方案策劃（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的方案策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規程如下:
舉辦單位：
活動時間：XX年3月13日——XX年4月20日
參賽單位：路橋系全體班級
參賽資格：路橋系內在籍健康學生
參賽人數：每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)
競技場地：學院體育館
器材設備：比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
報名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求：
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽規則：比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發兩個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。
五、發球和接發球
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序
單打：
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2.發球時，發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列3種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
十、保證金
每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
1.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
3.運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍獎金300
二等獎隊伍獎金200
三等將隊伍獎金100
并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼
方案策劃 篇2
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經風雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學鍛煉自身的洞察力，培養同學們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
二、活動組織
1）活動總負責：張祎郭丹王金生
2）活動策劃：沈世玄李媛媛康浩
3）活動安排：張祎康浩
4）活動地點：北京聯合大學師范學院1215教室
5）活動時間：5月7日-5月18日
6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
三、活動內容
1、前期準備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格，然后下發至各班負責人，做好報名工作后，將報名人員進行統計，沈世玄李媛媛負責制訂總規則。
2）4月28日前將報名表統一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進行抽簽工作。
4）5月3日抽調后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負責人和裁判11:45到達比賽場地，進行準備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節課情況，延時或調整時間。
2）兩人一組，預計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規五子棋比賽規則進行，勝方算通過海選可進行下一輪比賽，負方淘汰出局。
四、注意事項
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規則，出現違反上述情況的同學可終止其比賽。
2）攝影技術組組長沈世玄、蘇琳負責安排每個比賽日的攝影工作。
3）關于本次活動的未盡事宜，各班負責人將另行通知。
五、后續工作
1）宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
方案策劃 篇3
一、活動主題：
同懷感恩心，攜手創未來
二、活動背景：
還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點：
xx年11月22日小玲兒基地
五、活動參加人員：
人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤
營銷0901、青年志愿者協會部分成員
六、活動流程：
1、前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經費預算：(略)
方案策劃 篇4
為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創造一個良好的學習環境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《xx市爭創全國文明衛生城市》主題活動，決定開展班級親子衛生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。現制定xx路小學xx班班級衛生大掃除活動方案
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責任衛生區以及教室外走廊的環境衛生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛生大掃除活動，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。
