小學生二年級自我評價（精選17篇）

　　在平平淡淡的日常中，我們會經常用到自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。如何寫自我評價才合適呢？下面是小編精心整理的小學生二年級自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生二年級自我評價 1

　　時光流逝，轉眼間，豐富多彩的二年級生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：

　　學習上，我有較強的自學能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。

　　作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學的好朋友。

　　二年級一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的`人。

　　但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學習態度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　我在學習之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　在二年級一年時間里，我成長了許多。

　　小學生二年級自我評價 2

　　本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容，能把學過的.知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業。

　　今后我要嚴格要求自己，成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。

　　小學生二年級自我評價 3

　　我是一個平凡的女生，平凡的家世，平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天；不鳴則以，一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”，我團結同學，幫助同學改正不良行為習慣。在學習上，我持之以恒，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。

　　做為中學生的一員，我自認為不是最優秀的，但我可以自信的說：我也是優秀的一員。因為從品德方面，我樂于助人，關心他人，團結同學；老師信任我，總是把任務交給我來完成。學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。

　　我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的`的孩子，同學們都說我做得好。我愛學習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。

　　小學生二年級自我評價 4

　　我是二年級的一名學生。這個學期，我覺得自己在學習和生活中都有了很大的進步。

　　在學習方面，我認真聽講，努力完成作業。雖然有時會遇到一些難題，但我會主動請教老師或同學，努力克服困難。同時，我也積極參加學校組織的各種活動，如朗讀比賽、手工制作等，這讓我在快樂中學習，提高了自己的`綜合素質。

　　在生活中，我變得更加獨立了。我會自己整理書包，按時起床上學，不再需要爸爸媽媽的催促。我還學會了幫助家人做一些簡單的家務，如掃地、擦桌子等，這讓我體會到了勞動的快樂。

　　總的來說，我覺得自己是一個有進步、有責任心的小學生。但我也明白，自己還有很多不足之處，比如有時候上課會分心，做事情不夠細心等。今后，我會更加努力地改正這些缺點，爭取做得更好。

　　小學生二年級自我評價 5

　　我是一個機智聰明的學生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。我孝敬父母，尊敬師長，與同學相處融洽，喜歡交友；我熱愛體育，喜歡打籃球；為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實現自己的夢想。

　　我是一個平凡的'女孩，但我生活得很幸福。因為我有愛我的爸爸媽媽，關心我的老師和同學。我是一個活潑、開朗、大方的女孩。在過去的生活中，我尊規守紀，從未違反過學校的校規。身為班干部的一員，我極力干好自己在班上的工作，團結同學，幫助他人，尊敬師長，遵守紀律，認真聽講，成績也在不斷提升，每一份考試都名列前茅。但有時做事缺乏耐心，時常對自己失去信心，缺少一定的主見，不過我正在努力改進自己，讓自己變得更優秀。

　　小學生二年級自我評價 6

　　我是一個二年級的小學生。在過去的一學期里，我在學習和生活中都有了很多的進步，也發現了自己的一些不足。以下是我對自己的評價。

　　首先，在學習上，我認真聽講，按時完成作業。在語文課上，我喜歡讀書，能夠流利地朗讀課文，并且開始嘗試寫簡單的`作文。數學課上，我積極動腦，常常能按時完成老師布置的題目，有時候還能幫助同學解決問題。我覺得自己的學習態度很好，但是有時候遇到難題時會有點急躁，這點需要改進。

　　其次，在課堂紀律方面，我能夠遵守課堂紀律，尊重老師和同學。不隨意說話，不打擾別人。平時積極參與班級活動，比如回答問題和小組合作。我覺得自己是一個有責任感的學生，但有時候上課注意力不夠集中，這也是我需要繼續努力的地方。

　　在與同學相處方面，我友好待人，愿意和大家分享我的玩具和零食。我有很多好朋友，我們一起學習，一起玩耍。我也盡量幫助有困難的同學，希望我們班級里的每一個人都能開開心心地學習和生活。

