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年級主任崗位職責

時間:2022-09-01 12:57:16 工作職責 我要投稿

年級主任崗位職責

  現(xiàn)如今,各種崗位職責頻頻出現(xiàn),一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的年級主任崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級主任崗位職責

年級主任崗位職責1

  1、制定并組織實施宣傳中心學期工作計劃,并定期對計劃執(zhí)行情況進行總結,及時向主管領導匯報。

  2、負責宣傳報道工作。負責完成學校重大新聞的采訪、錄像、照相、編輯、報道工作。

  3、加強同新聞單位的聯(lián)系,擴展宣傳方式,提高宣傳力度,擴大宣傳范圍,同時負責收集新聞媒體對學校的報道。

  4、負責學校活動中新聞媒體的接待工作。在學校舉行重大活動時,聯(lián)系各新聞媒體并接待各媒體記者。

  5、完成每月兩期校報《追求》的編輯和郵寄工作。

  6、做好網(wǎng)絡、報刊等新聞媒體的監(jiān)管工作,維護學校聲譽。

  7、做好學校網(wǎng)站的建設和維護工作,讓社會多方面了解學校的發(fā)展歷程和取得的成就。

  8、完成學校各部門的宣傳工作考核任務并開展宣傳工作評比活動。

  9、開展優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀文章的評選活動。

  10、負責搜集各部門的稿件并審閱、修改。

  11、負責每周三向局辦公室上報學校重大事件。

  12、負責每月向縣委辦、縣委宣傳部、局新聞宣傳股上報新聞上報統(tǒng)計。

  13、負責協(xié)助做好縣內(nèi)外招生宣傳材料的編輯工作。

  14、負責學校年度畫冊的編印工作。

  15、負責校史館的開放使用。

  16、按時完成校領導交辦的其他工作,并不定期匯報工作。

年級主任崗位職責2

  年級是學校組織教師對學生進行教育教學活動的基層組織,年級的教育教學活動由年級主任具體領導和組織。年級主任對本年級的德育、教學、安全全面負責。

  1、根據(jù)學校工作計劃結合本年級實際情況,制定本年級學期工作計劃,組織實施并在期末寫好工作總結,每月月底寫好年級組工作總結。

  2、主持本年級全體教師會議,進行階段性工作總結,安排布置各項工作任務,實施學校工作計劃,及時反饋本年級教育、教學信息及教師要求。

  3、檢查督促、組織與協(xié)調(diào)本年級教學工作及各科備課組的活動,安排本年級教師的工作及組織其他教學活動。

  4、具體指導、檢查督促班主任工作,抓好年級的班風、學風建設。

  5、經(jīng)常與年級組教師交流溝通,分析思想動態(tài),了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,及時處理。

  6、根據(jù)學校統(tǒng)一安排,組織本年級師生參加各種大型活動,負責年級組活動資料的收集、整理、匯總并按時上交。

  7、負責本年級教師的考勤工作。

  8、營造和睦相處、團結向上、求真務實的工作氛圍,帶領全年級教師優(yōu)質(zhì)高效的開展教育教學工作。

  9、處理本年級的偶發(fā)事件,及時對本年級重大違紀學生進行教育和處理。

  10、負責每次考試的組考、協(xié)調(diào)工作。

年級主任崗位職責3

  一、根據(jù)初中部教育教學工作計劃和要求,結合本組實際,擬定本年級工作計劃,督促班主任制定出班主任工作計劃,并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實情況。

  二、定期召開本年級任課教師會,學生座談會,學生干部會、年級課外活動等,分析本年級學生思想動態(tài),抓好尖子生的培養(yǎng)和學困生轉化工作;采取有效措施,加強各班級組織紀律,保證教學工作順利進行。

  三、向教師及時傳達學校下達的有關信息,抓好本年級各班、各科教學的平衡發(fā)展,協(xié)調(diào)本年級組教師之間的關系、班主任與任課教師之間的關系、班與班之間的關系、教師與學生之間的關系,使本年級組師生成為團結、合作、奮進的集體,共同完成年級奮斗目標。

  四、搞好年級組的教學常規(guī)管理和檢查,負責年級組的階段檢測的組織工作;積極承擔教育、教學方面的.臨時性任務。

  五、處理學生中的偶發(fā)事件,協(xié)調(diào)解決各班的矛盾。組織好本年級學生參加學校的各項活動和社會實踐等集體活動。指導班主任有目的的開好家長會,組建年級家長委員會,定期開展有關活動,充分發(fā)揮學校、家庭、社會教育的合力作用。

  六、抓好年級的教風和學風建設,積極進行課程改革實踐,落實“四個五”行動計劃,根據(jù)教學活動的實際狀況,有針對性地開展專題經(jīng)驗交流會。特別要加強校本教研的管理工作,組織教師對學生學習方法和學生狀況進行研究,努力提高教育教學質(zhì)量。

  七、針對本年級學生特點協(xié)調(diào)各學科教師開展“第二課堂”活動;協(xié)助政教處搞好各項工作的檢查評比。

  八、負責本組教師的考勤、備課、上課及組內(nèi)的紀律、衛(wèi)生等管理工作,尤其是組織好本組各類考試的質(zhì)量分析會。

  九、協(xié)助初中部做好教師的年度考核和年終獎考核工作,學期結束做好總結并將有關資料收集匯總。

  十、完成好領導交辦的其它工作任務。

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