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幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!

時間:2022-10-23 11:11:51 策劃方案 我要投稿

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!1

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。

  2.幼兒能說出幾種慶!笆弧钡幕顒有问,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

  2.材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

  活動過程:

  1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。

  2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。

  3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

  活動延伸:

  1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶!笆弧钡幕顒,使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!2

  活動目標(biāo):

  1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。

  2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3.體驗集體活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  活動過程:

  1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認(rèn)識天安門。

  2.認(rèn)識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

  國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

  國旗上面五顆星,一顆大來四顆小,

  國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

  5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

  活動延伸:

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  社會活動:紅旗飄飄

  活動目標(biāo):

  1.知道五星紅旗是我國國旗,意識到升旗儀式的莊嚴(yán)。

  2.知道升國旗時不能講話,學(xué)習(xí)向國旗行注目禮,愿意參加升旗儀式。

  活動準(zhǔn)備:

  掛圖“紅旗飄飄”,升旗儀式的相關(guān)視頻。

  活動過程:

  1.教師出示掛圖“紅旗飄飄”,播放升旗儀式的相關(guān)視頻,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗。

  2.組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式,提醒幼兒保持安靜。

  3.引導(dǎo)幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作,提醒幼兒立正站直,對國旗行注目禮。

  4.教師組織幼兒回班,分享參與升旗儀式的感受,表揚升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒。

  活動延伸:

  讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!3

  活動目標(biāo):

  1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

  2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識。

  2.材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

  活動過程:

  1.教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”

  2.教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。

  3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

  4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問:“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的'生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎么做呢”

  活動延伸:

  1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

  2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

2022年幼兒園國慶節(jié)主題策劃方案!4

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

  2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美,懂得尊重服裝文化的多元性。

  3.在活動中,幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族,每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗。

  2.材料準(zhǔn)備:

  民族娃娃的示范作品2-3件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

  活動過程:

  1.教師出示“民族娃娃”示范作品,激發(fā)幼兒的活動興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

  2.教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

  3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。

  4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說一說自己最喜歡的部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品。

  活動延伸:

  1.鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。

  2.引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進(jìn)行表演游戲。

  3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

  游戲:我是人民解放軍

  游戲目標(biāo):

  1.感受海、陸、空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的艱辛,引導(dǎo)幼兒對解放軍產(chǎn)生崇敬之情。

  2.能與同伴合作,感受共同完成任務(wù)的快樂與成功。

  游戲準(zhǔn)備:

  拱形門、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險救災(zāi)圖片若干。

  游戲玩法:

  1.教師與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒了解解放軍有空軍、海軍、陸軍三種軍種。

  2.將幼兒分為海陸空3組,請幼兒根據(jù)自己喜好選擇小組歸隊,每組選一名隊長扮演司令,其他幼兒扮演隊員和被困災(zāi)民,教師扮演三軍總司令。

  3.教師出示解放軍搶險救災(zāi)圖片(抗洪、抗震、雪災(zāi)等),引導(dǎo)幼兒了解救災(zāi)任務(wù)。

  4.將戶外場地布置成災(zāi)情現(xiàn)場,創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境,請幼兒分組救災(zāi):

 、俚卣饘(dǎo)致山洞坍塌,“陸軍隊員”趴在墊子上匍匐爬過爬網(wǎng),營救“被困災(zāi)民”;

 、诎l(fā)生海嘯,“海軍隊員”用布條蒙眼走過平衡木的小橋,營救“被困災(zāi)民”;

  ③“空軍隊員”鉆過拱形門,向“被困災(zāi)民”運送救災(zāi)物資。

  5.鼓勵幼兒分享當(dāng)解放軍的感受,總結(jié)成功救助“災(zāi)民”的經(jīng)驗。

  游戲建議:

  1.分組環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒說出加入這個隊伍的原因,鼓勵幼兒自薦成為隊長。

  2.游戲的過程中,教師重點關(guān)注幼兒的安全,提醒幼兒與同伴分工合作。

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