　　最后，在生活習慣上，我能夠做到早睡早起，每天堅持鍛煉身體，保持良好的衛生習慣。我還幫助家里做一些力所能及的家務，比如整理房間和澆花。爸爸媽媽說我比以前懂事多了。

　　總的來說，我在這一學期里有許多進步，但也有一些需要改進的地方。我會繼續努力，爭取在新學期里取得更大的進步。

　　小學生二年級自我評價 7

　　光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的.總結，以鞭策我。

　　在德育方面：我以的標準要求自己，尊敬老師，團結同學。二（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；有同學的書丟了，怎么也買不著，在同學·一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了他。

　　在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發言，字寫的不太好，作業質量也不太好。

　　在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

　　在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外，我在課余時間學習上網，現在我可以自如的上網查找資料，學到了許多課外知識。

　　以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！

　　小學生二年級自我評價 8

　　這個學期，我覺得自己進步了很多。在學習上，我更加努力，每天都能按時完成作業，而且字跡也比以前更工整了。我還學會了很多新知識，數學和語文都取得了不錯的成績。在生活中，我也變得更有禮貌，懂得尊重師長，團結同學。我還積極參加學校的各種活動，比如運動會和文藝匯演，讓我更加自信。但是，我也知道自己還有很多不足，比如有時候上課會分心，我要努力改掉這個壞習慣。總的來說，這個學期我過得很充實，也學到了很多東西。我希望在下個學期，我能繼續保持這種學習的`熱情，取得更大的進步。

　　小學生二年級自我評價 9

　　我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時游了兩千米遠。

　　我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加校園組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的`。希望下學期能做得更好！

　　在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優點保持住。

　　這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

　　小學生二年級自我評價 10

　　二年級就要過去了，咱們將迎來新的學年，升到小學三年級，繼續學習和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下，有了很大的提高。

　　一、品德方面：在校園我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞校園的公共財物，愛護公共衛生。

　　二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的`每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成，每天的家庭作業我都認真地去做，發現錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。

　　三、衛生方面：在校園里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

　　四、發言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

　　另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛生和發言的評比。

　　小學生二年級自我評價 11

　　我是二小二三班學生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。

　　時間過得可真快，轉眼間，我就是二年級學生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課，更喜歡信息課。我覺得我們的.吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表。可是，由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現在只能在夢里當課代表了。

　　小學生二年級自我評價 12

　　我穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長；我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的.成功。

　　我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙；我總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業的時間我做了什么？但是成績并不因為我的作業完成而有任何的提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！

　　小學生二年級自我評價 13

　　1、我是一個好鎖長，來的不算非常早，但走的很晚，十分盡職。我還是一個跆拳道高手，側空翻、后空翻、俯臥撐，等等都是真功夫。缺點：字寫得不好，喜歡開玩笑，學習成績不算太好等等。

　　2、我是一個活潑的小學生，十分討人喜歡。不管是在學校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級的棒！就是有一點非常不好――粗心，總是和100分擦肩而過。相信在以后的學習和生活中，我一定可以改掉粗心的壞毛病。

　　3、我的.古箏彈得很好，拿過3、8、10級證書，湖北“長江杯”音樂比賽二等獎。作文也不錯，拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛，體育非常差，考試成績總在80-90之間轉悠。主要問題是我寫的字變化多端：有時字寫得好，簡直可以和顏真卿相媲美，有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅持寫好每一個字。

　　4、我的優點是上課舉手多了，每次老師講題都在思考，每節課都認真聽講，完成作業很及時，最近奧數考得一般，但對自己來說進步了。缺點是午自習上副課愛和同學玩，講話。字有時寫得好，有時寫得差。我會保持優點，改掉缺點。

