【推薦】方案策劃模板合集7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的方案策劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。
一、成立“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)小組
組 長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設(shè)。
2.注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝耄藭r(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動(dòng)目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的熱情。
三、活動(dòng)對(duì)象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評(píng)審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
（一）命題：那些年，我們一起上過的高三
（二）六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對(duì)于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
（三）又是一年暑假時(shí)，呆在家還是走出去？漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
（1）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
（2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式。】
（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評(píng)比
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總計(jì) 100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20
內(nèi)容翔實(shí) 20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
總計(jì) 100
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中期：
①準(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
②邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定
③整理稿件，準(zhǔn)備公布
3、活動(dòng)后期：
①公布結(jié)果。
②頒獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15.00元×2=30.00元
證書 41份：1元×38=38元
2. 其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
11月11日是現(xiàn)代人戲稱的“男人節(jié)”，為了體現(xiàn)平臺(tái)聊天交友的特色，緊扣“男人節(jié)”的活動(dòng)契機(jī)，為廣大男女單身客戶牽線搭橋，盛世歌朝“桃花大餐”特在11月提出“迎男人節(jié)，獻(xiàn)桃花禮”的活動(dòng)方案!
二、活動(dòng)整體安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日
活動(dòng)目標(biāo)用戶群：會(huì)員客戶、高端客戶、中端客戶與dj管家、公關(guān)模特互動(dòng)。 活動(dòng)介紹：情歌對(duì)唱、劈酒大賽
內(nèi)容一：
凡是在“男人節(jié)當(dāng)晚”加入“情歌對(duì)唱”的'客戶可您可邀請(qǐng)dj管家、模特與你比賽
內(nèi)容二：
凡是在“男人節(jié)當(dāng)晚”加入“劈酒大賽、”的客戶可您可邀請(qǐng)dj管家、模特與你比賽
三、宣傳方式
短信發(fā)送日期：20xx年11月10日 短信文案：
為迎接“男人節(jié)”的到來，真情推出“桃花大餐”，不想寂寞的人撥22318888逃離寂寞牢籠，跳進(jìn)戀愛城堡，另有萬元大獎(jiǎng)等著你!
四、比賽規(guī)則
注：每個(gè)房間必須有3組人員或3組人員以上，才可舉行此活動(dòng)，否則視為無效。 情歌對(duì)唱比賽規(guī)則
1)當(dāng)晚必須開房消費(fèi)的客人才可參與此
活動(dòng)(只限于歌朝區(qū)，會(huì)所不參加) 2)情歌對(duì)唱比賽：(選擇2首情歌進(jìn)行比賽，歌曲由客人和dj管家或公關(guān)模特商選歌曲)
①每個(gè)包房：情歌對(duì)唱比賽由3組或3組以上才可參與比賽，1組2人(由一名客人與一名dj管家或公關(guān)模特組成)，在客人自訂房人結(jié)合，并在客人自訂房?jī)?nèi)進(jìn)行比賽)比賽獲第一名者可獲的價(jià)值480元的一打啤酒;
② 情歌對(duì)唱比賽由評(píng)委評(píng)出名次，評(píng)委(當(dāng)班服務(wù)員、樓面主管、各部門總監(jiān)共3人)，從而搬發(fā)獎(jiǎng)品(啤酒一打); ③每個(gè)包房的獎(jiǎng)品只有一名
劈酒比賽規(guī)則
①每個(gè)包房：劈酒比賽由3由3組或3組以上才可參與比賽，1組2人，(由一名客人與一名dj管家或公關(guān)模特組成)，在客人自訂房人結(jié)合，并在客人自訂房?jī)?nèi)進(jìn)行比賽)比賽獲第一名者可獲的價(jià)值480元的一打啤酒;
② 劈酒比賽由評(píng)委評(píng)出名次，評(píng)委(當(dāng)班服務(wù)員、樓面主管、部門總監(jiān)共3人)，從而搬發(fā)獎(jiǎng)品(啤酒一打);
③劈酒輸贏評(píng)定：一局3個(gè)回合，共三局定輸贏; ④每個(gè)包房的獎(jiǎng)品只有一名
五、比賽獎(jiǎng)品：啤酒一打(價(jià)值480元)
六、其它注意事項(xiàng)
1、 此次活動(dòng)內(nèi)部員工參與客人互動(dòng);
2、 此次活動(dòng)在公開，公平，公正的原則下進(jìn)行; 3、 活動(dòng)解釋權(quán)歸盛世歌朝所有。
七：部門配合
部門跟進(jìn)事項(xiàng)一覽表
八、評(píng)估活動(dòng)的效果
1)從客戶口中取知玩的是否開心來評(píng)估(由dj 、營(yíng)銷人員來取證相關(guān)信息) 2)從促銷的酒水的多少來評(píng)估(財(cái)務(wù)報(bào)表)