2、要結合本班學生特點，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛生區墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
（一）組織發動（xx年01月07日）
1、家委會向全體家長進行宣傳動員；
2、組織動員本班級學生積極開展衛生大掃除活動。
�。ǘ┴瀼貙嵤▁x年13月9日）
家委會將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動。結束后組織檢查活動結果。
（三）活動延伸（xx年春期）
1、將此次活動延伸到校園環境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
（一）加強組織領導
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成員：家委會成員
（二）嚴格管理，落實責任
希望各位家長認真對待此次親子班級衛生大掃除活動。
（三）為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。
活動策劃者：xx班班主任
方案策劃 篇5
游戲名稱：
刮大風
游戲簡介
刮大風是一個類似于搶凳子的游戲、有一些改動、也可以看成是舊瓶裝新酒、晚會、年會都可以玩。
游戲人數：5～15人
游戲道具：
凳子
游戲規則
1、按照人數準備凳子、需要少一張凳子、然后大家都座在凳子上;
2、沒有座位的人、可以發號命令、就是刮大風、比如他說“刮所有男生”、那所有男生必須起身換個位子、這是他就可以趁機坐下、必有一個沒位子;
3、沒有位子的人接受懲罰、然后繼續刮大風;
注意：
刮大風時、最好說一些容易判斷的、比如、男生女生、有沒有結婚、有沒有穿皮鞋、或所有某某部門的、雖然簡單、也會有很多人在這種場合下犯糊涂的。有人會不知所措、突然發覺自己是被刮的人之一、然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
方案策劃 篇6
一、前言
策劃目的：通過本次策劃、借助開業之機、擴大宣傳、最大限度地擴大本品牌在當地市場的影響力和知名度、增強該品牌在當地顧客和潛在顧客心中的印象、樹立良好的品牌形象、增強品牌美譽度、促進產品的銷售、并在長期的銷售中保持一定的穩定的增長、是被品牌在當地市場中的份額不斷上升。
二、營銷環境分析
對你們的產品信息和公司銷售戰略計劃不了解、當地的營銷環境也不熟悉、這點你自己試著分析
三、sowt分析
從產品的優勢、劣勢、市場機會、還有面臨的市場威脅進行分析、自己分析
四、營銷策劃方案
�。ㄒ唬╅_業前期造勢：由于不知道你們公司愿意在這個項目上的廣告投入情況、現在盡量排除大的廣告投入、具體情況你自己根據環境思考。為了最大限度地擴大本次開業的影響、開業之前的造勢必不可少�？紤]到店面所處的不利位置、我的設想是爆發性的宣傳造勢和一般的宣傳像結合。一般性的造勢措施通過瞄準當地新居潛在用戶進行
（1）通過相關的了解和調研、獲取當地新居家庭的相關資料、開業之前邀請一定數量的家庭前來參加產品的展示和講解、在對展覽的過程中盡量讓這些參觀者在走出店面之后有意愿向他們周圍的朋友或同事宣傳本店將要開業的信息和產品的質量情況、以此擴大宣傳范圍。在參觀了解過程中適量給予參觀者一定的禮物饋贈、并可承諾如果他們成為產品客戶的話可以額外享受優惠（這點視企業狀況而定）
�。�2）電視廣告。通過在當地電視臺發布開業廣告、將開店的信息、產品信息發布出去關于廣告這點、公司會根據自己的.財務狀況作出決定、這里只做建議。另外其實所有的廣告重點都應該是給產品融入一個新的、不同于同類產品的理念。因為對于衛浴產品來說、安全、舒適等側重于功能性的宣傳已經很普遍、但從這點上根本無法有效吸引那些潛在顧客的注意。應該在保證這些基本的功能性的宣傳的同時、給產品融入一個生活或者精神理念、讓顧客感覺購買了本產品之后、不僅僅是使用價值得到的滿足、還要有非常大的精神價值、讓他們覺得購買本產品是一個物有所值的、能給自己帶來一定程度精神滿足的行為。這個其實才是策劃的所有重點。在所有的廣告宣傳中都應該把重點放到這個上面、但是要考慮合理性和易于實現性。環保生活、高品質生活、都可以作為產品理念（稍顯陳舊）、也可考慮“會生活、愛生活”這一理念。我就是這個想不出好創意、所以說比較難、你們可以自己商量下。
�。ǘ╅_業期間：
�。�1）選擇當地新住宅區（有新住戶、但是尚未進行裝修）、標志性建筑或場所區、懸掛巨幅廣告、廣告幅面盡量能覆蓋建筑的一側墻面、盡量要大、多張貼。我的設想是最好在開業前兩天懸掛、懸掛時如果條件允許、晚上進行懸掛、讓當地居民第二天一早上就能發現這個變化、給他們一夜之間該品牌就出現一樣的效果、以求震撼。
�。�2）開業期間多重宣傳方式齊頭并進（條件允許的情況下）、街頭散發宣傳頁、電視廣告、車體廣告、露天平面廣告、流動宣傳車隊、開業慶典宣傳等同時進行。并可在開業當天或一周內對購買產品的顧客給予優惠讓利、饋贈禮物（這些你們公司應該都做得不錯、不再贅述）。
�。ㄈ┦酆蠓⻊帐酆蠓⻊帐情L期保持銷售量的重要保證、真正的營銷始于售后、建議公司在售后服務上多下功夫、提高顧客的滿意度、可增加本公司的美譽度和無形競爭力、在長期的競爭中有很大的作用。
（1）向顧客做出全面的售后服務承諾、要說到做到。及時、高效、態度良好是基本的承諾。
（2）建立客戶列表、詳細記錄客戶的個人資料、購買品種、購買喜好、購買頻率、購買方式、對產品的認知渠道等信息、并及時更新
�。�3）加強顧客關系管理
五、費用預算（略）這個我真不懂
六、方案調整
可同時考慮幾套方案、選出備用方案
方案策劃 篇7
活動主題：
“環保.愛”兒童模特大賽
活動口號
“敢不敢秀出你的心跳”
活動宗旨：
讓愛無處不在
活動意義：
環境，動物，人類，樹木每一寸花草都需要愛的呵護，讓愛無處不在拿出你對母親，大地，世界的愛用實際行動來共建一個美好的世界!
活動時間：
初賽：20xx年5月27日(星期天)上午10.00
決賽：20xx年6月1日(星期五)晚上19.00
活動地點：
攀枝花仁和廣場
活動主辦單位：
攀枝花正好商貿有限公司
活動說明：
你不用的舊紙杯，毛線，甚至是被你狠狠扔掉的紙團，是的就是它們，只要你能想得到了東西，將它們組裝起來變成你的鎧甲，做成美麗的天衣!
