【實(shí)用】方案策劃集合5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(X月X日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,X月X日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練詩歌表演節(jié)目(X月中旬選定節(jié)目,X月X日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,X月X全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備X月X日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“X之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、X做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
X月X日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
X月X日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
X月X日:“X之星”比賽。
X月X日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽:
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽:
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
3、“X之星”比賽:
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“X之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在X月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在X月中旬進(jìn)行,全園決賽在X月X日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng):
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:X月X日至X月X日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
方案策劃 篇2
主題:頌祖國愛家鄉(xiāng),弘揚(yáng)湖筆文化
以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主;從不同側(cè)面反映社會(huì)、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場(chǎng)),在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成(一人一畫)。
尺寸:
繪畫:不大于4K
書法:4尺3開
參賽對(duì)象:
繪畫:每班各派3名學(xué)生參加。
書法:每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時(shí)間:
繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法:10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點(diǎn):多媒體教室。
評(píng)獎(jiǎng)方式:按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
方案策劃 篇3
在這暖意融融的`三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節(jié),這是一個(gè)屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。學(xué)會(huì)感恩,用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩,是我們少年兒童應(yīng)盡的責(zé)任。在婦女節(jié)到來之際在校少先隊(duì)員中開展“我為媽媽洗腳”活動(dòng),為媽媽獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
一、活動(dòng)時(shí)間:3月5日至8日
二、活動(dòng)要求:
1、在婦女節(jié)期間,為媽媽洗一次腳;說一句“媽媽,我愛你”或者“媽媽,你辛苦了”。
2、請(qǐng)各班組織好本班同學(xué)認(rèn)真參與此次活動(dòng),專門抽出時(shí)間進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生在3月8日前設(shè)計(jì)好各自的感恩活動(dòng),記下感恩活動(dòng)體驗(yàn)作文或日記。各班選取二篇優(yōu)秀作文或日記上交學(xué)校辦公室,學(xué)校將擇優(yōu)在校報(bào)上發(fā)表。
3、活動(dòng)后,與同學(xué)交流各自參與活動(dòng)過程,并填寫《感恩活動(dòng)記錄表》。各班選取十份填寫最優(yōu)秀的《記錄表》上交少先隊(duì)大隊(duì)。
方案策劃 篇4
會(huì)議地點(diǎn):
會(huì)議時(shí)間:
一、會(huì)議目的:
總結(jié)本年工作,增強(qiáng)企業(yè)管理協(xié)會(huì)全體會(huì)員的凝聚力,使會(huì)員堅(jiān)定留在協(xié)會(huì)的決心。
二、會(huì)議流程:
1、會(huì)員入場(chǎng)
2、會(huì)議開始
3、書記上臺(tái)。匯報(bào)一下本學(xué)期協(xié)會(huì)會(huì)員的思想狀況,糾正會(huì)員的錯(cuò)誤思想,勉勵(lì)會(huì)員在來年努力工作,爭取進(jìn)步。
4、會(huì)長上臺(tái)作工作總結(jié)
5、各部部長作工作總結(jié)
6、部員代表作工作總結(jié)。
7、組長代表作工作總結(jié)。
8、會(huì)員代表對(duì)協(xié)會(huì)本年度工作提出意見和建議
9、對(duì)優(yōu)秀會(huì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
10、大會(huì)結(jié)束,各部部長可以開小會(huì)。秘書財(cái)務(wù)部會(huì)員打掃會(huì)場(chǎng)。
三、會(huì)前安排:
書記、會(huì)長及各部部長準(zhǔn)備正裝以備會(huì)議穿戴。各部門負(fù)責(zé)人把具體時(shí)間地點(diǎn)向每個(gè)新會(huì)員及副部長通知到位。