3)從客人玩的總過氛圍來評(píng)估(由現(xiàn)場(chǎng)管理人員來評(píng)估)
九、活動(dòng)總結(jié) 1)要求增加的內(nèi)容 2)要求改進(jìn)的內(nèi)容 3)要求刪除的內(nèi)容
4)為了下次活動(dòng)的更加完善，請(qǐng)各部門提出建議和監(jiān)督
以上妥否，敬請(qǐng)批示! 呈報(bào)：總辦
抄送：營(yíng)運(yùn)部、公關(guān)部、財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷部、保安部、工程部
方案策劃 篇4
品酒PARTY（Wine Tasting）是一個(gè)讓家人和朋友聚在一起，了解葡萄酒、嘗試新的或不尋常的葡萄品種的好機(jī)會(huì)。無論是僅僅以奶酪搭配葡萄酒或做更深入的縱向或橫向的品嘗，一定要保證在細(xì)心品嘗之后發(fā)覺紅葡萄酒或白葡萄酒的新的細(xì)微差別。請(qǐng)閱讀以下實(shí)踐記錄，它將幫助您獲得最好的品酒體驗(yàn)。
Tasting Party所需時(shí)間：2-3小時(shí)
1.基本計(jì)劃：
開始：首先，你需要決定想要辦的品酒Party的類型。葡萄酒品酒會(huì)的類型多種多樣，有葡萄酒和奶酪相搭配的品酒會(huì)，有縱向、橫向品酒會(huì)還有價(jià)格基準(zhǔn)的品酒會(huì)以及其他類型。
推薦的品酒會(huì)類型包括：
垂直品酒會(huì)（TheVerticalWine2Tasting。同一類型的葡萄酒，出產(chǎn)于同一酒莊，但不同年份。強(qiáng)調(diào)不同年份的不同品味）
水平品酒會(huì)（TheHorizontalWine2Tasting。同一年份，同樣類型但出產(chǎn)于不同酒莊。強(qiáng)調(diào)不同酒莊的產(chǎn)品特點(diǎn)）
新舊世界對(duì)比品酒會(huì)（OldWorldvs.NewWorld2WineTasting）
葡萄酒和奶酪品酒會(huì)（TheWineandCheeseTasting）
葡萄酒和巧克力品酒會(huì)（TheWineandChocolateTasting）
無價(jià)葡萄酒品酒會(huì)（The”Priceless”WineTasting）
價(jià)格基準(zhǔn)品酒會(huì)（ThePricePointWineTasting）
其次，決定你的客人名單。在品酒會(huì)前至少兩個(gè)星期向他們發(fā)出邀請(qǐng)。
然后，設(shè)計(jì)品酒卡片。卡片上要詳細(xì)說明葡萄酒的類型，出產(chǎn)的葡萄園，生長(zhǎng)年份以及對(duì)葡萄酒簡(jiǎn)要描述（通常在葡萄酒的標(biāo)簽上都有）。確保每個(gè)客人有自己的品酒卡片，來記錄葡萄酒不同的外觀，香氣，風(fēng)味以及搭配奶酪的細(xì)微差別。
如果你想把品酒會(huì)辦的更為隨意自在，就只要提供給客人筆和紙，讓他們記下自己的心得。讓他們隨意的評(píng)價(jià)葡萄酒：哪種酒他們最喜歡，哪種酒他們最不喜歡等等。
2.更具挑戰(zhàn)
為讓派對(duì)更具挑戰(zhàn)性和樂趣，你提供了一個(gè)”盲品”體驗(yàn)。在這種情況下，你仍然要提供給客人們一人一張品嘗記錄卡。但是，在倒酒時(shí)不要顯示酒標(biāo)，讓他們?nèi)?dòng)員他們自己的所有的感官去辨認(rèn)各種酒。能夠?qū)⒋蟛糠志票嬲J(rèn)正確的客人將贏得一瓶酒或是一本關(guān)于品酒藝術(shù)的書作為獎(jiǎng)品。
3.裝飾
品酒派對(duì)的裝飾品可以從簡(jiǎn)單白色臺(tái)布和蠟燭到充滿舊世界如托斯卡納氛圍的繪畫和散布在品酒會(huì)場(chǎng)的古色古香的酒瓶。不管是哪種情況，要記住保持輕松的氣氛，不要冷場(chǎng)。可以考慮以一些葡萄酒瑣事開始派對(duì)，讓氣氛慢慢活躍起來。
4．物品清單
四到六瓶葡萄酒2
開胃食物——你可能會(huì)想到提供一些清淡的零食在品嘗前開胃用。
面包片——提供面包幫助客人們?cè)谄肪浦g去恢復(fù)味覺。
葡萄酒酒杯——每人一個(gè)
水壺——用來涮杯子，在品酒之間恢復(fù)味覺。
傾倒桶——在下次倒酒之前，將杯子里的剩酒倒在里面。
品嘗記錄卡片——描述并記錄品嘗過的每款酒。
鋁箔或褐色袋子，盲品時(shí)用來來覆蓋酒瓶以及酒標(biāo)。
紙和筆
幽默——讓客人們分享他們對(duì)每款酒的想法和幽默
小貼士：
“一般的，品嘗葡萄酒時(shí)，要從干到甜的白葡萄酒開始，然后是輕度到豐滿酒體的紅葡萄酒。當(dāng)然，也可以從年輕的葡萄酒開始，過渡到更加成熟的葡萄酒結(jié)束，這也是很好的方法。讓客人們品嘗每款酒，并對(duì)葡萄酒的獨(dú)特的顏色，香氣和口味進(jìn)行評(píng)估
在派對(duì)上，一般每人每杯倒2盎司酒來品嘗就夠了。
在葡萄酒之間提供面包片和水，讓客人清洗前一款葡萄酒的味道，以充分體驗(yàn)下一款葡萄酒。”
方案策劃 篇5
為保證學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范和完善教學(xué)質(zhì)量考核體系，現(xiàn)根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好省屬高校教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)性意見》（xx教人〔20xx〕4號(hào)）和《xx工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（暫行）》精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。
一、考核目的和考核對(duì)象
1、通過開展教師教學(xué)質(zhì)量考核，形成正確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性，增加教學(xué)投入、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)。
2、所有承擔(dān)本院歸屬課程的本科生教學(xué)任務(wù)（教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的理論課、綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等各教學(xué)環(huán)節(jié)）的教師都必須參加考核，外聘教師參照?qǐng)?zhí)行。
二、考核原則
1、遵循教育教學(xué)規(guī)律，力求簡(jiǎn)單易行，適合現(xiàn)階段校情、院情。
2、堅(jiān)持科學(xué)、客觀的原則，考核過程強(qiáng)調(diào)以客觀事實(shí)為依據(jù)，采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的綜合考核方法。
