【精華】活動策劃方案錦集7篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
一、指導思想
立足于“以人為本,全面發展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
(一)從學生實際出發,根據學生的年齡特征,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石,實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發興趣,引發思考。
(二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性)。并基于設置的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。邀請專業人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。
(五)現場演示。課前,教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然后評優并點評總結。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。
六、教學素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:XX年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:XX年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:XX年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。)
2.河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:XX年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:XX年4月5日清明節,汕頭市潮陽區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)
2.我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道:XX年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件(文字報道:XX年10月15日,該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)
2.河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道:XX年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學流程
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
(一)統一思想,加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。
(四)加強督導,完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。
活動策劃方案 篇2
為改善我校衛生環境,提高師生衛生意識和自我保健能力,根據《關于開展愛國衛生月活動》開愛衛【20xx】5號文件精神,結合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、組織機構
為加強對學校愛國衛生工作的領導,確保"愛國衛生月活動"工作順利實施,特成立xxxx中心小學第愛國衛生月活動工作領導小組。
二、工作職責
1.研究制定開展"愛國衛生月活動"活動的規章制度,落實工作職責,定期召開相關會議,組織全體師生學習上級文件,統一思想認識。
2.負責組織各部門對全校開展"第愛國衛生月活動"進行督促、檢查。
3.以"遠離病媒侵害,你我共享健康"為主題,以市"衛生先進單位"創建為抓手,以開展健康教育宣傳為先導,以環境衛生綜合治理為重點,組織動員全體師生深入開展愛國衛生月活動,營造良好的生活和學習環境,促進我校教育事業的和諧發展。
4.責任落實到位,逐層負責,分工到人,做到工作細致,各司其職。
5.通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
三、方法措施
(一)加強領導,建立信息網絡
1.學校成立以分管副校長為組長的"第愛國衛生月活動"工作領導小組,由負責衛生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區域、各年級各班。
2.24小時值班,建立值班、信息報告制度,確保信息暢通,發現情況及時報告。
(二)落實宣傳教育工作
1.定期召開"第愛國衛生月活動"會議,認真學習上級有關文件,積極開展宣傳工作,使廣大師生積極投身創建環境友好校園當中。
2.加大防病知識的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、校園網、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3.定期出刊衛生健康教育專欄,出刊衛生教育墻報,并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛生活動宣傳教育。
4.教育廣大師生培育良好衛生習慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對個別不講衛生的人和事,隨時予以警告,并做好講衛生的個別教育。
(三)積極采取措施
1.以陽光體育大課間活動,快樂星期三,兩操一課為平臺,一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動,加強檢查督促力度,組織師生進行科學的身體鍛煉;
2.搞好校內環境衛生,對教室、食堂、飲用水、廁所等設施定期進行消毒、打掃,要保持教室、食堂室內空氣流通;
3.嚴格請假制度、簽到制度,加強晨、午檢工作,發現情況及時報告;
4.每天堅持打掃衛生,并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛生及教室衛生情況進行檢查、評比。
5.加強心理健康衛生教育,培養學生良好心理素質,促進學生健康、和諧成長。
(四)監督檢查
1、各年級、各部門要加強對"第愛國衛生月活動"工作的開展、落實情況的監督檢查,整理工作信息,總結活動經驗,及時上報。
2.校"第愛國衛生月活動"領導小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監督檢查,對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵,對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評,對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。
活動策劃方案 篇3
活動過程:
1、明確討論的主體和討論過程中的要求。
1)能大膽表達自己的看法。
2)能注意傾聽同伴的意見。
2、分別觀察不同的人物形象,進行交流與討論。
1)觀察人物的外貌、形象特征。
2)討論人物的性格特征。
指導語:你就餓得他是一個什么樣的人?為什么?(幼兒在表達的過程中,教師鼓勵幼兒發表不同的意見)
3、選擇自己喜愛的人物形象進行繪畫。
1)討論繪畫的要求
①用繪畫的形式表現人物的外貌特征。
②大膽豐富畫面。
2)自由繪畫。
4、交流、講述自己的作品。
活動四:童謠《唐僧騎馬咚咚咚》
主要涉及領域:語言
活動目標:
1、理解、學習童謠,感受童謠明快的節奏特點。
2、在朗誦童謠過程中發現童謠句尾與局首的頂針關系。
活動準備:
六幅圖
活動過程:
1、觀察前四幅圖片,理解、學習童謠的前半部分,感受童謠句尾和局首的頂針關系。
1)觀察前四幅圖片,理解、學習童謠的前半部分。
指導語:圖片中有誰?他們在干什么?
2)感受童謠句尾和局首的頂針關系。
指導語:聽了這首童謠你發現什么?什么地方好玩、有趣?
2、觀察后兩幅圖,理解、學習童謠后半部分。
3、根據圖片的提示,完整的朗誦童謠。
1)變換不同形式(拍手、兩兩結伴),有興趣的朗誦童謠。
2)自有結伴表演童謠。
活動策劃方案 篇4
一、活動主題:“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”
二、活動時間:20xx年*月**日星期X19:30--22:00
三、活動地點:某某酒吧
四、活動形式:男女配合才能玩的活動
五、活動規模:33人左右
六、七夕策劃活動流程方案:
(一)“尋找你心中的女神”
1、通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的`對象
(自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.
(二)“分組對戰帥哥美女對對碰”
大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對到最后成3隊后可以得到大禮品個排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲)
游戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負責指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲
每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3、情歌對對唱
由主持人說個字.如愛,現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動每對贏的男女在pk評第一名第二名第三名
3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
5、紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.
6、一見鐘情心心相印
主次人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏,失敗的就淘汰
7、四不象
每隊男女談論給對方學什么叫.那個隊的可以男的或者女的叫男的猜.猜對算贏猜3次,失敗的就淘汰.
