜

　　3、10：00——11：00親子游戲

　　（1）螞蟻背寶寶

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

　　（2）拋接樂

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

　　（3）穿大鞋

　　游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　（4）搶椅子

　　游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　（5）踩氣球

　　游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

小學六一兒童節活動策劃方案14

　　為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動地點：xxx小學操場

　　四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新隊員代表發言；

　　（6）呼號；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

　　（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向學生進行安全教育；

　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

小學六一兒童節活動策劃方案15

　　“六一”兒童節是少年兒童最隆重的一個節日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節，我校將開展系列活動，為確保慶祝活動順利進行，制定本方案。

　　一、活動目標

　　通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節，從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動，進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

　　二、活動主題

　　精誠合作、共享成長。

　　三、活動安排

　　1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境，張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

　　2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節為主題的黑板報，并評選出優秀黑板報。

　　3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

　　4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節的主題活動。

　　活動程序具體安排：

　　⑴、學校領導致詞。

　　⑵、文藝匯演

　　①學前班節目表演

　　②1-6年級演出（抽簽決定）

　　③教師節目表演

　　⑶、活動小結

　　5、在6月1日上午根據活動內容，評選出優秀節目、優秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。

　　A、優秀節目：從參賽的節目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

　　B、優秀小演員：從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

　　四、活動要求

　　1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。

　　2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節目，保證活動效果。

　　3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。

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