慶祝教師節的策劃方案范文（通用7篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的慶祝教師節的策劃方案范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　慶祝教師節的策劃方案1

　　一、活動主題：

　　我愛我師，我愛我校

　　二、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內容：

　　1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊活動包。

　　2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)

　　3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

　　5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的`期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

　　6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

　　慶祝教師節的策劃方案2

　　一、活動目的：

　　在教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　“尊師感恩”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月6日——9月10日

　　四、活動內容：

　　（一）“感謝師恩”教師節主題活動

　　活動時間：9月10日課間操

　　活動地點：征長小學操場

　　活動程序：

　　1、少先隊員獻詞。

　　2、共植“感恩樹”。

　　3、獨唱《長大后我就成了你》。

　　4、全校合唱《感恩的心》。

　　責任分工：xx

　　學生主持、獻詞：xx

　　音響：xx

　　攝影：xx

　　合唱環節組織工作：xx

　　宣傳報道：xx

　　（二）“手繪師生情”活動

　　以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：

　　一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。

　　三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

　　五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。

　　9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。

　　（三）“感謝師恩”國旗下講話

　　時間：9月6日

　　責任人：xx

　　慶祝教師節的策劃方案3

　　一、活動主題：

　　尊師重教,奠基未來

　　二、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

　　1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）

　　2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第二周評比）

　　3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）

　　4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）

　　5、演一演。開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

　　慶祝教師節的策劃方案4

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　二、活動時間：

　　9月10日

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動內容：

　　1、校園環境布置：掛“慶祝教師節”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節日快樂”字樣；插彩旗，校門口臺階用鮮花布置；教室里則是教師節為主題的黑板報。

　　2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦；

　　3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片（中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

　　4、動手為老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。（中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

　　5、要求所有學生：見到老師要敬禮、問好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學習任務。

　　五、活動要求：

　　1、各班要利用班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　慶祝教師節的策劃方案5

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　辛勤育桃李，師恩似海深

　　三、活動時間：

　　9月5日——9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇)。

　　活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”為主題，召開一次主題班會。

　　時間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

　　地點：各班教室

　　形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

　　五、活動要求

　　各個班按活動內容認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　班會結束后將《教師節主題教育活動方案》上傳德育博客，并上交一份紙質文稿。

　　慶祝教師節的策劃方案6

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　二、活動主題

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　9月9日——9月14日

　　四、活動內容

　　（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

　　（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動，拿起相機將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

　　(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內進行交流。每班上報十篇。

　　（四）五六年級以教師節為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。

　　五、活動要求

　　（一）各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　（二）“我拍我老師”活動學生拍好照片后，由各班主任將照片統一挑選并粘貼到表格內即可。“老師我想對您說……”活動先讓學生在班級評比交流，然后各班精選十篇統一抄到表格中。

　　（三）手抄報要主題鮮明，圖文并茂，書寫認真、工整。

　　慶祝教師節的策劃方案7

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內容：

　　活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

　　活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

　　活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

　　活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。

　　活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。

　　活動六：教師節當天每節課開始的“老師好！”改成“老師節日快樂！

　　活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動八：9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。

　　活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

　　四、活動反饋：

　　活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。

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