實用的方案策劃集合10篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一.活動主題：萬圣節晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動時間：20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全體入場，18：00準時開始)
四.活動地點：
五.活動形式：
悠博家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：全體悠博教育學員以及活動預約登記學員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學員參加。
2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。
九.活動節目內容：
游戲英語：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節
最后小鬼們，萬圣節快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期準備：
視頻：萬圣節短片
音樂：萬圣節背景音樂
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱
宣傳：海報、X展架海報、
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進行時：
人質營救：
現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)
中間玩下抽獎活動
兵乓球：
四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照
方案策劃 篇2
為了豐富廣大同學的業余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來臨之際，學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下：
一、活動日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龍)
3月6日(星期一)下午3：30—5：30(賈汪)
(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)
二、活動地點：泉山校區(一食堂西塑膠籃球場)
A校區(學宿2、3#樓之間)
B校區(教4樓東場地)
三、活動內容：
泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、
小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球
云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、
趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚
賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、
踩氣球、搶凳子、小貓釣魚
四、獎項設置：
一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)
二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)
三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)
鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)
有獎趣味活動游戲規則
1、快樂呼啦圈
游戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎章券上蓋章。
2、小貓釣魚
游戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注：酒瓶必須放到桶內)
3、瞎子擊鼓
游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
4、趣味保齡球
游戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。)
5、激光打靶
游戲規則：2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八
槍)者勝出并在獎券上蓋章。
6、踩氣球
游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)
8、搶凳子
游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。
方案策劃 篇3
一、指導思想：
為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求：