活動要求：
1.會跑，會跳，會激動4-10歲的天才寶寶及兒童
報名地點：
正好超市服務臺
報名時間：
20xx年5月1日-20xx年5月21日
活動內容：
初賽
1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內容。并有正好商貿有限公司董事長發言
2.入場選手的順序以評委手中的資料為準(喊到名字的上臺表演)
3.①比賽選手分為兩組A組(4-6歲)B組(7-10歲)
②比賽環節分為服裝走秀展示和才藝展示
4.參賽選手們3人為一小組上臺展示.每位選手單獨走完秀后，這一小組的3人共同向前展示，展示完后由評委進行簡單提問
5.第一環節結束后由評委評分
6.有專業的舞蹈演員表演(帶動現場氣氛)
7.第二環節同第一環節相同，3人為一小組，每位選手都有5分鐘的個人表演時間(內容不限，要求健康，積極向上)
8.由評委進行簡單問答并統計出每位選手的最后得分，選出18位(A組9位選手、B組9位選手)參賽者晉級決賽并公布初賽結果決賽
具體過程：
1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內容。并有正好商貿有限公司董事長發言
2.①比賽選手分為兩組A組(4-6歲)B組(7-10歲)
�、诒荣惌h節分為服裝走秀展示和智力大闖關
3.參賽選手們3人為一小組上臺展示.每為選手單獨走完秀后，這一小組的3人共同向前展示，展示完后由評委進行評價
4.第一環節結束后有評委評分
5.有專業的舞蹈演員表演(帶動現場氣氛)
6.第二環節同第一環節相同，3人為一小組，每位選手都有5個智力問答題
7.由評委進行簡單問答并統計出每位選手的最后得分，選出A組冠軍、亞軍、季軍、B組冠軍、亞軍、季軍
活動獎項：冠軍(香港迪士尼樂園門票三張價值5000元)、
亞軍(超級卡丁車一臺價值3000元)、
季軍(高檔童年寫真集一套價值1000元)、
注：(A組與B組獎項相同)
活動人員安排：企劃總監(負責整個活動的運行)
總監助理(協助總監，與報社的洽談，活動方案的打印)
平面設計(活動的主題海報，與廣告印刷的談判)
搬運工3名(負責活動需要的桌子，椅子及活動場地的布置)
工作人員5名(通知選手入場、引導兒童、接待領導、獎品的分發、拍照留念)
保安人員3名(負責活動現場的秩序)
前期工作人員2名(小區海報的張貼)
注：搬運工，工作人員，保安人員的安排由人事部門負責
宣傳：
1.4月15-5月20號在攀枝花日報刊登比賽消息(約占四分之一單頁版面)
2.并在各個生活小區張貼活動海報
3.5月27日刊登活動初賽結果(約占四分之一單頁版面)
4.6月2日刊登大賽結果(約占三分之二單頁版面)
方案策劃 篇8
前言：
XX年8月11日至16日，第43屆世界技能大賽在巴西圣保羅舉行，中國代表團取得了4個項目金牌、6個項目銀牌、3個項目銅牌和12個項目優勝獎的優異成績，實現了金牌零的突破。對此，我校決定開展以“技能成就夢想”為主題的黑板報，通過本次黑板報，希望同學們能夠對學習技能的重要性做出更深入的了解，激發大家對學習的熱情。
一、活動主題：
技能成就夢想
二、活動時間：
9.14日——9月23日
三、活動對象：
全校所有班級
四、評比時間：
9月23日下午4點30分
五、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎5名
農技校團委宣傳部
XX年9月14日
策劃書附件：黑板報評分細則
黑板報是班級文化建設的重要陣地，它既可以溝通學生與班級之間的聯系，又可以幫助學生增長知識，促進學生的健康成長。為了進一步完善學校的各項宣傳工作，提高全校學生的精神風貌和道德情操，豐富學生的課余文化生活，團委宣傳部每學期安排各班宣傳委員開展若干期主題黑板報的出刊工作，并進行評比，特制定黑板報基本要求和評分細則。
評分標準
評分采取百分制，并由團委宣傳部組織專門的評比小組進行評分。
有需要線上(微信)投票的黑板報，最終得分按評比得分X80%+票數X20%。
1、刊頭（10分）刊頭要求突出主題，與主題相關；黑板報的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性。
2、版面（20分）版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性；字畫協調，安排合理。
3、選材（15分）：黑板報的選材要符合主題、內容鮮明、健康積極向上，有教育意義。
4、板書（10分）板書要力求整潔、美觀、工整、可適當加以藝術效果，使用規范字，無錯別字。
5、插圖（10分）在黑板報的設計中，這是裝飾部分，選擇這些圖案和花紋時要注意結合黑板報的性質和該期的主題內容，考慮到與刊頭相適應，裝飾要恰當得體。
6、整體效果（10分）板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
7、創意設計（20分）
合理使用環保材料，版式新穎，整體效果好等創新方面。
8、墻面整潔（5分）
黑報下的墻壁應保持潔白干凈。尤其是當使用水彩、顏料之類時，請不要弄臟墻壁。
方案策劃 篇9
一、籃球競賽目的
通過競賽增加各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與溝通，增加員工體質。
二、籃球競賽報名要求
1、籃球競賽報名范圍為青島渤海公司內部全部職工。
2、每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得用法外援。
3、如本部門人數少于30人，可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。（是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、包裹裝、貿易、儲運、物流、品管、選購、國貿、財務、人事等）
4、每位報名人員只可參與一支球隊。
