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如何自我評價

時間:2022-11-28 17:50:25 自我評價 我要投稿

如何自我評價

  在日常學習、工作抑或是生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的如何自我評價,歡迎閱讀與收藏。

如何自我評價

如何自我評價1

  本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好! 本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。 具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗;擅長人事工作及進度管理;熟悉生產跟單工作流程;熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續,考勤的管理工作,部內會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產進度的監控、品質異常的統計及辦公用品的領取與發放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務工資統計、發放等工作流程。 1、學習能力強,兩年獲得三等獎學金;2、性格開朗、有*,求學期間積極參加校內校外的活動;3、優秀的組織和協調能力,責任心、團隊協作精神強,參加較多的團隊管理實踐;4、吃苦耐勞,大一時,每天過度的舞蹈訓練之后,還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;5、形象端莊大方,舉止文雅,在中國人壽當禮儀受到好評;6、自覺自律,在校期間從不缺勤。 個性開朗,積極樂觀,渴望成功,腳踏實地,較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強,工作主動、積極。 性格開朗,對數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!個人簡歷的自我評價工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力,有八年以上工作經驗。善于在工作中提出問題、發現問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。 本人工作認真.熱忱.責任心強,至真至誠,創新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發揮的空間!

如何自我評價2

  人事經理每天得閱讀幾百份個人求職簡歷,篩選簡歷的時間就只有幾秒鐘!如何從眾多求職簡歷中脫穎而出??自我評價是獲得人事經理青睞的重要利器。

  自我評價通過幾句概括力強的語言,向人事經理展示自身的綜合素質與核心競爭優勢。

  “自我評價”與“自我簡介”的區別

  自我評價”并不等同于“自我簡介”,自我簡介可以非常詳細的介紹自己的特點,篇幅可長可短,但自我評價則篇幅短,具有概括力強,針對性強等特點。從人事經理的角度來看,他們不會對長篇大論的自我簡介感興趣,他們關心的是求職者最核心的特長與優勢。

  “自我評價”與“技能/專長”的區別

  自我評價屬于概括性描述,它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長,但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述,向人事經理展示自己的綜合素質/特點,它包括:技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結、……等等。

  技能/特長屬于具體性描述,它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。

如何自我評價3

  責任心強,對工作耐心細致,善于發現,對事物具備良好的洞察力;

  善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者;

  行動力、時間觀念強,對自我要求較高。

如何自我評價4

  自我評價

  1、有“沃爾瑪”十年快速消費品行業管理和銷售經驗。

  2、熟悉行政、銷售、營銷各部門各項工作的操作方法及技巧。

  3、具備獨立開展工作能力;思路清晰,有敏銳的觀察和處理能力。

  4、有良好的溝通技巧和較強的協調能力;語言表達能力強,親和力佳。

  5、可獨擋一面,有超壓承受能力。

  自我評價

  工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力,有八年以上工作經驗。善于在工作中提出問題、發現問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。

  自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;

  適應力、感悟力強,能很快融入團隊;

  勤奮好學,踏實肯干,動手能力強,認真負責,有很強的社會責任感;

  堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰。

  立志做一名職業經理人。

  自我評價

  熱情、性格開朗,樂觀向上、為人真誠坦率。有主見,積極進取。對工作嚴謹塌實,認真負責。有良好的心理素質和吃苦耐勞精神。能較快的適應各種工作環境,學習能力強能快速的熟悉并掌握工作的特點。

  自我評價

  有5年多的人事行政工作經驗,能組建人事行政工作體系,了解人力資源六大模塊,熟悉薪酬的核算,能熟練處理社會保險和住房公積金(有深圳市養老保險和廣東省原行業企業養老保險雙重工作經驗), 能吃苦耐勞、有團隊合作精神、有奉獻精神、能服從公司安排(能駐外出差)。

  注意:試用期工資在5000元以下的企業請勿擾!

  自我評價

  由于從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

  自我評價

  十年企業的管理經驗,熟練運用中國商法和經濟法法律、法規,避免公司因觸及法律盲區而遭到不當經濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。

  自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;

  適應力、感悟力強,能很快融入團隊;

  勤奮好學,踏實肯干,動手能力強,認真負責,有很強的社會責任感;

  堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰。

  自我評價

  生活中尊敬家人,養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。

  自我評價

  國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長,后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作,主要負責土建方面的管理。

  自我評價

  本人工作認真.熱忱.責任心強,至真至誠,創新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發揮的空間!