本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育，促進學生成長
四、活動時間：
五、活動內容：
1、安排專題講話，同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放
2、召開學生家長會
會議程序如下：
（1）優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗
（2）學生家長代表發言，主要介紹相關家庭教育經驗
（3）家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。
（4）校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言
（5）家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。
3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。
5、學生才藝展示活動
舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
方案策劃 篇4
時間：年月日
地點：sz飯店廳
桌數及人員構成：桌（新人自己桌+桌；親戚及父母的朋友桌+桌）
新郎
姓名： ×年齡：×職業： 銀行業務主管
性格特點（在新娘眼中）：踏實 老實 不夠功利 不滑頭 誠懇
新娘
姓名： ×年齡：×職業：幼兒園幼兒教師
性格特點（在新郎眼中）：聰明 美麗 懂事 體貼人 要求上進“精致” 擅長唱歌
經歷：經人介紹，認識四年多，彼此感覺很好！
嘉賓
雙方父母：
雙方領導：銀行部經理×女士；×幼兒園園長×女士
伴郎伴娘：伴郎是新郎同事，性格活潑，女友不來，可以哄鬧；伴娘是新娘同事，比較漂亮，男友來。
其他：無
道具：追光燈 投影
服裝：三套 婚紗 金色 棗紅禮服各一
化妝：換妝、換發型（地點在旁邊包間）
電話：
郵箱：@×
避諱：
新娘父母，現在父親為
新人要求：
1.簡潔 明快 略有與眾不同
2.刪除父母致辭 夫妻對拜
3.拜父母可以其他形式表示 蛋糕放置在結束位置
4.兩次出場，第一次顯示電子相冊，第二次以歌唱亮相
策劃思路：
1.雙方單位致辭領導都是女性，可以結合這點歡樂自然地突出今后家中婦女的領導地位問題；
2.結合燭臺道具的形式，安排合適環節體現父母兒女親情，不致辭、不拜父母，可以讓父母親依次將燃燒的蠟燭擺放在樹形狀的燭臺上，然后擁抱兒女，一句話表達真情！然后新人在父母送上來的蠟燭上引火點燃象征自己生命的兩根蠟燭，最后點燃整個燭臺！寓意為新人延續了父母們的生命之火，并用那火焰去點燃今后的生活；
3.考慮新人感情真摯，且形象比較好，可以適當表現真情，如伴隨內容相符合的歌聲表現肢體動作。
具體方案：
一、開場
燈光熄滅
⑴前奏
此時，追光燈滿場掃射，舞美燈光加以效果變化，約60秒鐘后漸止。
⑵新人入場
電子相冊演繹，胡存現場解說；
新人入場
⑶許愿
父母此時取過已點燃的蠟燭，手捧蠟燭，走到臺上面對話筒，簡短表達祝福和愿望，然后下臺至主桌許愿樹旁，將蠟燭放在玻璃杯中，含笑揮手，迅速入座。
（要求：表情自然，言語簡短，表達真實心情）
⑷真情流露
新人拾階而下，站定，取過火柴，在已經點燃的四個蠟燭上，各找兩個，引燃火柴后，點燃杯中已經放好的各自的蠟燭。緩慢轉身，面對愛人，含笑凝視，不語。
此時，《第一次》歌曲響起。等待歌曲中。
“喔第一次我
牽起你的雙手
失去方向
不知該往那兒走”
唱起時，新郎伸出兩手，手心向上，期待新娘，新娘將手疊加在新郎手上，兩手相牽，面帶微笑，繼續凝視，稍后新郎低下頭，輕吻新娘臉頰，然后可以深吻，持續時間越長，尖叫和歡呼會越響，等到
“喔第一次你
躺在我的胸口
二十四小時沒有分開過
那是第一次知道
天長地久”
響起時，將新娘擁入懷中，久久不放。《第一次》漸漸停止
⑸點燭臺
取過桌上點火棒，在兩支燃燒的蠟燭上分別引火，高高舉起燃燒的點火棒，向眾人展示，緩步登臺，點燃燭臺上的蠟燭，轉身，面向賓客，再次展示，稍后，將點火棒交到伴郎手中
⑹領導致辭
二位領導致辭結束后，司儀串場：
“不知道各位朋友注意到沒有，新人單位的領導都是女性！下面我們一塊來問一下新郎，今后家里的領導是什么性別？
………………”
⑺開席
（新娘換衣）
二、中場
三、終場
得失總結：
每個環節的設計都體現著胡存的考慮與設計！
有些細節不再贅述，不然真的可以拿著胡存的方案改行做司儀了！
關鍵是適合！關鍵是構思！
方案策劃 篇5
個人材料準備：餃子皮20個，餃子餡適量，小勺，小盤子，筷子或是叉子，小手帕，圍裙，桌布，卡片，紙巾，蓋墊。
班級共用材料：電鍋2個：
漏勺2個：
大盤2個：
項目組人員分配：板報組：
（自主安排 裝飾組：
自由報名） 器材組：李xx
音樂組：
節目組：
場地組：
秩序組：
獎品組：
餃子大賽比賽規則：
1、每人包20個餃子，根據包餃子的速度和外觀，每個小組推選一人，展示自己的作品，由小組長評分確定。
2、然后將煮熟的餃子進行品嘗，選出最美味的餃子，由煮餃子助力家長評選。
3、結合前期準備的圖片資料與親自實踐經驗，結合現場展示的作品，確定最有創意獎，拍攝家長評選。
4、根據節目的表演，組內商議選出最精彩的節目一個節目。
5、評選衛生最好、紀律最好的小組各一組，楊老師評選。
6、成立評選臺，將參賽作品寫好標簽，放置相應的位置。