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，考核過程實(shí)行“三公開”，即公開考核標(biāo)準(zhǔn)、公開考核方法、公開考核結(jié)果。
4、堅(jiān)持正面激勵(lì)和引導(dǎo)為主，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。
5、堅(jiān)持分類考核的原則，對(duì)思想政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課、體育課等不同類型教師應(yīng)制訂相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、考核內(nèi)容和考核方式
1、教學(xué)質(zhì)量考核內(nèi)容主要包括教師課堂教學(xué)效果和教學(xué)水平（以下簡(jiǎn)稱“教學(xué)效果”，滿分100分）、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃（含“質(zhì)量工程”，下同）、日常教學(xué)規(guī)范等三個(gè)方面。
2、教學(xué)效果考核重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果和教學(xué)水平，主要采用學(xué)生評(píng)價(jià)（學(xué)生測(cè)評(píng)，下同）、教學(xué)單位評(píng)價(jià)（以下簡(jiǎn)稱“單位評(píng)價(jià)”）等方式進(jìn)行。其中，學(xué)生評(píng)價(jià)、單位評(píng)價(jià)分別占50%，即：
教學(xué)效果評(píng)分=學(xué)生測(cè)評(píng)分×50%+單位評(píng)價(jià)分×50%
（1）學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)生評(píng)價(jià)由學(xué)生所在學(xué)院于每學(xué)期期末組織實(shí)施，主要從師德師風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平、教學(xué)效果等方面進(jìn)行（總分100分，具體測(cè)評(píng)內(nèi)容見附件1）。兩學(xué)期均有學(xué)生測(cè)評(píng)分的，其評(píng)價(jià)結(jié)果以兩學(xué)期平均值計(jì)算，只有一個(gè)學(xué)期學(xué)生測(cè)評(píng)分的，以該學(xué)期測(cè)評(píng)為據(jù)。學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果由教務(wù)處提供。
（2）單位評(píng)價(jià)。單位評(píng)價(jià)主要包括同行評(píng)價(jià)（滿分100分，占50%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（滿分100分，占50%）。同行評(píng)價(jià)由本系、教研室老師依據(jù)同行聽課等進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平與實(shí)踐能力、教學(xué)組織及完成、課堂教學(xué)、教學(xué)效果等情況；領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)由單位領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)委員會(huì)委員、督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、系、教研室、實(shí)驗(yàn)中心主任等，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)聽課、督導(dǎo)聽課等進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)建設(shè)、教書育人、在教學(xué)課程組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)中作用發(fā)揮情況、教學(xué)效果等情況（具體測(cè)評(píng)內(nèi)容見附件1）。單位評(píng)價(jià)由各教學(xué)單位組織，每學(xué)年組織一次。
3、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目主要是評(píng)價(jià)教師項(xiàng)目承擔(dān)和完成情況（含指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科和技能競(jìng)賽等）（具體加分項(xiàng)目見附件2）。
4、日常教學(xué)規(guī)范主要由校、院二級(jí)管理部門、教學(xué)督導(dǎo)組等根據(jù)日常教學(xué)檢查結(jié)果（由日常檢查與聽課、校長(zhǎng)信箱、處長(zhǎng)信箱、教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)員等渠道所反映的屬實(shí)情況），對(duì)本年度所有授課教師的日常教學(xué)規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)達(dá)不到學(xué)校規(guī)范要求的（含教學(xué)事故）進(jìn)行相應(yīng)減分（具體減分項(xiàng)目見附件2）。日常教學(xué)規(guī)范減分由各教學(xué)單位匯總進(jìn)行。
5、根據(jù)教師教學(xué)效果分、本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目加分和日常教學(xué)規(guī)范減分等形成最終的教師教學(xué)質(zhì)量考核總分，即：
評(píng)價(jià)總分=教學(xué)效果分+本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目加分+日常教學(xué)規(guī)范減分
6、教學(xué)考核每學(xué)年考核一次，考核周期為本教學(xué)年度。
四、考核程序
1、每學(xué)期期初，教務(wù)處、各教學(xué)單位對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、單位評(píng)價(jià)、日常教學(xué)檢查、專家評(píng)價(jià)等工作進(jìn)行安排。
