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國慶紅歌比賽策劃方案(精選9篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的國慶紅歌比賽策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶紅歌比賽策劃方案 1
一、活動目的與指導思想:
為慶祝中華人民共和國成立75周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的'集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:
歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。
三、活動時間與地點:
擬定于9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3 分鐘左右。
3:參賽班級自備伴奏,并拷入優盤。
4:演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5:各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6:要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準:
1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一,合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法:
特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
國慶紅歌比賽策劃方案 2
一、活動目的'
在熱烈慶祝祖國73華誕之際,為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,根據工作安排,中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定,10月24日前報訓導部統籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議,布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視,認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱,指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級:一等獎:2名二等獎:3名三等獎:2名
圣特班初二年級:一等獎:3名二等獎:4名三等獎:3名
特招班初一年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:3名
特招班初二年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
國慶紅歌比賽策劃方案 3
一、指導思想:
為慶祝國慶75周年,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤于創造、發奮成才的熱情,為拓展德育內涵,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調高雅的校園文化氛圍。通過開展藝術競賽活動,推動學校素質教育,加強校園精神文明建設。
二、主題:
唱愛國頌歌,展兒童風彩。
三、口號:
祖國明天更美好
四、組織機構:
(一)組委會
1、組長:
2、副組長:
(二)下設:
1、宣傳策劃組:
2、評委組:
3、統計協調組:
4、后勤保障組:
5、訓練指導組:各班班主任
6、相關學生負責:紅領巾廣播站、國旗班、泉涌文學社
五、活動時間:
20xx年9月20日——20xx年9月30日
1、9月20日――9月29日:籌備階段班級預選賽階段
2、9月30日下午:校級決賽階段
六、比賽設獎及獎勵方案:
所有進入決賽的節目均視作三等獎。比賽由評委組給分,統計協調組將其去掉最高分和最低分,算出的平均分即為一個節目的.最后得分。合唱、獨唱取獎按得分從高到低的順序分別取一等獎三名,二等獎五名,三等獎八名。獲獎的節目除了指導老師獲得積分外,獨唱的學生也將會獲得獎品,合唱節目的指導老師學校也將給予一定的獎勵。
七、活動議程:
1、升旗儀式
2、主持人開場朗誦——-祖國明天更美好
3、第一場比賽:我愛祖國大合唱
4、第二場比賽:獨唱表演——快樂童年
5、主持人結場朗誦——-將愛付諸行動
6、頒獎儀式
國慶紅歌比賽策劃方案 4
一、活動目的
為加強對學生的`愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題:喜迎國慶,十月飛歌
時間:20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
(一)、愛國歌曲大比拼
1、比賽要求:
(1)教師推薦五首歌曲,學生自選其中一首參賽。
(2)專人指揮,各班安排優秀學生擔當指揮。
(3)全員參與,無特殊情況不得取消學生參賽資格。
(4)形式多樣,各班自行設計新穎的形式,體現班級特點。
(5)服裝整齊,聲音響亮,參賽人員整體精神面貌良好。
(6)配樂自帶,各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求。
國慶紅歌比賽策劃方案 5
一、活動意義和宗旨:
為了慶祝建國75周年,舉國上下都用不同的形式來慶祝,我校也 將在九月份組織全校學生圍繞“迎國慶”主題組織歌詠比賽。用歌聲 唱響勝利中心小學,讓祖國和我們學校更加美好! 本次比賽本著豐富校園課外生活,陶冶學生高尚情操,增進同學 們對藝術的熱愛與追求,實現每個學生人人參與,個個踏上舞臺,展 現個人歌唱才能的夢想。
二、參加對象:
全校學生,以班級為單位。
三、活動時間和地點:
9 月 30 日下午 2:30
四、比賽形式:
分年級自選歌曲:班級自己選二首符合主題要求的。
五、比賽要求:
1、全員參與(否則酌情減分)
2、演唱內容:各班合唱為兩首歌曲,均為規定歌曲。自選歌曲要求 內容健康,適合學生年齡特點,可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌 曲,也可以是反映校園生活的歌曲。
3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同 的演唱形式。
4、班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、學生表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
6、指揮節奏準確,有表現和感染力。
六、評分
本次合唱比賽總評分為 10 分,評分標準如下:
1,合唱人員著裝統一、整齊。(2 分)
2,精神面貌積極向上,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。 (1 分)
3,能夠準確把握歌曲的'主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感 染力。 (3分)
4,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2 分)
5,演唱形式豐富,具有一定的藝術技巧,音準節奏掌握良好。 (2 分)
七、獎勵辦法:
1、根據得分評選出集體一、二、三等獎
2、評委:音樂專業老師 1 名,其他老師 8 名。
八、活動流程:
1、主持人出場介紹活動情況
2、各班級按照抽簽順序出場
3、頒獎
九、各班除必唱歌曲外的自選曲目
今年正值新中國成立75周年,通過歌聲來給我們所有的一切加油! 勝利應該屬于我們!
國慶紅歌比賽策劃方案 6
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。
一年級:
主題活動:
“唱經典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;
4、抽簽決定出場順序,有現場的'評委進行當場打分,最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案:
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求:
1、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。
國慶紅歌比賽策劃方案 7
一、活動目的':
(1)利用國慶節“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。
(2)以學生為主體,以活動為載體,使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人,增強愛國之情,樹立報國之志。
二、活動主題:
迎國慶,頌祖國
三、活動時間:
xx月xx日
四、活動形式:
(1)參與活動人員:全院學生
(2)每個系自行進行預賽,分別由各系負責人、團總支共同負責,組織選曲,排練,預賽等工作,各系選出三支代表隊,參加加學校決賽;
(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。
五、活動要求:
(1)參賽歌曲積極向上,符合主題;
(2)每支合唱隊穿著統一;
(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;
(4)提前一個節目在舞臺一側指定位置候場,演唱完從另一側下場回到原班位置。
六、參賽單位:
第一合唱隊:
第二合唱隊:
第三合唱隊:
第四合唱隊:
第五合唱隊:
第六合唱隊:
第七合唱隊:
第八合唱隊:
七、組隊要求:
各參賽代表隊成立一支50-100人的合唱隊,參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。
國慶紅歌比賽策劃方案 8
為迎接建國七十四周年,充分展示我校師生積極向上的精神風貌,經校長辦公會議研究決定舉行xxx小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、參賽對象
中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院(暫定)
四、比賽要求
1、人數要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的`藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。
2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。
4、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名,并頒發獎狀。同時,設優秀指導教師獎5名,并頒發證書及獎品等。
國慶紅歌比賽策劃方案 9
一、活動宗旨:
為活躍李店小學學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代小學生的風采,慶祝十一國慶節,特舉辦李店小學歌詠比賽。
二、活動目的:
通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動主題:
歌頌祖國,慶祝國慶。
四、參加人員:
李店小學全體學生
五、活動時間與地點:
xx月xx日各班教室
六、比賽形式:
籌備評委進教室指導,各班級積極籌備,求進入決賽并獲得好成績。
決賽以班級為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求:
1.演唱內容:各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
八、評分標準:
xxx
九、獎項設置
設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工:
1、少先隊及班級總策劃
2、少先隊負責協調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、班主任負責學生組織。
4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的'評委工作。
十一、活動流程:
賽前籌備階段:
1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團委)
2、定時間地點。
3、確定主持人,工作人員。
4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。
6、初賽、決賽評委準備。
7、獎狀、評委打分表準備。
比賽階段:
1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為校長。
2、紀檢工作人員1人,負責維持會場紀律。
3、劇務1,負責音響、桌凳、上下場指揮。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)1人。
8、算分1人。
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