比賽獎項設置：最佳快手王（2人）、最佳制作獎（2人）、最美味獎（2人）、最有創意獎（1人）、最佳節目獎（1個）、最愛環保獎（1個）、最佳文明獎（1個）。最有默契獎（1組）最佳貢獻獎（2人）
家長助力團隊：煮餃子助力人員2人：
拍攝助力人員1人：
指導助力人員1人：
值日生安排： 衛生區： 陳xx 尹xx
室內： 高xx
走廊： 張xx
桌子擺放：范xx
美食節流程：
一、音樂欣賞，準備材料
二、餃子大賽正式開始。
三、評選獎項。
四、品嘗餃子，同學們欣賞節目。
方案策劃 篇6
一、 活動背景：
21世紀已成為網絡高速發展的時代，路上、食堂、課堂上隨處可見拿著手機或者平板電腦玩耍的`同學。如今的我們已經被網絡俘獲了，幾乎人人都是“低頭族”、“手機控”。而長期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬于我們的青春活力;另一方面，由于社會就業壓力越來越大，我們卻又不得不長期伏案學習、浸泡題海，導致了很多身體毛病，長期積壓的情緒得不到釋放最終導致身心疾病。
心理協會本著“學以修身，助人自助”的協會宗旨，響應十八大號召，積極探索有益于同學身心健康的活動，趁著學校運動會的余溫，我們聯合其他幾個社團發起了“全校運動”的倡議。此次“跑吧”活動的開展，讓同學們與大自然零距離接觸，健康、趣味的游戲方式不僅可以鍛煉大家的身體素質，也讓大家在活動中鍛煉自己的團隊協作意識。
讓我們一起行動，起好帶頭作用，樹立“全民運動”的意識，并讓這種意識落實到行動中來，讓校園生活更加多彩，讓我們找回屬于我們的多彩青春。
二、 活動目的：
1、促使大家多參與戶外運動，強健體魄，在繁重的學業壓力下能夠保持健康的身體和活力。
2、豐富大家的校園生活，使其大學生活更加充滿樂趣。
3、在活動的過程中與大自然進行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。
4、能夠培養參賽團隊協作能力、獨立思考、分析、解決問題的能力。
5、樹立“愛拼才會贏”的信念，使大學生們多多參與其中。
6、加強了同學與同學之間、學院、社團、會員之間的聯系。
7、能夠增加協會的知名度，讓更多的學生、老師了解我們。
三、 活動主題：為青春跑動，為夢想喝彩
四、 活動時間：20xx年4月25日 星期六7:30-18:00
五、 活動地點：重慶工程學院南泉校區
六、 舉辦單位：
主辦方：重慶工程學院社團聯合會
策劃承辦方：重慶工程學院心理協會
協辦方：重慶工程學院風旅社
重慶工程學院日語協會
重慶工程學院職業發展協會
重慶工程學院素質教育中心助教團
七、 活動對象：
重慶工程學院全體學生
方案策劃 篇7
一、時間：
XX年3月5日上午9時
二、地點：
XX前廣場
三、參加人員：
青少年、市民、游客
四、活動宗旨：
弘揚主旋律、傳播正能量，學習雷鋒精神、繼承光榮傳統。
五、指導單位：
縣委宣傳部、精神文明辦、老齡委、團縣委、縣婦聯、教科局、文體局、衛生局、民政局、旅游委
六、主辦：
康樂美養老協會、青少年活動中心
七、協辦：
縣醫院、中醫院、文化館、文化發展公司、圖書館、文聯、音協、作協
八、支持贊助單位：
方圓公司、百貨電器城、百佳匯超市、博愛醫院、信昌園酒店、藍色老人休閑行宮
九、媒體支持：
應屆畢業生網
十、活動內容、議程：
1、主辦方講話(康樂美張大明會長5分、青少中心吳君秀主任5分)
2、指導單位代表、團縣委書記講話5分
3、贊助方代表百貨電器城張總講話5分
4、公益活動開始90分
活動一：義診，5個方陣：康樂美方陣組織10名醫療專家;縣醫院、中醫院、博愛醫院、中山醫院各出1個方陣：救護車1臺，醫生5人，護士5人;免費診療、體檢、驗血壓。計50人的專家組作大型義診;
活動二：送藥：各醫藥店擺攤向老年人送藥、發廣告
活動三：演講《異地養老創舉--康樂美》;配合發傳單、會刊;
活動四：義演：康樂美養老協會藝術團《康樂美之歌》;百人大合唱、器樂合奏、小合唱等5個節目30分鐘
活動五：義演：《學習雷鋒好榜樣》，青少年活動中心30分鐘節目;
活動六：商家送禮(促銷活動)百貨電器城、百佳匯、電信、聯通、移動、國美、松力、天獅、完美、金蘆薈、影樓、預檢1號、天保得樂;
活動七：銀行、保險便民、優惠辦卡;
活動八：旅游優惠(旅游委、各旅行社、景區自辦);
活動九：土特產展銷(橋頭大米、福山咖啡、瑞溪粽子等特產擺攤);
活動十：賓館、酒店優惠到現場宣傳;
活動十一：美容美發在現場操作，免費或優惠;
活動十二：樓盤促銷(各樓盤開發商);
活動十三：建材、裝潢公司促銷;
活動十四：街舞、廣場舞、太極拳、扇、劍表演;
活動十五：抖空竹表演。
十一、主辦方職責分工：
(一)、青少年活動中心：
1、落實場地(搭建主席臺、安排坐椅、音響、背景、條幅、標語)
2、邀請宣傳部、文體局、教科局、衛生局、團縣委、婦聯、電視臺、新聞辦、圖書館、文聯
3、學習雷鋒好榜樣的30分鐘學生演出
4、與團縣委聯合組織50名青年志愿者負責場內安保，維護會場秩序、扶老助老
5、與團縣委、教科局聯合召集2千名青少年、兒童到場接受雷鋒精神教育
方案策劃 篇8
一、 活動主題：
“現代汽車一家親 服務健康行”——夏季空調系統免費清洗檢查---任你穿梭酷暑,坐享清涼 清新車居，健康同行 隨著溫度的升高，在夏季到來前，要做好客戶的空調系統檢查、清洗工作，傳遞現代汽車汽車“家人般的溫暖、親情式服務”的品牌形象，擬在夏季到來前期間開展老客戶空調系統清洗活動，也是一家親服務品牌中“親情四季”的重要組成部分。