  自我評價

  多年的工作經歷磨煉了我使我在不斷前進,對工作負責任是我的做事原則,帶領好團隊人員互相協作共同前進是我的策略,敢于創新是我發展的準繩,所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

  自我評價

  具有近十年的咨詢銷售經驗,熟悉全國培訓市場(職前培訓和IT培訓)。

  具有近八年的職前培訓銷售團隊管理經驗,具備良好的團隊協調能力和領導素質。

  熟練使用辦公軟件,設計軟件,工具軟件。

  熟悉“展會營銷模式”以及營銷理念。

  具有很強的邏輯思維能力,善于溝通和商務談判,能夠接受有挑戰性的工作任務。

  自我評價

  我叫________,到____________公司上班已經有兩年了,在過去的兩年里,有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱,在公司領導的關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持和幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將兩年來的工作做一個自我評價。

  1、努力學習,不斷提高業務能力,在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;遵章守紀,兩年來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,共同努力,同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

  2、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。

  3、回顧過去的兩年,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓,全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。

  在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力,我一定會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的榜樣,為公司作出貢獻。

  自我評價

  四年工作經驗,20萬平米現場施工管理經驗,2年主管經驗,對工程施工管理流程,現場施工管理及協調能力突出,精通cad制圖軟件,及辦公自動化。

  能吃苦,組織能力、團隊精神突出,責任心強,對工作認真負責。

  自我評價

  本人具有良好的思想道德品質,敬業、務實、創新的實干精神,一向秉承誠懇、誠信的做人原則,勤勞肯干,能吃苦耐勞,勇于承擔責任。熟悉基本的經濟管理理論,富有創造性思維,能獨立完成工作,精力充沛,善于學習,有較強的進取心和團隊精神。

  自我評價

  本人性格開朗、活躍,樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質。熟悉各種機動車輛的駕駛及保養,并與同事相處和睦、融洽。是一個認真負責,積極主動,善于團隊工作的人,具有很強的團隊意識;思維嚴謹、踏實肯干、責任心強;少說大話,多干實事,是我始終遵循的做事原則;銳意進取,不墨守成規。

  自我評價

  先后負責過中海金沙灣西區一期3棟33層住宅樓水、暖、消防管道安裝,及和黃觀瀾觀湖園二期別墅群水暖安裝工程。自參加工作,6個月提前轉正,10個月擔任技術主管。先后獲得五局青年優秀員工稱號及代表07級新員工參加五局第二屆百名知識青年座談會。

  自我評價

  從事編輯工作五年,可獨立編寫各種稿件、文學作品、策劃案等。獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑒賞》、《堂吉訶德》、《西游記》、《府谷英華-府谷博物館陳列設計方案》、《張騫墓陳列設計方案》、《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等。

如何自我評價5

  大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。據調查,人事經理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價,出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然你應該簡明扼要地說明你最大的優勢是什么,比如“5年出色的銷售經驗,業績過千萬”等等,而避免再使用一些空洞、老套的話。很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。

  難點1:轉行跳槽的“自我評價如何寫”?

  轉行跳槽,完全涉及到的是另外一個領域,自己在這個領域完全沒有任何經驗,總不能把興趣愛好寫進自我評價?又或者把之前行業里的經驗寫進去?

  對策:轉行前,可以先做一個全面的職業規劃,其中特別包括性格測試,看看數據說明你更適合做哪個行業,哪個職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力/特長/不足,更清楚地量化出來,一目了然。然后,可以將以上的數據以及特別要點,羅列在自我評價上。這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受你的職業轉變,也相信你不是臨時起意要轉行,而是經過深思熟慮的。并且你在個性等方面,確實是具備了這樣的基礎。從而HR會決定給你一次面試的機會。

  難點2:自我評價在簡歷中到底占多少分量?

  自我評價應該展示怎樣的信息?而這些信息對HR又會有怎樣的影響?