2、學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院組織對(duì)本學(xué)年度教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)分。
3、各單位匯總學(xué)生測(cè)評(píng)、單位評(píng)價(jià)等基本數(shù)據(jù)，并按上述考核方法形成教學(xué)質(zhì)量評(píng)分初步結(jié)果。
4、評(píng)價(jià)結(jié)果由各教學(xué)單位在本單位范圍內(nèi)公示，處理公示意見，并形成建議考核結(jié)果，于7月中旬前報(bào)教務(wù)處。
5、教務(wù)處匯總?cè)？己私Y(jié)果，按本辦法進(jìn)行復(fù)核，報(bào)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組審核批準(zhǔn)、公示。
6、公示、申訴處理。公示期內(nèi)，教務(wù)處會(huì)同人事處、相關(guān)教學(xué)單位處理公示及相關(guān)申訴意見。
7、教務(wù)處形成最終考核結(jié)果，報(bào)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后上報(bào)教育廳，并反饋到各教學(xué)單位、學(xué)校人事處等相關(guān)部門備案。
五、考核結(jié)果及應(yīng)用
1、教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。考核分?jǐn)?shù)按從高到低排序，優(yōu)秀等次比例不得超過參加考核教師總數(shù)的25%（含第25%名次，以四舍五入計(jì)，下同），合格和不合格比例不得低于參加考核教師總數(shù)的15%。優(yōu)秀等次的考核總分必須大于或等于85分，良好等次的考核總分必須大于或等于75分，合格等次的考核總分必須大于或等于60分，考核總分低于60分的為不合格。評(píng)價(jià)學(xué)年度獲得國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目的主持人直接定為優(yōu)秀。
2、教學(xué)工作量滿額的教師方有資格參加優(yōu)秀、良好等次的評(píng)定。新引進(jìn)教師進(jìn)校第一年、學(xué)校計(jì)劃內(nèi)進(jìn)修教師進(jìn)修期間工作量不滿額的，可直接定為合格，因不接受教學(xué)任務(wù)等個(gè)人原因造成的工作量不滿可直接定為不合格。評(píng)價(jià)學(xué)年度有教學(xué)事故的，依據(jù)教學(xué)事故等級(jí)直接定為合格或不合格。
3、考核不合格的教師，暫停其原任課程的講授資格，限期提高業(yè)務(wù)能力，經(jīng)重新考核通過后，方可重新認(rèn)定原任課程的講授資格。連續(xù)兩次不合格的教師，教學(xué)單位應(yīng)將其調(diào)離教學(xué)崗位，或停止其承擔(dān)該教學(xué)任務(wù)至少一年，一年后試講，考核通過后方能重新上課。
4、考核結(jié)果與課酬掛鉤。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果劃分為若干等級(jí)付酬。優(yōu)秀等次的前20%名次的，課酬系數(shù)為1、5，余下80%優(yōu)秀等次的系數(shù)為1、2；良好、合格和不合格各等次課酬系數(shù)分別為1、1、1、0和0、5。
5、教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為其年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、項(xiàng)目評(píng)選等方面的重要依據(jù)。教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀、良好等次的，本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃個(gè)人項(xiàng)目申請(qǐng)時(shí)，同等條件下，優(yōu)先立項(xiàng)；合格及以下等次的，不得申請(qǐng)集體項(xiàng)目。
6、考核結(jié)果與單位教學(xué)工作考核掛鉤。對(duì)單位年度教學(xué)工作考核優(yōu)秀或較差的單位，其優(yōu)秀等次比例適當(dāng)增加或減少。
六、考核組織和領(lǐng)導(dǎo)
1、藝術(shù)學(xué)院成立教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)組，在學(xué)校的教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。
2、領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在教學(xué)辦公室），具體協(xié)調(diào)學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
七、其他
1、學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的檢查和監(jiān)督。
2、本辦法由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)解釋；
方案策劃 篇6
組織方： 院團(tuán)委
主辦方： 院學(xué)生會(huì)青協(xié)部
時(shí) 間： xx-5-9
一、 活動(dòng)背景：
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng)，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來呼吁社會(huì)關(guān)愛弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則。《獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
二、 活動(dòng)意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
我國(guó)是人口大國(guó)，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國(guó)。相對(duì)于美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國(guó)民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國(guó)家，我國(guó)由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國(guó)民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識(shí)，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：1、開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、 活動(dòng)主題：