　　5、我的優點是：

　　（1）對任何新事物都很感興趣。

　　（2）思維十分活躍。

　　（3）力氣大，可以做好多事。我的缺點很多，我很胖，有人說我是“卡比獸”，也有人說我是“海濤二代”；愛打架，要是挨上我的一拳頭，一定會讓你吃不消。

　　小學生二年級自我評價 14

　　我是一名二年級的小學生，這個學期我覺得自己進步了很多。首先，在學習上，我變得更加認真了。我每天都按時完成作業，遇到不懂的問題會主動請教老師或同學。尤其是在數學課上，我能夠積極思考問題，并勇敢地舉手發言。我也很喜歡閱讀，每天都會抽出時間讀一些有趣的`書籍，這讓我更加開闊了眼界。

　　在生活中，我也變得更加獨立了。我會自己整理書包、收拾房間，還會幫助媽媽做一些簡單的家務。我覺得這些都是我應該做的，也讓我感到很有成就感。

　　當然，我也有一些需要改進的地方。比如，我有時候上課會分心，不夠專心聽講。我會努力改正這個缺點，讓自己變得更加專注。

　　總的來說，我覺得自己在這個學期里表現得還不錯，但也還有很多需要提高的地方。我會繼續努力，爭取在下個學期取得更好的成績。

　　小學生二年級自我評價 15

　　這個學期我過得很充實，也有很多收獲。首先，在學習上，我更加努力了。我意識到學習是我的主要任務，所以我每天都會認真聽講，做好筆記。我特別喜歡語文和美術課，我覺得這些課程很有趣，能夠讓我感受到文字的魅力和藝術的美麗。

　　除了學習，我也很喜歡參加課外活動。我參加了學校的'足球隊，每周都會和隊友們一起訓練、比賽。雖然有時候會很累，但我覺得很值得，因為我可以和朋友們一起享受運動的快樂。

　　在與人相處方面，我也變得更加友善了。我會主動和同學打招呼，關心他們的學習和生活。當同學遇到困難時，我會盡自己所能去幫助他們。我覺得這樣做不僅讓我感到快樂，也讓我更加懂得珍惜友誼。

　　當然，我也有一些小缺點需要改正。比如，我有時候會有些任性，不愿意聽取別人的意見。我會努力改正這個缺點，讓自己變得更加成熟、懂事。

　　總的來說，我覺得自己在這個學期里有了很多進步，也學到了很多知識。我會繼續努力，讓自己變得更加優秀。

　　小學生二年級自我評價 16

　　我覺得這學期的我有了一些進步呢。

　　在學習上，我上課認真聽講，積極回答問題。我喜歡語文課上有趣的.故事，也喜歡數學課上好玩的數字游戲。我會按時完成作業，字也寫得越來越漂亮啦。

　　我和同學們相處得很好，我們經常一起做游戲，一起玩耍。我會主動幫助有困難的同學，大家都很喜歡和我做朋友。

　　我還很聽老師的話，遵守紀律。老師說的事情我都會努力做好。不過，我也有一些小缺點哦，比如有時候會粗心大意，以后我會更加仔細的。我也會繼續努力學習，讓自己變得更棒！

　　小學生二年級自我評價 17

　　我現在已經是二年級的小學生啦！

　　我熱愛學習，特別喜歡看書，每次看書都覺得好有趣。我還喜歡畫畫，我會用畫筆畫出我喜歡的東西。

　　在學校里，我尊敬老師，對老師有禮貌。我也和同學們友好相處，大家一起學習、一起進步。

　　我很勇敢，遇到困難不會輕易哭鼻子，會努力想辦法解決。但我也知道自己有不足的地方，比如我有時候不太會整理自己的東西，以后我要學會把自己的物品整理好。我還要更加努力地學習數學，讓自己的'數學成績更好。我相信我可以做得更好，成為一個優秀的小學生！

【小學生二年級自我評價】相關文章：

二年級小學生自我評價02-02

小學生自我的評價01-24

自我評價小學生03-03

小學生自我評價06-12

小學生自我評價11-11

二年級自我評價小學生12-16

二年級小學生自我評價10-21

小學生自我評價08-02

小學生自我評價09-27