  對策:一般HR在看簡歷時會較多注意候選人的工作經驗以及學歷情況,然后再是技能/培訓等信息。而從自我評價中想看到的是:你對自己的了解,以及對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。

  常常發生這樣的情況:幾份簡歷,看上去差不多,在工作經驗/學歷背景上,相差無幾,讓HR覺得選誰來面試都可以。

  這時,HR會更關注“自我評價”中的文字,看候選人對自己的總結怎么樣,所強調的優勢/技能/特長,是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的?對于這個職位以及我們公司的文化,候選人所寫的情況是否有特別的針對性?

  所以,我們職場專家建議,你的每份簡歷內容可以是一樣的(因為工作經驗/學歷等做不得假),但在“自我評價”中,可以在你準備應聘哪個職位后,針對其職位要求或公司情況,有所側重,有所強調,更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到HR的第一次面試機會。

  難點3:人有我有的必備素質,怎樣才能在自我評價里更突出?

  不少人在寫到自我評價時,腦海中就付出踏實肯干、細心認真等詞匯,但這些是作為職場人應該具備的素質,值得寫進自我評價嗎?會不會讓HR覺得,自己很幼稚?

  對策:人無我有,人有我優。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別,比較積極的一些素質/能力嗎?比如說:我雖然只是一個秘書,但我對公司的業務情況非常了解,能更好地理解銷售同事以及領導的業務壓力以及業務狀況,更好更及時地幫他們解決問題,甚至未雨綢繆做好準備,預防麻煩事件的發生;在業務緊急或特別繁忙時候,我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作,或做更多后勤支持工作,以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中,并在團隊協調/建設等發面,積極主動地貢獻我的能力;等等,這些都可以寫在你的簡歷中。

  當HR看到這些描述,腦海里馬上就會浮現出一個業務能力很強,并且工作態度積極肯干的專業秘書形象。這樣的人選,是所有公司和老板都渴求的人選。(完)

如何自我評價6

  性格熱情隨和,活潑開朗;

  具有很強的進取精神和團隊精神,具有良好的協調溝通能力;

  適應能力強,反應快、積極、靈活,愛創新,有獨特的想法; 并且具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力;

如何自我評價7

  本人成熟、穩重,具備責任心和使命感。具有十多年在知名外資企業及大型民營企業的人力資源及行政管理經驗,對戰略人力資源管理、組織變革管理有獨到見解。對整合組織系統、人才梯隊建設、薪酬福利體系設計、績效考核體系設計、招聘管理體系設計、培訓體系建設、5s推行、企業文化培植、學習型組織打造、流程梳理、年度經營方針和執行計劃等具有實操經驗。

  本人性格沉穩,平易近人,易與人溝通,勤奮好學,吃苦耐勞,愛好電子技術與英語,精通模擬,數字及高頻電子技術,現有很強的電路分析,樣機導入及維修技能。

  對工作認真仔細,吃苦耐勞,責任心強;擅長與各類供應商的交流、協調合作關系;能很好的處理與同事間的關系,具有團隊感。擁有優秀的人才是企業持續發展的前提和保障,因此各層次的管理人員在企業的系統管理中也是具有十分重要的地位,本人對工作認真細心,責任心強,工作穩定,希望我的加入會給您的事業帶來更多的精彩!

如何自我評價8

  樂觀地對待工作,工作就會讓你快樂;你忠誠地對待工作,工作就會對你忠誠;你為工作付出,工作會回報你更多。每個人都想在工作中獲得成功。決定成功的因素有很多,但選擇自己的態度是最核心的因素。

  不同的態度,產生的人生體驗和結果是截然不同的,因為心態可以影響我們的認知方法。積極的人生心態可以幫助我們戰勝自卑和恐懼,可以幫助我們克服惰性,可以發掘自己的潛能,提高工作的質量和效率。一個人對待工作的態度比工作本身更重要。態度決定一切!如果一個員工總是抱怨工作太多;如果他總是把自己的工作看成奴隸在主任的皮鞭督促之下的勞動;如果他對工作沒有熱情,那么工作任務的完成將是無比艱難。很多人對待工作沒有正確的態度,不知道尊重自己的工作。他們只是把工作看成一種謀生的工具,用工作賺來的工資維持基本的生活。工作與你之間的關系就像一面鏡子。你如何對待工作,工作就如何對待你。你樂觀地對待工作,工作就會讓你快樂;你忠誠地對待工作,工作就會對你忠誠;你為工作付出,工作會回報你更多。