大愛無疆 血脈相連
四、 可行性分析：
1、該項(xiàng)活動(dòng)是繼去年青協(xié)會(huì)眾多活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)的前提之上，因此運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)青協(xié)部有著舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，有能力將首屆感恩節(jié)無償獻(xiàn)血活動(dòng)辦好;
2、活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會(huì)的大力支持，能更方便的解決活動(dòng)中碰到的一些困難;
3、獻(xiàn)血時(shí)間從5月18日17：00開始，這段時(shí)間我院學(xué)生剛好下課，并且我院師生注重社會(huì)公益活動(dòng)，此時(shí)舉行該項(xiàng)活動(dòng)相對(duì)而言人氣會(huì)很高;
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;
5、活動(dòng)整合了整個(gè)院學(xué)生會(huì)的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢(shì)如破竹，將活動(dòng)搞好;
五、 活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部
協(xié)辦單位：
活動(dòng)組委會(huì)
總顧問：曹大智副院長(zhǎng)
顧 問：團(tuán)委書記劉懷瑞老師
策劃書：劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
六、 活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月16日(為期三天)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳門口小廣場(chǎng)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
第一部分 獻(xiàn)血大動(dòng)員
一、參加對(duì)象：
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
二、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：5月16日——5月18日
地點(diǎn)：1、餐廳門口小廣場(chǎng)
2、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室
三、負(fù)責(zé)人：
院青協(xié)會(huì)代理副部長(zhǎng) 鄯雅云
院青協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng) 付靜
院青協(xié)會(huì)文娛組組長(zhǎng) 秦潔
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)場(chǎng)地
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組
2、宣傳
主負(fù)責(zé)：策劃組
宣傳形式：
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟：
5月16日 張貼獻(xiàn)血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))
獻(xiàn)血活動(dòng)正式開展(17:00)
3、場(chǎng)地布置
主負(fù)責(zé)：組織組(組長(zhǎng)：趙瑞強(qiáng))
活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長(zhǎng)：秦潔)
5、志愿者
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長(zhǎng)：閆茹)
6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長(zhǎng)：李麗君)
五、后期工作:
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組
1、 活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;
2、 活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;
六、活動(dòng)請(qǐng)求:
1、活動(dòng)一開始可以會(huì)沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動(dòng);
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組
組 長(zhǎng)：李東碩(副主席)
副組長(zhǎng)：劉蒲龍(會(huì)長(zhǎng)) 趙銳(副會(huì)長(zhǎng))
成 員：陳躍華 鄯雅云 趙瑞強(qiáng) 李麗君 李建
十、活動(dòng)所需
1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1個(gè)噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個(gè)志愿者白色短袖 11元/ 330元
2個(gè)條幅(30cm×4.5m) ***元
2卷紅絲帶 9元/一個(gè) 1 8元
50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針 0.5元/個(gè) 2 5元
4本筆記本 1元/個(gè) 4 元
10本黑皮本 6元/個(gè) 60元
共計(jì)：527元
十二、獻(xiàn)血程序
1、 獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、 獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無償獻(xiàn)血證》
十三、注意事項(xiàng)
