小學畢業(yè)自我評價(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編精心整理的小學畢業(yè)自我評價,歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)自我評價 1
孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:
沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的.拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。
小學畢業(yè)自我評價 2
我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的`學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律,品德的評比。
小學畢業(yè)自我評價 3
我是個性格開朗熱情大方的女生,我謙虛,冷靜,靈活,誠信;有團隊意識和大局精神。善于學習,勤于學習。
大學期間每年都獲得校獎學金,當獲得國家獎學金的時候,我,沒有驕傲,也沒有獨享成功,我將資金的一半捐出來給那些家庭和我一樣不富裕的同學,我堅信團結互助才能創(chuàng)造美好的將來。我參加辯論賽,文藝演出,多次獲獎,并代表學校去市里匯演,同時我還參加許多體育活動,體育不是我的`強項,但是我擁有重在參與的精神。
研究生期間,我擔任學院研究生副主席,兢兢業(yè)業(yè)的同時,我努力學習,獲得獎學金,同時在導師和師兄師姐的指導與帶領下,努力做好科研,工作學習兩不誤。
我知道自己還有很多缺點,我不夠成熟,視野不夠開闊,經(jīng)驗缺乏等等,要學習的還很多,所以我想馬上走出學校的我在工作上會學習到更多。讓自己不斷進步。
小學畢業(yè)自我評價 4
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的`不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。作為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!
小學畢業(yè)自我評價 5
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的'不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。這三年學習和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。
小學畢業(yè)自我評價 6
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力與組織潛力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的.機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學。但在學習上缺乏熱情,不能及時完成作業(yè),導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還非常漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
小學畢業(yè)自我評價 7
時間過得真快,一個學期又要過去了。在這學期我在學校表現(xiàn)得一般,我有完成各項學習任務,當好行長的工作,早上都有按時收齊作業(yè)。上課的時候,我有專心聽講,認真做筆記。可是還是成績不太理想,是因為我沒有合理安排時間。上課的時候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,我慢慢大膽了,答問題的時候,說話不在結巴了。
在家里,我會學做一些簡單的家務,而且不會亂花錢。有時間,我也會到圖書館借書或看書。在這學期,校長組織我們五年級去軍訓,雖然挺辛苦,但我學到了許多知識,體會了農(nóng)民伯伯耕田的`辛苦,明白了媽媽平時做家務的勞累,還學到許多法律方面的知識。但是,我也有一些小缺點,就是有時候在學習方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結果就空著。在測驗的時候出了這道題,我就不會了。
小學畢業(yè)自我評價 8
本人思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。本人酷愛籃球運動,充滿了活力。但本人不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。
學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的'學習中,還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
雖說我的語文成績都還好,但是我的數(shù)學成績總是考不好。因為我在考數(shù)學試卷的時候,總是很粗心;所以我的數(shù)學成績才總是考不好,下學期我會更加努力。
我的優(yōu)點是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點是:動作慢,上課有時會開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學成績?yōu)槭敲纯疾缓昧税伞?/p>
我的這些缺點,我會在復習過程中改掉,我的這些優(yōu)點,我會繼續(xù)保持!
小學畢業(yè)自我評價 9
在這一個學期里我在老師的教導和同學們們的幫忙下有了必須的進步在這一個學期里我在老師的教導和同學們們的幫忙下有了必須的'進步在道德方面可以尊敬老師,聽從教導,可以和同學們友好相處,和同學們們之間可以互相幫忙,互相關心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度。
回校可以和老師問好在學習方面我比以前大膽了,可以上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我可以認真上課,可以按時回到學校里上課在其它方面我可以在做值日時可以認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學校從今以后我要持續(xù)優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點,多動腦筋,爭取更好的成績!
小學畢業(yè)自我評價 10
我是xx小學六年級(4)班的班干部。我是一個品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手,是同學的好助手。在課堂上,我是班長,管理班級的`日常工作,組織開展班級相關活動。
我組織班干部開會,完成學校布置的少先隊工作。我成績優(yōu)異,每年都能被評為“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。學校還被評為“百名好孩子”和“優(yōu)秀值日生”。在學校舉辦的藝術節(jié)上,我還獲得了一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我參加的各種才藝比賽也有不錯的排名。所以這次我參加了才藝之星的評選。繪畫是我的強項,也是我的夢想,自從上小學以來,我一直在為我的夢想而努力。不管我的夢想有多辛苦,我都沒有放棄。所以努力是有回報的。我在很多才藝比賽中獲得了一等獎,比如xx年xxx市中小學生“迎接奧運會,做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽。
小學畢業(yè)自我評價 11
從我們進入校園的第一天起,老師和家長就教我們要努力成為“新三好學生”。因此,我嚴格按照“新三好學生”的標準要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培養(yǎng)和家長的嚴格要求下,再加上自己的不懈努力,我終于在過去的五年里各方面都達到了預期,取得了一些令人滿意的成績。
在行為道德方面。我意識到個人形象代表班級形象的'道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己。言行一致,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,努力為學生樹立榜樣,立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當學生遇到困難時,我總是盡力幫助他們,和他們的關系很好,在他們中有一定的威望。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,積極參加運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等學校組織的各種活動,多次獲得榮譽,為學校和班級增光添彩。xx年,我通過了四川省社會藝術水平考試音樂專業(yè)[電子琴五級]、美術專業(yè)[國畫五級]評價。xx年,我報名參加了全國小學生優(yōu)秀的藝術、書法、攝影和繪畫比賽。我的一副作品《金雞歡迎快樂》獲得了銀獎。在生活中,我尊重老師,孝順父母,盡量做自己的事,減輕父母的負擔。我知道父母掙錢不容易,我從不亂花一分錢,不跟別人比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力幫助別人,奉獻自己的愛心。無論是在校園還是在路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園和城市做出一些貢獻。“不勞無獲”,在幫助別人的過程中,我也收獲了很多,比如純潔的友誼,老師的贊美,父母的滿足。
小學畢業(yè)自我評價 12
時光飛逝,小學生活在不知不覺中飛逝。回顧六年的歷程,我從一個無知的`頑童成長為一名品學兼優(yōu)的小學畢業(yè)生。
作為一名小學生,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作提出建議。數(shù)學往往在班前幾名,英語在三科中相對較弱,語文也不錯。在日常生活中,我非常重視鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)異,體育鍛煉達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其是體育和書法。我在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責地做好每一次值班生工作。
經(jīng)過六年的學習,我在德、智、體等方面取得了很大的進步,但我也清楚地意識到自己的不足。我應該更加小心地學習,防止因考試粗心而失分,努力在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最佳水平,向祖國匯報。
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