  1、積極主動:不要認為交給你的工作沒有做過,沒有經驗,沒有先例為由,去搪塞了事,去敷衍工作,一名優秀員工每天絕對不會只限于做那些自然而然的事情,做那些習以為常的事情,而是積極主動去做一些超越界限自己能力所及的事。

  2、誠信做人:成事先成人,一個人無論成就多大的事業,人品永遠是第一位的,而人品的第一要素就是誠信。誠信表現在工作中就是對所從事職業的忠誠,對上司、對公司的忠誠。試想在一個公司,一個沒有信譽的人會受人愛戴嗎?一個不忠誠的人會得到提拔嗎?不會,所以如果你想被重視,想在蕓蕓眾生中脫穎而出,你就必須忠誠,必須講誠信,而不是站在優秀的背后指責、嘲笑,那么你永遠是一個失去誠信的小人。

  3、敬業精神:全心全意地對待工作。有很多人覺得打工就是在別人的企業中出賣自己的勞動力,會為自己能偷懶而沾沾自喜,蔑視敬業,認為那是愚蠢的行徑,殊不知,付出才有回報。對于得過且過,消極懶惰的人來說,成功只是睡夢中的曇花一現。

  4、勤奮努力:做事盡力,不偷懶;奮:振作,鼓勁。當你在嘲笑別人、埋怨公司時,請問問你自己,你認真學習了嗎?你勤奮工作了嗎?你積極付出了嗎?公司在發展,每個人都要用積極的態度去適應,要用創造性的思維去努力工作。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。

如何自我評價9

  教學評價是促進教師進行自我反思的一個重要手段,教師可以在自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思。

  一、在自我評價中反思

  教師在自我評價中,要對自己的教育教學行為和全面發展狀況進行系統的自我反思,充分認識自己的優勢和不足。評價的目的不在于評優評劣,而在于由此形成改進的計劃,促進教師自身的提高。自評是促進教師反思能力的最佳途徑。教師在自我評價中的反思可以圍繞以下五個內容進行。

  1、思所得,發揚長處,發揮優勢

  作為教師,每一堂課總有自己滿意的地方;蚴墙虒W過程中達到預期目的,或是課堂教學中突發事件處理得當,或是教學方法上的改革與創新,或是雙邊活動開展得很成功,或是在備課時未曾考慮到而在課堂上突然迸發出靈感和火花無論是哪一方面有益的收獲,課后及時反思,歸類整理。這樣對提高教師的課堂教學能力,探索課堂教學改革的思路,形成自己獨特的教學風格,會大有好處。

  2、思所失,汲取教訓,彌補不足

  眾所周知,任何一節課,即使教師的備課十分慎密,也不可能十全十美。如:對教材處理不當;對某個問題闡述有失偏頗;或者感到對某個問題的處理力不從心等。對它們進行回顧、梳理,并作深刻的反思、探究,使之成為引以為戒的教訓。及時彌補不足,才能不斷走向成功。因此,思所失既是教師對學生高度負責的表現,也是不斷提高自身教學水平的客觀需要。

  3、思所疑,加深研究,明白透徹

  這里的“疑”包括兩個方面:一方面是學生的疑點。每節課下來,學生或多或少會存在某些疑問,有時課堂上無法及時解決,教師把從學生方面反饋過來的疑點記錄下來,細加琢磨,有利于今后的教學和復習,更具針對性。另一方面是教師方面的疑點,教師對教材中的問題并非一下子就可理解得十分透徹,有時甚至是似是而非。通過教學,教師自己會感覺到,把它記下來,促使自己今后對這一方面的問題加深研究,使之明白透徹。

  4、思所難,化難為易,水到渠成

  在課堂教學中,對教材難點的突破事關整個教學的成敗。如果我們每一輪都把教材難點的處理方法、教學的信息反饋或效果,今后改進的教學設想等寫下來,并且進行深入細致的分析、比較、研究,長期堅持,必將極大地提高教師處理教材難點的能力,化難為易,更好地幫助學生突破難點,使其加深對教材的理解。

  5、思創新,揚長避短,精益求精

  一節課下來,教師應靜心沉思:摸索出了哪些教學規律,教法上有哪些創新,組織教學方面有何新招,解題的諸多誤區有無突破,啟迪是否得當,訓練是否到位及時記下這些得失,并進行必要的歸類及取舍,這樣教師就可以做到揚長避短,精益求精。為以后的教學提供極好的幫助,避免再走彎路,從而提高自身的教學能力和教研水平。