5、x月x日前將隊長、隊員。及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部。
聯系人：xx、xxx、xx
郵箱：xxxxxxxxxx
6、該競賽臨時只接受男子報名。
三、競賽的支配
1、競賽場地：公司二期籃球場。
2、競賽時間：x年x月—x月，詳細日期、賽程抽簽打算。（下午或周末）
3、競賽實行抽簽對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪，競賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別賜予獎杯和獎金。（獎金設置80，60，50，現場發放/工資卡）
4、競賽采納是上下半場制，半場競賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
四、競賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的競賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。
3、每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強競賽的球隊必需穿統一球隊服。（是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼）
4、全部參賽隊員應保證競賽“友情第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂競賽秩序，否則將取消連續觀看競賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。
5、每場競賽設有2名裁判、1名計時記分員。
6、場上球員必需敬重裁判的判罰，場上隊員必需聽從裁判判罰，否則賜予技術犯規警告，嚴峻者（兩次）將被判罰下場。競賽過程中如有球員有嚴峻犯規或危急動作則視同技術犯規。
7、場上球員不行有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有有意延誤競賽等擾亂競賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊競賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
五、競賽規章
1、競賽不采納禁區3秒、后場10秒及24秒規章。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。（可否取消此條）
5、其它參考正式競賽規章。
六、競賽用品及預算
獎金，獎杯3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。
方案策劃 篇10
一、活動背景
保險就是保障生活的一種的方式。如今，保險業在中國進展快速。一些人也嘗試了保險，但好像，保險并不怎么得人心。說起保險，有人不屑，有人排斥，甚至還有人發出“保險是騙人的”這樣的慨嘆。有的買了保險的，卻不知道詳細是怎樣的狀況，白白鋪張了很多可行使的權利。這是個特別嚴峻的問題。為什么會出現這種狀況呢？是由于很多人不了解保險，只是道聽途說一些，對于保險的學問不明確，還存在很多誤區。我們這次舉辦的“保險學問進社區”活動就是為了讓居民了解保險學問，讓他們明白保險的好處并能從中受益，使保險能被更多的人認可。讓更多的人“明明白白買保險，安安心心過生活”。
二、活動主題
進展保險，為就業保駕護航
三、活動目的
通過詢問或發放有關保險學問方面的傳單讓更多的人能夠正確的了解保險，使保險能讓更多的人所接受，知道保險在我們日常生活中的重要作用，同時也熬煉同學們的實踐力量和學問的運用。保險公司、銀行、證券公司、財務公司、。保險機構保險行業的競爭重點在于人才資源和管理力量。現在一個合適和優秀的保險從業人員特別珍貴。因此加大對保險業同學培訓和嘉獎力度，鼓舞更多保險專業人才誕生對于保險行業來說特別必要。
四、活動時間：xx年xx月xx日
五、參與人員
全體同學
六、活動流程
前期：保險學問競賽
參賽形式及方法：
參賽形式：以班級為單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽方法：（1）首先在各選手中選拔出4—6人（兩人備用）組隊。
（2）全部參賽隊，統一筆試，從筆試中依據得分狀況選
出參與決賽的人選。進入決賽的人可參與保險進社區活動
后期：創新社區保險宣揚服務
1、與社區街道和保險公司合作。建立以社區服務工為主體的社區保險宣揚隊伍
2、依據社區支配每月定點一個社區舉辦宣揚活動。豐富居民文化生活
3、建立保險詢問點，供應保險服務，完善社區居民保障體系
七、活動要求及留意事項
1、在來去的途中聽從支配，有組織，有紀律，留意平安，遵守交通規章
2、留意衛生愛護工作，在傳單發放過程中及發放完后要準時把衛生工作搞好
3、在社區進行現場詢問的時候不能大聲喧嘩打攪社區居民的生活
4、對待社區居民要有禮貌，留意禮貌用語
5、參與人員要留意活動的秩序，做事要仔細負責
八、活動經費：宣揚海報，制作傳單，獎項費用
九、前期預備：
1、有針對性的設計宣揚資料
2、對參與人員進行一次簡潔的培訓
3、聯系新聞部的干事
4、制作相應的海報
十、獎項設置
每人發八十元獎金并頒發榮譽證書
十一、活動意義
�。�1）豐富社區功能，促進社區建設，熬煉同學的實踐力量和服務意識
（2）普及風險常識，提高保障水平
樹立科學的保險消費理念，提高投保率從而提高居民保障水平，實現社區居民“人人有保險、戶戶有保障”，提高社區居民的生活水平和質量。
�。�3）強化。管理，服務和諧。
開展社區保險，不應簡潔地看作是一種商業行為，更應將保險作為一種促進居民和諧、社區富強的管理工具。
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