最后終結情侶
剩下最后三對.化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊.給大家說活動得第一名
(三)文藝演出:
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。
自由活動:吃巧果
七夕的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會
活動細節問題和解說部分
我想活動費用定35塊活動人數32人先定下來.交錢有負責人收其提前14號收起把經費.買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數可以早點定下來.活動好開始.活動結束每個女孩一個美扶寶化裝品。
活動策劃方案 篇5
一、活動宗旨:
拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。
二、活動時間:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活動地點:
愛心聯盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)
四、推薦書目:
《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術》
五、參與對象:
各高校志愿者
六、參與人數:
預先報名,20人截止。
七、主持人:
文華學院陳曦
八、活動內容:
(一)開場白
(二)開場游戲:(暫時保密,敬請現場體驗哦~)
(三)主題活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發表領悟、感受。
討論環節。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義,辯證解讀
⑵水對世界的反應。
⑶大家看完水結晶圖片后的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。
⑷經典廣告“農夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是:
1、“農夫山泉有點甜”,
2、人體70%由水組成,水的質量決定了生命的質量。我們不生產水,我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢。。。。。。”
表述自己的觀點。
3、“愛與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。
2、本環節延伸。
3、想把我唱歌你聽。
4、放松心靈,聆聽美好。
5、實踐愛。
(四)總結“愛與感謝”
注:
報名請聯系文華學院晨曦,或在群郵件里直接回復:姓名、學校、聯系電話。本期20名額。
策劃書附:
我院志協參與人員名單:
湖北第二師范學院經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院第六屆志愿者協會
二〇xx十月二十一日
活動策劃方案 篇6
為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。經學校研究決定,特制定《XX八中xxx年慶元旦活動方案》如下:
一、活動目的:
為慶祝xxx年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象:
全校學生及指導教師
三、活動內容:
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼:古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“改革開放xx年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間:xxx年12月31日
七、注意事項:
1、活動結束后,注意清掃好衛生。
2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
活動策劃方案 篇7
為深入貫徹黨的十七屆五中全會和市委十屆十一次全會精神,貫徹落實省xx局長會議精神,回顧“十一五”工作,部署“十二五”任務和今年的xxxx工作,進一步統一思想、凝聚力量,推動全市xx工作在新的歷史起點上再創新輝煌。根據市政府領導意見,擬召開xx市xx工作會議,現制定籌備工作方案如下:
一、會議時間和地點
20xx年x月x日上午9:00,會期半天;xx賓館主樓會議室。
二、參會人員
(一)副市長xx、市政府副秘書長xx(2人);
(二)市委宣傳部、市文明辦、市人大教科文衛委、市政協教科文衛委、市直機關工委、市財政局、市公安局、市教育局、市農委、市民委、市城建局、市民政局、市文化局、市旅游局、市總工會、市婦聯、團市委等部門領導(17人);
(三)各縣(市)、區政府分管xx工作領導和xx局局長、分管副局長,xx風景名勝區、xx風景區、高新區、市xx區、市xx工業園區、xx農高區、xx、xx等單位分管領導和xx工作部門領導(35人);
(四)局機關全體人員,局直屬各單位班子成員(38人);
(五)局系統受表彰的先進集體和先進個人代表(30人)。
總計:122人。
三、會議議程
會議主持:市政府副秘書長xxx
(一)市xx局局長、黨組書記xx做工作報告;
(二)會議表彰
1、宣布xx工作先進集體、先進個人表彰決定;
2、宣布xx工作先進集體、先進個人表彰決定;
3、宣布xx突出貢獻獎、貢獻獎、突出貢獻教練員和十佳運動員表彰決定;
4、宣布局系統先進集體、先進個人表彰決定;
5、公布受市以上表彰的先進集體、先進個人名單;
6、為先進集體和先進個人頒發獎狀、證書;
(三)市政府副市長xx講話。
四、會議文件收集和起草
(一)局長、市長講話、主持語由xx負責起草;
(二)會議表彰文件由相關處室起草,xx負責收集。 所有文件,均在4月11日前拿出初稿,4月13日提交局黨組會議討論。
五、會務工作
(一)會議通知由xx負責,報送請柬由xx負責,邀請記者由崔曉峰負責;
(二)會標:20xx年xx市xx工作會議,主講桌放置鮮花,段瑛琦負責;
(三)會前對會場音響效果、燈光進行全面測試,確保燈光、音響正常,劉東剛負責;
(四)參會領導安排主席臺桌椅,各市級部門和縣(市)區領導在觀眾席前排就座,其他人員依次就座。印制全體參會人員座位圖,確保對號入座,并裝入文件袋。參會各單位座簽核對、增補及擺放,段瑛琦負責;
(五)會場安排4名服務員負責茶水服務,發獎儀式安排禮儀小姐,xx負責;
(六)會議材料裝入文件袋,材料準備和裝袋由辦公室負責;
(七)市領導、縣(市)區和部門進會場座位引導由xx總會負責,會議照相由xx負責,會議錄音由xx負責;
(八)會議結束后安排各縣(市)相關領導用餐,地點在xx賓館主樓餐廳,就餐人員 人。
六、會議預算
一、 場租費:2800元(會場、音響、茶水)
二、 橫額、桌簽、請柬、文件袋、鮮花:3000元
三、 獎牌:60元/個x40=2400元(數量暫定)
四、 榮譽證書:10元/個x50=500元(數量暫定)
五、 獎品:500元x22=11000元(模范、優秀)
300元x35=10500元(系統先進及省市先進)
六、 記者:1000元
七、 餐費:15000元
八、 領導紀念品:500元x5=2500元(領導)
共計:45000元
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