  二、在他人評價中反思

  在充分發揮教師自我評價的主體作用的同時,還應充分重視和發揮學生、同事及家長評價的作用。這些人都直接或間接參與了教育教學活動,能夠從不同的側面反映教師的工作表現。俗話說“旁觀者清,當局者迷”,他們能發現教師自我評價難以認識到的問題,對教師教學行為的改進和教學水平的提高會產生積極的影響。

  在他人評價中,學生和同事的評價尤為重要。學生是教育教學活動的直接參與者,學生的發展是教師工作的重點和目標,他們對教師的教育教學活動以及師生交往有著直接的感受和判斷,教師應高度重視并及時聽取他們的評價和建議,及時調整自己的教學策略,轉變某些不恰當的教學行為。

  例如,課后當學生說某個知識要點不理解或不能很好地運用于實踐時,教師就應該反思:在教授這個內容時,是否考慮到學生原有的知識基礎;是否將新授內容與原有知識進行了正確引導;引導的過程是否符合學生由易到難、由簡單到復雜的認知規律等。教師沿著這個思路反思,定能找到解決問題的答案,也為以后再教學中處理類似問題提供了經驗參考。這樣既有利于學生的發展,也有利于教師的自我提升。

  新課改中的教師要想更快地提升自己,尋求同伴的幫助必不可少。由于同校特別是同級教師在教學同標、方法和過程以及教學對象、教學環境等方面的相似性,因而對于教學就有更深刻的共鳴和更準確的理解。從同伴的評價中反思自己的教學,既可以借鑒他人的經驗,又可以吸取自己的教訓,對于改進教學和發展自我都是非常有意義的。所以,我們只有理性地對待同伴的評價,同時對自己的教學進行深層次的反思,才能避免“孤芳自賞”,才能實現“蒸蒸日上”的進步。

  三、在評價學生中反思

  對學生學習過程的觀察、學習行為的分析、學習結果的反思,也有利于教師對自己的教學進行全面判斷,分析自己的有利和不足,明確自己的努力方向。

  1、對學生學習過程的評價反思

  (1)課堂觀察反思

  “課堂教學評價具有促進學生發展和教師專業成長的雙重功能”。教師自我評價必須著眼于學生的學,因此,在課堂上,應時時觀察學生、關注學生,學生所作、所說、所思、所感受都是教師進行自我評價的依據,我們應根據他們外在的顯性言行,運用新課程理念,對自己的教學進行深層次的反思,為教學策略的調整提供及時的信息導向。

  (2)分析學習檔案袋

  學習檔案袋或成長記錄袋是新課程改革所倡導的一種重要的質性評價方法。有效記錄了學生在原有基礎上的點滴進步,能讓學生清晰地看到自己成長的足跡,不斷提高他們自我反思和自我評價的能力,促進學生持續發展。教師經常翻閱學生的學習檔案袋,既有助于教師對學生的學習進行正確評價,形成對學生的準確預期,又有助于教師全面審視自己的教學,反思自己的教學策略,進而不斷改進教學方法,提高教學質量,實現自身的發展。

  2、對學生學習結果的評價反思

  學生的學習結果通常通過練習(作業)或考試予以檢查,傳統的教學在設置練習或考試題時,過多地側重考查學生對知識的掌握,而忽視對學生能力素質的考查;在評定學習結果時,單純采用“打分”或劃分等級等量化評價方式,而忽視運用定性評價方式,同時對學生的學習過程予以必要的關注;在處理評價結果時,一味強調教學評價的附加性功能(選拔功能),而忽視評價的本性功能,即評價為學生本人提供學習情況的信息,使其建立自我意識,形成自我概念,提高自我評價能力,從而調整自己的學習行為,為教師教學提供反饋信息,以便于教師調整自己的教學計劃和教學行為。

  新課程倡導的是動態的、過程的評價,關注被評價者為達到目的所采用的方法和途徑,關注被評者在達到目的過程中增加了哪些經歷和體驗,關注被評者在獲得結果的過程中發生了怎樣的進步。所以,新課程教學評價并不否認考試的作用,而是在于怎么考,怎樣處理考試結果。

