2022年歌詠比賽策劃方案（精選20篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2022年歌詠比賽策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌詠比賽策劃方案 篇1
一、比賽時間
20xx年9月27日下午14:00—17:00
二、比賽地點
公司會議室
三、參加對象
所有員工必須報名參加
四、賽程安排
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間：即日起至9月6日止。
4、報名地點：辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則：
(1)演唱技巧：3分
(2)舞臺表現：1分
(3)演唱效果：2分
(4)樂感： 1分
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分
六、成員
評委成員：公司領導
主持：xxx
音響：xxx
統分：xxx
拍照：xxx
七、評分標準：
去掉最高分及最低分取平均分
歌詠比賽策劃方案 篇2
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
歌詠比賽策劃方案 篇3
一、活動主題
唱響紅五月
二、參賽人員：
全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）
預備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）
三、活動內容與安排
1、演唱內容：內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節目進行校級比賽
四、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）
2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
六、比賽時間
5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。
七、活動要求
1、活動由校政教處、團隊總負責。
2、各班主任明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等，注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責節目篩選（包括初賽、復賽）。
4、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。
歌詠比賽策劃方案 篇4
為了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：
一、比賽時間
20xx年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點
本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部（在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m）
三、參賽對象
工業園區所有企業員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，并通知至各相關企業）。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。
一等獎：500元現金及榮譽證書
二等獎：300元現金及榮譽證書
三等獎：200元現金及榮譽證書
優勝獎：精美紀念品
同時開通移動短信平臺，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設幸運觀眾獎，在現場抽取3名發短信的幸運觀眾發送精美禮品（由移動公司提供）。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規則：
①演唱歌曲切合主題：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞臺表現：1分；
④演唱效果：4分；
⑤參賽節目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
本次歌詠比賽設主持人2名（程海燕（女）、江勝章），主持詞由縣委組織部黨建辦甘云輝負責，評委7名（縣委宣傳部確定），6月10日之前落實到位。
4、成績統計：
歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經費籌措
本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元（包括獎金和禮品），不足經費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業魅力”歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任范后義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），于6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
4、邀請特約嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：
縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記范后義；
鄉鎮（黨委書記、鄉鎮長）6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石莊鄉2人，六家橋鄉2人；
部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。
歌詠比賽策劃方案 篇5
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
七、工作人員
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統分老師：肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
歌詠比賽策劃方案 篇6
一、比賽時間：
20xx年7月1日
二、比賽地點：
綜合活動室
三、參賽人員
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）
四、活動細則
1、參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2、演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3、賽前以抽簽形式決定參賽順序。
4、團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標準
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設置：
通過評比確定兩名優勝獎。
七、有關事項安排。
1、確定主持人一名，（胡華娟）
2、分數統計、獎狀書寫（鄭建輝）
3、照相（黃秀英）。
4、場地布置（曾文英）。
歌詠比賽策劃方案 篇7
一、活動目的
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象：
曙小全體師生
四、活動時間：
9月15日——10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學校大操場
六、比賽要求：
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。
3、節目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標準
評委安排：邀請區教育局領導及相關人員參加評分
評分標準：
1、節目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統一，精神飽滿。1分
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節奏。3分
6、節目形式有特色 1分。
八、組織工作：
1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助;
2、組織協調：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉
4、音響設備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計：虞積莉
6、獎狀發放：沈毅敏
7、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽策劃方案 篇8
一、活動時間：
20xx年9月25日17:00
二、活動地點：
愿暻城招商中心
三、活動主題
喜迎中秋節、歡度中秋節
四、活動目的
1、加強團隊凝聚力，豐富員工業余生活;
2、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
五、參賽要求
1、以各部門為單位參賽，招商部以分部為單位參賽;
2、每個參賽隊除隊歌外，各準備三首歌，中間穿插員工個人才藝表演，如：唱歌、舞蹈、小品、相聲等;
3、各參賽隊自行準備伴奏帶，并于9月3日交至總裁辦金園處;
六 、比賽流程及評分辦法
1、各參賽隊根據曲目單順利依次出場。
2、參賽隊先進行團隊展示，再進行節目表演
3、本次比賽滿分為10分，采用當場評分方式，取平均分，保留小數點后一位。
4、評委對本部門節目不參與評分。
七 、獎項及獎金、名額
1、一等獎，優秀團隊錦旗一面，獎金500元，名額一名;
2、二等獎，獎狀，獎金300元，名額一名;
3、三等獎，獎狀，獎金200元，名額一名。
八 、活動結束
1、清理活動現場
2、全體員工聚餐安排——園中苑
歌詠比賽策劃方案 篇9
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動xx周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
紀念“五四”運動xx周年，增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：
xx中學7——9年級全體學生。
六、活動形式：
以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優先，后報者視為重復)。
七、活動相關安排：
1、節目主持：廖秀梅
2、評委：徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛民 何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的.時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
（一）評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
（二）合唱評分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