1、組織管理部:
負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的申請(qǐng),以書面形式向有關(guān)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)并要求其蓋章,租用會(huì)議所需要用到的無線麥克風(fēng),檢查會(huì)議所需設(shè)備;
2、人力資源部:
歸納每個(gè)部門的新會(huì)員,統(tǒng)計(jì)到會(huì)新會(huì)員。
3、策劃宣傳部:
設(shè)計(jì)好邀請(qǐng)函,準(zhǔn)備相機(jī)或攝像機(jī)。制作協(xié)會(huì)迎新大會(huì)所需PPT,以及做好會(huì)場(chǎng)布置。
4、外聯(lián)信息部:安排至少兩個(gè)人在門口引導(dǎo)會(huì)員入場(chǎng)。
5、秘書財(cái)務(wù)部:
準(zhǔn)備會(huì)議資料,為會(huì)議做好記錄。
四、工作人員安排:
a、人力資源部安排人員準(zhǔn)備好筆和簽到本做好簽到工作,并及時(shí)聯(lián)系缺席會(huì)員。
b、組織管理部和人力資源部協(xié)調(diào)安排好入場(chǎng)人員入座,要求全部向前坐,中間不要有空座位。
c、外聯(lián)信息部安排控場(chǎng)人員,前后場(chǎng)各2人,后場(chǎng)負(fù)責(zé)會(huì)議中秩序,防止人員走動(dòng),前場(chǎng)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)氣氛,防止冷場(chǎng),帶動(dòng)鼓掌,會(huì)后打掃會(huì)場(chǎng)。
d、策劃宣傳部根據(jù)流程準(zhǔn)備會(huì)議所需音樂銜接,并為會(huì)議整個(gè)過程拍照或攝影。
五、會(huì)議尾聲:
1、主持人宣布會(huì)議結(jié)束后,應(yīng)立即安排人員打掃會(huì)場(chǎng)。
2、會(huì)后秘書財(cái)務(wù)部對(duì)此次會(huì)議做出書面總結(jié)并交與會(huì)長查閱并留檔
3、人力資源部在會(huì)議后對(duì)此次缺席的新會(huì)員名單做出總結(jié),外聯(lián)信息部會(huì)后幫忙將會(huì)場(chǎng)相關(guān)物品回收好。
六:財(cái)務(wù)預(yù)算
總計(jì):
七:突發(fā)狀況及應(yīng)對(duì)方案:
1、突發(fā)狀況:有人在會(huì)議上當(dāng)眾辱罵協(xié)會(huì)干部
解決方案:現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)及時(shí)勸阻,勸阻不成可以請(qǐng)他(她)出去。
2、突發(fā)狀況:自由發(fā)言階段無秩序或發(fā)生其他主持人無法控制的情況
解決方案:人力資源部登記下擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序人員的姓名做曠會(huì)處理,必要時(shí)由會(huì)長宣布可當(dāng)場(chǎng)開除。
3、突發(fā)狀況:自由發(fā)言階段無人發(fā)言或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)員心存不滿不發(fā)言。
解決方案:協(xié)會(huì)組長及組長以上干部應(yīng)努力緩解氣氛,以會(huì)議圓滿為大局。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的:
為了迎接新年的到來,豐富學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,創(chuàng)建文明、健康、和諧的校園文化氛圍,塑造學(xué)生頑強(qiáng)拼搏之精神結(jié)合我部實(shí)際,特舉辦此次拔河友誼比賽,制定出本活動(dòng)方案。
二、舉辦單位:
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:
成員:
總裁判員:
記錄:
四、參賽對(duì)象:
各班級(jí)
五、比賽時(shí)間:
20xx年1月1日上午8:30
六、比賽地點(diǎn):
籃球場(chǎng)
七、比賽規(guī)則:
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩,在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對(duì)方拉過規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。
八、比賽方法:
1、各參賽隊(duì)選派一人為領(lǐng)隊(duì),參賽各組先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對(duì)陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實(shí)行三局兩勝制,第一局比賽后交換場(chǎng)地,如需進(jìn)行第三局比賽,由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地。
3、比賽實(shí)行單淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪,負(fù)者出局。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各年級(jí)段比賽取一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。(初一段只取前2名)
2、對(duì)獲勝各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。除給于獎(jiǎng)勵(lì)外,并分別給班級(jí)6分、4分、2分的加分。
十、注意事項(xiàng):
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,隊(duì)員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)員工人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得隔班頂替,不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決
十一、比賽器材:
拔河繩1條、裁判標(biāo)示1個(gè)。
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