  我們在練習(考試)的設置中,一定要以考查學生的能力和素質為中心,在處理練習(考試)結果時,注重分析學生解決問題的過程與方法,在對此進行評價時要關注學生的情感、態度和價值觀,盡量挖掘學生學習中的閃光點,用定性分析的形式多進行鼓勵性評價。

  總之,無論哪種評價,都是對教師教學的一種反饋,有利于教師在教學中找到自己的位置,為教師的反思提供較為客觀的信息。教師應正確對待各種評價,并將其作為準確了解自身優勢和不足的機會。要分析自己取得進步的多種原因,以獲得成就感,增強自信;重新制定發展目標,針對不足深入反思,發現問題,分析問題,提出解決問題的方案,并付諸行動,促使自己在不斷的反思中提高自我、發展自我,并將其轉化為促進學生發展的創造力。

如何自我評價10

  首先我們需要知道在寫個人簡歷的時候,對于自我評價這一部分人,很多人都不知道該如何下筆,因為有的人怕寫不好,能夠弄巧成拙。但是做評價如果要是寫的好的話,也是可以幫助自己從眾多簡歷之中勝出的。對于人事經理來說,實事求是是他們的第一要求。所以我們在寫簡歷的時候,尤其是在寫自我評價的時候,一定不能夠有弄虛作假的成分,比如說夸大自己的能力,有點和工作經驗等等。

  一是經驗豐富的人士是很容易通過求職者的一些舉動來判斷求職者描述是否正確。之所以沒辦法寫好自己的個人簡歷的評價內容,很重要的一個原因是沒有找到自己真正的閃光點或者是太過于大眾化,片面化。很多人都希望能夠通過自我評價看到自己的閃光點,這些閃光點和工作有沒有聯系的地方。所以在寫自我描述之前,要仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己之前的工作,積累了什么樣的優勢,并且挑選出自己和他人不同的地方,突出自己的優點。

  比如,在某廣告有限公司曾經擔任部創意部成員,主要參與是個品牌的規劃,策劃和創意工作,負責品牌文案策劃。熟悉廣告的運作流程,培養了扎實的文案寫作功底。自己的英語和計算機水平在大一的時候就已經通過了國家英語。四級考試大二上學期通過了國家英語六級考試。我是一個對自己理想有著執著追求的人,我也始終相信是金子那么總是會發光的。在大學畢業以后的工作讓我自己在文案策劃方面有了很大的提高。我自己的文筆流暢,熟悉了傳媒工作,為人熱情,活潑大方,英語流利。我也希望憑借自己的實力能夠加盟到公司里面,成為一名企業公關關系人員,希望企業給我一定的機會,我也會用自己的努力去回報企業對我的培養和栽培。

如何自我評價11

  首先,對于您百忙之中翻閱我的自薦書,我深表感激!在此恭祝貴院宏圖事業蒸蒸日上,前程似錦!

  我是河北政法職業學院20xx屆畢業生,司法助理專業。借此擇業之際,現懷著對助理事業的執著追求向您毛遂自薦。誠摯希望能加入貴單位,為貴院的明天添磚加瓦,更愿為貴院貢獻自己的青春和智慧。

  敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴謹求實是我的性格。父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大學的學習,在校的二年里,我覺得自己并沒有虛度。我不但學到了專業知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養。

  實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在司法助理方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。學習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想當事人之所想,急當事人之所急,能正確回答帶教老師的提問,規范熟練的進行各項基礎司法操作及?浦聿僮骼碚撝R和技能。在生活中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的`內涵。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“律師”神圣的使命!我很喜歡法律,看著當事人在我們的精心呵護下,心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

  對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。銳意進取、永不自滿是我的座右銘?傊鋵嵉念^腦,健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富;殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業奉獻我的一片真情,并在實踐中不斷學習進步。

  古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行,F在我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我充滿信心。希望在新的起點、新的層次,以新的姿態,展現新的面貌,書寫新的記錄,創造新的成績。盡管在眾多的應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然自信!皯殉嗾\以待明主,持經論以待明君”,我希望用自己的行動來謀求信任。如果把您的信任和希望給我,讓我能施展潛能,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業,懷著自信的心上臺,如果能與你攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,也請您讓我認識到自己的不足,我不甚感激,定會再接再厲!