二、 活動目的：
1) 饋贈客戶，傳遞現代汽車公司貼心關愛的服務品牌形象；
2) 提升客戶滿意度，幫助專賣店挽留老客戶，尤其是找回流失客戶；
3) 幫助專賣店做好DMS系統維護，及時全面上傳客戶進場記錄，及時更新客戶聯系方式等信息，保障客戶服務活動權利；
三、 活動周期：
活動準備：活動下發 – 5月18日活動開展： 6月18日 – 8月18日四、 客戶群：滿足里程條件的現代汽車乘用車車主。（新車無需進行空調系統清洗工作）營運車輛如在4S店定點維修的可在該4S店按照里程數享受此項活動。
五、活動內容
現代汽車一家親 服務健康夏季送清涼服務活動安全免費檢測服務活動開始，歡迎您的光臨。
從20xx年6月18日至20xx年8月18日，只要你在售后消費，
驚喜等著你，
讓你“快”到家
“省”到家
“漂漂亮亮”到家
感恩回饋
驚喜1：圍繞清涼一夏檢測項目：空調、風窗清洗系統、安全檢查
驚喜2：空調清洗殺毒除煙味價格220元，只收材料費168元。
驚喜3：更換空調濾網免人工費，只收材料費。
驚喜4：更換金美孚機油材料費9折免費送機濾一次
驚喜5：更換全合成機油材料費9折
驚喜6：更換無骨雨刷送玻璃清潔劑一瓶
驚喜7：更換電瓶人工費5折
驚喜8：更換輪胎人工費5折
驚喜9：養護用品清洗9折
驚喜10：活動期間正常維修工時費7折優惠（優惠政策不含事故車）
驚喜11：更換機油機濾2個工時，空濾1個，汽濾1個，換三濾3個工時。 驚喜12：當天日常維修費用達到880元，贈送內清洗一次。
驚喜13：當天日常維修費用達到1580元，贈送四輪定位一次。
驚喜14：當天日常維修費用達到1880元，贈送全車封釉一次。
驚喜15：安全免費檢測，主要針對發動機冷卻，空調暖風，風窗，
車輪，制動，照明，免費添加油液，車內易燃物品檢查，底盤等系統的檢測。
方案策劃 篇9
可以通過心理主題班會讓廣大同學了解健康心理的新概念;提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心，提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態去過好大學最后一年的時光。
一、活動背景：
從進入大學到現在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
三、活動主題：擺正心態，圓我大學夢
四、活動對象：xx級平面設計2班全體學生
五、活動時間：1#203
六、活動地點：12月1日
七、活動所需物品：精美禮品、音響等
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
九、活動經費預算：約35元。
方案策劃 篇10
一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標：培養手眼協調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子
規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象：中班幼兒與家長
二、活動時間：五月下旬
三、活動內容：親子嘉年華
四、活動組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動游戲方案
游戲一：滾鐵環——地點：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板——地點：中(3)班
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點：中(4)班
目標：培養親子間的合作能力。
規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球——地點：中(2)班
目標：培養親子間的合作能力。
規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干——地點：中(1)班教室
玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關——地點：中(1)班走廊
玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規則： 孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉插花
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。
規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。
游戲十五：運球樂
玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。
六、活動評獎：
1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
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