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幼兒園主班教師崗位職責

時間:2022-07-05 10:30:54 工作職責 我要投稿

幼兒園主班教師崗位職責(通用10篇)

  在不斷進步的社會中,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,制定崗位職責可以有效規范操作行為。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幼兒園主班教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園主班教師崗位職責(通用10篇)

  幼兒園主班教師崗位職責 篇1

  一、根據學校工作計劃和本班實際,制定班級工作計劃,并認真實施、落實,期末寫出書面總結。

  二、有計劃地對學生進行理想、法制、國情等方面的教育,經常檢查學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度的情況。對學生進行青春期教育,防止早戀現象。

  三、教育學生尊重全體教職員工,服從領導和管理。

  四、 領導班委的工作,開好班會,指導團隊活動,培養良好的班風、學風及生活習慣,努力使本班成為團結友愛、勤奮好學、積極向上的班集體。

  五、經常與學生交流,因材施教,做好后進生的轉化工作。

  六、加強與各任課老師的聯系,商討本班的教育教學工作,促進各科教學的整體提高,經常向教導處、政教處匯報班級工作情況。

  七、教育學生堅持鍛煉身體,組織學生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實踐活動。

  八、做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習課、晚睡跟班到現場,發現問題及時解決。

  九、指導學生辦好黑板報,搞好本班宣傳工作。

  十、加強與學生家長的聯系,互通情況,共同做好學生的教育工作。

  十一、經常教育學生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物,保護學生不受精神污染,保證學生安全,發生重大事故及時上報。

  十二、教育、組織學生認真按時完成學校分配的衛生打掃及其他勞動任務,承擔學校交辦的臨時任務。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇2

  1、班主任是全班學生在校園內安全的第一責任人,要全面了解班級內每一個學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。

  2、認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學生安全意識,提高學生安全素質和各種安全應急的能力。

  3、在組織指導開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護工作。

  4、及時排查班級內安全隱患并及時上報到分管校長或校長。

  5、每學期至少進行一次全面家訪,把對學生的各種安全要求通報給學生家長,并要求家長切實履行好監護人的職責。

  6、建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生在校期間身體和心理的`異常等關系到學生安全的信息,及時告知其監護人。

  7、對寄宿學生全面加強安全管理和生活護理,教育學生講究個人衛生;養成良好的衛生習慣,引導學生在學校食堂就餐,確保飲食安全。

  8、加強交通安全教育,要求學生不乘座超員、麻木_農用車等具有安全隱患的車輛。

  9、加強消防安全教育,提高學生消防安全的“四種能力”。

  10、全力做好分管領導安排的各項安全王作,主動協助分管領導完成分管領導的1-6項安全工作職責的落實。

  11、協助學校對特異體質的學生要建立專門的檔案,并協調班級科任教師按照醫生的要求做好護理工作。

  12、對無民事行為能力和限制民事行為能力的學生,班主任要根據其年齡情況,做好學生上下學與監護人的書面交接工作。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇3

  1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作;

  2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

  3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

  4、努力鉆研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

  5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的布置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

  6、密切家園聯系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

  7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

  8、全面了解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

  9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

  10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇4

  1、在孩子入園時:熱情接待幼兒,做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。

  2、教育活動:做好課前準備:制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;包括知識、場地、教學具準備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動,對幼兒不同層次的需求進行啟發性提問、指導。活動后有反思,以便于改進工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。

  3、課間操:組織幼兒整隊,做好上操準備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地,精神飽滿與幼兒共同活動。

  4、飲水和如廁:組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

  5、區域活動:有組織有計劃地指導幼兒的區域活動;尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區域活動,給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

  6、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案:主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。

  7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  8、認真進行課堂教學:要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質量。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇5

  1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

  2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

  3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

  4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇6

  1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結。

  2、遵守職業道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

  3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。

  4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。

  5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。

  6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。

  7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇7

  一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

  二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

  三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

  四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

  五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

  六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

  七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

  八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

  九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養好幼兒,創設 好"家園聯系欄",定期召開家長會,優質完成家長開放日活動,經常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。

  十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業余自學,不斷提高文化水平和專業技能,提高現代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度,注意環境、用具、材料等的安全,防止事故發生。

  十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度,以規范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業道德標準",定期向園領導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優質完成本職工作。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇8

  1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

  2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。

  3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。

  4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,并做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

  5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。

  6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。

  7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

  8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

  9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

  10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。

  11、了解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。

  12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。

  13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

  14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

  15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。

  16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系。

  17、定期向上級領導匯報工作,接受其檢查和指導。

  18、完成上級領導交給的其它任務。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇9

  1、認真貫徹黨的方針政策,根據國家規定的幼兒園教育新綱要,結合本班幼兒的特點和個體差異,制訂個人教育教學工作計劃,并組織實施。

  2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒,堅持正面教育,對幼兒耐心細致,關心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析并記錄幼兒發展情況。

  3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,杜絕責任事故。

  4、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討結合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育人物。

  5、參加政治和業務學習,參加教育教研活動,努力提高工作質量。

  6、帶頭執行各項制度,定期向園領導匯報,接受其檢查和指導。

  7、合理的安排好幼兒一日生活,創設良好的教育環境,組織各項活動,培養幼兒良好的生活、行為、學習習慣。

  8、完成領導安排的其他工作。

  幼兒園主班教師崗位職責 篇10

  1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

  2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;

  3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

  4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

  5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

  6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

  7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

  8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

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