如何自我評價12

  在寫簡歷自我評價時遵循的三大原則

  ◆實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

  ◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。

  以此次刊登的簡歷為例,該求職者應聘公關關系的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力,以及是否有創意等。但是,這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。

  同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

  ◆語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

  有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。

  通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

  寫簡歷自我評價的方法步驟

  一、個人資歷總結

  十年集團化企業財務總監工作經驗;(點評:最突出、核心的工作資歷,可作為整個簡歷的概括)

  精通現代企業財務管理并具有深厚的財務管理理論與實踐經驗;

  二、工作技能與專長總結

  具有集團化企業同時管理多家不同地域分、子公司工作經驗;

  具備出色的財務管理技能,從財務監督、財務控制和財務支持的角度為企業的重大決策提供準確、完整的財務數據和分析意見;

  極強的內部審計能力,對全面預算體系的推行有很強的實際操作經驗;

  豐富的融資、財稅方面人脈資源;

  三、工作風格總結

  有敏銳的洞察力和數據分析能力;

  極強的責任心與良好職業道德;

  積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能;

  四、個人職業資格總結

  擁有注冊會計師資格、國際高級財務管理師資格;

  多次參加業內專家組織的全面預算管理、資本運作、投融資操作、中小企業海外上市運作流程等高級研修班。

如何自我評價13

  ◆實事求是

  簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

  ◆找到真正的閃光點

  很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。

  以此次刊登的簡歷為例,該求職者應聘公關關系的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力,以及是否有創意等。但是,這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。

  同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

  ◆語言需要簡練

  職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

  有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。

  通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

  ◆參考例子

  姓名:王某某

  專業:廣告學專業

  本科申請專業:公關關系專員

  工作經歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔任采編部記者,主要采寫該公司節目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網站轉載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。

  20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創意,并負責品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養了扎實的文案寫作功底。

  英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優秀

  自我評價:我是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。

如何自我評價14

  本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

  本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。

  良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

  具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗;擅長人事工作及進度管理;熟悉生產跟單工作流程;熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續,考勤的管理工作,部內會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產進度的監控、品質異常的統計及辦公用品的領取與發放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務工資統計、發放等工作流程。

  1、學習能力強,兩年獲得三等獎學金;

  2、性格開朗,求學期間積極參加校內校外的活動;

  3、優秀的組織和協調能力,責任心、團隊協作精神強,參加較多的團隊管理實踐;

  4、吃苦耐勞,大一時,每天過度的舞蹈訓練之后,還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;

  5、形象端莊大方,舉止文雅,在中國人壽當禮儀受到好評;

  6、自覺自律,在校期間從不缺勤。

  個性開朗,積極樂觀,渴望成功,腳踏實地,較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強,工作主動、積極。 性格開朗,對數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

如何自我評價15

  1、如果是應屆畢業生求職者,專家建議你可以著重表現你的學業:比如“學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。”或者“曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。

  此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。”

  2、在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。”

  3、如果是一般的求職者呢,可以簡單的表述一下個人特點,比如“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力!

  如果你有足夠的經歷,簡歷著重表現一下,個人評價能免則免。

  個人簡歷自我評價注意事項

  一、首先一定要區分出自我評價和自我介紹這兩個不同的含義;

  如果你跟一個陌生人介紹自己的時候,我想你不會介紹給別人你對自己的一個評價吧?自我評價絕對不等于介紹,必須明確,

  二、評價和簡歷中的其他要點是不同的,例如特長,技能等等,技能/特長屬于具體性描述,它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示,而評價是一個概括性的,總結性的,客觀的評價。

  三、簡歷自我評價切忌不要長篇大論,切沒有重點,漫天撒網,把自己跨的慘不忍睹,說白了,誰都不是白癡,特別是人事總監和人事經理,閱人無數,所以只要簡單,突出重點即可,例如你應聘的是技術性的職位,那你就總結自己的技術研發實力/特點,如果你應聘的是人事方面的,突出自己的資歷,專業特長,個人辦事性格即可。

  四、不要從一而終,你的評價不要只說自己那一方面多么多么好,說的很好很強大似的,其實錄用你的企業,更看重的是你的綜合能力,所以要盡量簡潔的突出自己的幾個點。

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