1、 認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位
2、 對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí)，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、 遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告
4、 如有事請(qǐng)假，需向上級(jí)匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任
5、 各志愿者需同心同德，辦好此次活動(dòng)
——院青年志愿者協(xié)會(huì)
方案策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)一的緣故，這個(gè)日子便被定為光棍節(jié)(Ones Day)。
二、 活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺(tái)，狂歡的場(chǎng)所，能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、 資源需要：
(1) 宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號(hào)，一類供游戲用)
(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機(jī)至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、 活動(dòng)策略：
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待賓客及安排他們?nèi)胱?
2)人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知，會(huì)場(chǎng)的布置，，活動(dòng)工具的制作;
3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語教學(xué)，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);
6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;
7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求：
1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開批評(píng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù)，成功配對(duì)的人，發(fā)編號(hào)(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng);
七、 活動(dòng)開展：
(一)準(zhǔn)備工作
1) 校園宣傳：
布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)
2)道具制作：
由秘書部向各部長(zhǎng)收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會(huì)成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡(jiǎn)單工具)
3)獎(jiǎng)品購買：
由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系，了解需要購買的物品，進(jìn)行物品購買，并做好記錄
4)場(chǎng)地申請(qǐng)：
由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)教室，作為活動(dòng)場(chǎng)地
(二)活動(dòng)正式進(jìn)行
1)理事會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地(場(chǎng)地要求，有一定空位作為表演的舞臺(tái)，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場(chǎng)，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)
2)會(huì)員到場(chǎng)，理事會(huì)分組完成，人員接待及入座;
3)會(huì)長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開始;
4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;
5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;
6)現(xiàn)場(chǎng)征求表白用語和思路，以及用粵語教會(huì)大家;
7)表白大會(huì)及模擬情人產(chǎn)生;
8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結(jié)束
八、 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)教學(xué)內(nèi)容：
1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡(jiǎn)單的句子：
光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級(jí)了精神病
2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短)
(2)活動(dòng)內(nèi)容：
1)模擬情人一小時(shí)，表白大會(huì)：
a.鼓勵(lì)會(huì)員自由到講臺(tái)講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場(chǎng)表白，尋找模擬情人;
b.成功的下臺(tái)準(zhǔn)備默契考驗(yàn)，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;
2)數(shù)字游戲：
a.將準(zhǔn)備好的編號(hào)紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺(tái);
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺(tái)排序，幾組一起擺出11.11來
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