歌詠比賽策劃方案 篇10
一、比賽時間、地點
比賽具體時間、地點另行通知。
二、參賽對象
以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。
三、參賽要求
1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節目需要允許少部分學生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學校工會。
3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項活動，根據參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。
五、評委
曾衛紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
六、評分標準（100分）
1、歌曲內容（20分）
歌曲內容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
參賽隊伍服裝整齊統一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數符合規定，進退場秩序良好，充分展現我校教職工積極向上的精神風貌。
3、音樂表現（30分）
演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當，歌曲有一定的難度，能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節奏，強弱對比得當，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術表現力和感染力，演唱形式豐富多樣。
4、配合效果（20分）
演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強，編排形式新穎（包括領唱、朗誦、多聲部合唱等）。
5、指揮動作大方協調，手勢準確，節奏合拍，姿勢優美（10分）。
七、評比
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數為該單位最后得分，參賽名次現場宣布并頒獎。
八、獎勵
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎2名。
歌詠比賽策劃方案 篇11
一、活動宗旨：
為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：
歌頌祖國，紀念五四。
四、參加人員：
高二年級全體學生
五、活動時間與地點：
籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室
決賽 5月5日 臻善樓前
六、比賽形式：
初賽 評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽
決賽 以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
7、排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。
8、各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）
3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）
2、定時間地點。（單元長 團委）
3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后
總結點評嘉賓。（單元長、團委）
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）
6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）
7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）
8、各團支部準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。
3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人
8、算分人
歌詠比賽策劃方案 篇12
為了豐富教師校園文化生活，促進學校精神文明建設，結合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：
一、參賽內容：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間：
20xx年12月30日（周三下午）
三、朗誦要求：
1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、20xx年12月8日各年級報名。（周龍俊）
2、20xx年12月30日（周三下午）音響設備、配樂播放；（謝進）
五、評分標準：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內容相協調;精神飽滿，姿態得體大方 。
3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢 。
4、朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的意境，有較好的舞臺氣質，表演時輕松自然 。
5、朗誦形式富有創意，配樂選擇符合作品風格，音樂節奏與朗誦節奏協調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
備注：未盡事宜，另行通知。
歌詠比賽策劃方案 篇13
一、活動對象
高一、高二年級，以班級為對象參加
二、活動內容、時間及安排
（一）、班級大合唱
比賽流程：
1、預賽：以班級為單位全員參加，曲目自選（內容健康、思想積極向上，建議以紅歌為主）。各年級自行組織初選活動，選出4個班級代表年級組參加校園合唱大賽。
2、決賽：由團委組織兩個年級選送的的8個優秀班級進行校園“青春的旋律”合唱大賽。
比賽要求：
1、各年級、各班級自行安排時間、地點練歌，指導老師自行聯系。
2、校園“青春的旋律”合唱大賽參賽時各參賽班級須統一服裝，可以選校服或自選其它服裝。
比賽時間：
1、各年級組請與9月29日前上報各年級初賽選拔出的優勝班級及參賽曲目，并上交曲目配樂。
2、復賽時間初定于國慶節后10月10日（周一）下午第四節課，如有變動另行通知。
（二）、經典詩文朗誦
比賽流程
1、初賽：各班級自選，評選出代表節目及節目參賽人數上報團委，每班級必須且只能報一個節目。
2、復賽：團委組織全校范圍誦讀決賽。
比賽要求：
1、可以以個人或集體形式參加。
2、誦讀內容積極健康，由班主任和語文教師把關，并簽署推薦意見。
比賽時間：
1、初賽作品及參賽選手名單由各班級團支書于9月29前日上報團委楊燕老師處。
2、復賽時間及安排另行通知。
三、獎項設置：
合唱類：
年級組預賽設一二三等獎，名次、名額由年級組自行評定。
校園決賽兩個年紀8各班級設一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名。
經典詩文朗誦：
校園“青春的旋律——經典詩文誦讀比賽”設一二三等獎若干，具體情況將根據參賽選手水平設定。
各名次得分同合唱類。
獲獎者班級積分同書畫競賽獲獎。
歌詠比賽策劃方案 篇14
為慶祝20xx年元旦，推動素質教育的實施，豐富學生的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活經學校行政會議研究決定，我校將舉行20xx年“迎元旦童心飛揚”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、比賽對象：
全校一到六年級所有班級。學前班也要求表演兩首歌曲。
二、比賽內容：
自選一首內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲，另一首必須為校歌
三、比賽形式：
演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、獨唱、朗誦加演唱等不同的形式。
四、比賽要求：
1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色的歌曲，以及各類名曲和民歌。
2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏帶，要求伴奏。
4、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計舞蹈動作或準備道具，此項另行加分。
五、比賽時間：
12月31日下午
六、比賽地點：
學校教學樓前空地。
七、評分標準：
1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。
2、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(2分)
3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(6分)。
4、為演唱加以舞蹈或道具輔助等表演形式另行加分（1～2分）。
5、去掉一個最高分和最低分，其余分數相加的平均值則為最后得分。如果兩隊最后得分相同，則比較實際得分的最高分和次高分，分數高者居前。
歌詠比賽策劃方案 篇15
谷隴鎮中心小學20xx年“六一”暨紅歌大賽活動方案為紀念中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現將相關事宜通知如下，請各班遵照執行。
一、組織機構：
為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六一活動組織領導小組。
組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英
二、活動時間：
20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活動程序：
(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”
(二)9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動。
1、摸象鼻子;
2、筷子夾彈珠;
3、投乒乓球;
4、猜字謎語。
四、紅歌大賽活動要求：
(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)
1、內容：思想健康，主題分明(10分)
2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)
3、演唱：吐詞清、節奏穩、聲音亮、不走調、感情真(50分)
4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分
5、時間：參賽曲目規定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺表現力強，服裝統一(15分)
紅歌大賽評委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾
后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統計人數)楊立冬龍貴川(統分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛生安全)
評獎辦法：以年級為單位，擇優取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。
五、游戲及要求
游戲項目負責人組員
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵
筷子夾彈珠龍金美田應明楊正權楊小龍涂昌萍
投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文
猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭
1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。
2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。
歌詠比賽策劃方案 篇16
一、活動目的：
為了迎接兒童節的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容：
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式：
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2）演唱要求：服裝統一、精神面貌好；音準節奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選多名學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個節目參加比賽）
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1）請各班主任在 4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數并抽簽。
2）一、二年級比賽時間： 4月10日（周三）下午3：45——5：00
3）三、四年級比賽時間： 4月11日（周四）下午3：45——5：00
4）五、六年級比賽時間： 4月12日（周五）下午3：45——5：00
6、活動地點：多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。
8、各項準備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦，注明班級、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。
9、注意事項：
1）各班按照比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。
2）演員從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。
3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長，副指揮：周校長、羅主任、龔主任、
2）現場指揮：顏敏、陳偉強
3）舞臺設計、布置：陳明生、羅彧梅
4）音響、話筒：張銀亮
5）錄像：陳明生
6）攝影：羅彧梅
7）節目串詞：李紹剛
8）主持人指導：胡培紅
8）化妝：各班主任自己負責
9）評委老師：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅
10）統分：龐敏紅
11）會場紀律檢查：李紅衛、賴霜飛、夏慧君
音樂組： 20xx年3月
歌詠比賽策劃方案 篇17
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，學校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題：歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20xx年6月 1日上午在學校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽規則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發揮創意，時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
2、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂。
(3)演唱學生表情自然、大方，著裝統一、整潔、美觀。
(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
(6)比賽順序：
六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
五、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學校歌詠大賽
1、時間：6月 1日上午早餐后開始。
2、地點：學校操場
3、參賽者：各班全體學生
4、總指揮：張媛美
5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華
6、統分：周江波
7、音響、攝影：楊志
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優秀指揮獎每年級一名，當場給獎。
七、其他事項
（一）合唱評分標準：(100分)
1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 (30分)
2.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 (30分)
3.指揮準確，富有激情。(10分)
4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿。(20分)
（二）各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。
歌詠比賽策劃方案 篇18
一、活動目的：
為了豐富學生課余生活，展現同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發，積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：
歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。
三、活動時間：
10月10日——10月30日
四、活動地點：
各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
（1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。
（2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。
（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。
（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
歌詠比賽策劃方案 篇19
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點：
學校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學生
五、領導小組：
xxx
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注：彩排時間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準
1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）
3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）
6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美（1分）。
歌詠比賽策劃方案 篇20
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，弘揚愛國主義精神，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響紅歌，心系祖國”合唱比賽活動。
二、活動主題：
愛校、愛隊、愛國、體現當代兒童的精神面貌。
三、參賽對象：
1——6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數要求全員參與。
五、比賽時間：
1、演出時間：9月29日早五、六年級，下午為三、四年級;9月30日早晨一、二年級演出，下午頒獎及優秀節目匯演。(早上8時各級組織學生，8時30分準時演出;下午2時組織學生，2時30分準時開始)。
六、比賽地點：
大操場。
七、演唱曲目：
其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目.
八、活動準備：
1、第五周為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目按級保送到
藝術教研組。(9月26日報送曲目)
2、藝術組及大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的曲目盡量不雷同，其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。
2、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽出場順序由抽簽決定。
6、各班學生服裝統一，可以穿校服，佩戴紅領巾。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎.二等獎各1名，三等獎2名，
十一、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式
3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、年級組前兩名節目參加學校藝術節匯演
十三、比賽籌備工作安排。
1、評委：蘇呼玲、朱亞平、侯金玲、桂忠武、劉正奎、蘇艷紅、霍桂芬、柳宜君、李燕
2、統分：王珍云、張少華
3、舞臺協助：杜、亮、劉劍橋
4、舞臺布置：總務處
5、紀律檢查：涂佳、陳燕平及大隊學生
6、安全：付衛東、趙祖宏
7、學生座位安排：劉劍橋、陳燕平、杜亮
8、音響：趙育民、張寶亞、馬平錄
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交趙育民老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
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