學(xué)校文化節(jié)策劃方案（精選5篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)校文化節(jié)策劃方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文化節(jié)策劃方案1
一、活動(dòng)主題
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，在人們追求物質(zhì)豐富生活的同時(shí)，忙碌的我們似乎淡忘了我們的環(huán)境，忘記了她的重要性。而綠色代表生機(jī)，代表生命的顏色越來(lái)越原理我們，取而代之的是白色塑料袋，黃色的沙漠化，黑色的污染水。“傳遞綠絲帶，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)”將綠色絲帶傳向民眾，讓民眾感受到綠色的呼喚：將”環(huán)保倡議書(shū)“傳向民眾，讓民眾聆聽(tīng)到我們的誓言。從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活充滿綠色。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們重視環(huán)保的意識(shí)，倡導(dǎo)大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)綠色，保護(hù)綠色，并呼吁公眾，呼吁社會(huì)共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)綠色。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書(shū)”傳單內(nèi)容，核定后復(fù)印相對(duì)數(shù)量。
2、相關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)相同數(shù)量的綠絲帶。
3、征集志愿者參與此活動(dòng)。
4、在定好的周末走出校園走向社會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)。
5、兩人一組工10組，每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。
6、安排指定人員攝影，為活動(dòng)留念
四、活動(dòng)人員
1、各部門(mén)相關(guān)工作人員和志愿者。
五、注意事項(xiàng)
1、由校園外統(tǒng)一坐車(chē)去指定地點(diǎn)。
2、有組織性，有紀(jì)律性，不得擅自活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后同意集中。
3、注意禮貌用語(yǔ)，個(gè)人形象，不得有損學(xué)校形象。
學(xué)校文化節(jié)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
全校13個(gè)學(xué)院以“同一月亮，同一深職”（ one lantern，one word）營(yíng)造出“和諧深職，”的歡樂(lè)校園氣氛，還深職10屆新生一個(gè)快樂(lè)、溫馨、的美好中秋節(jié)日。
二、人文學(xué)院活動(dòng)目的
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過(guò)游戲讓學(xué)生樂(lè)在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂(lè)共此時(shí)。”以此呼應(yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動(dòng)主題。
3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹(shù)立良好形象，同時(shí)給新生留下美好的第一印象。
三、活動(dòng)主題
“歡樂(lè)在人文，情濃意更濃”
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
xx年9月20日東區(qū)中心廣場(chǎng)
五、攤位設(shè)計(jì)、營(yíng)造人文氣氛
張燈結(jié)彩：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報(bào)熒光棒絲帶等
祝福、留言榜：簽下師生愿望祝福及獲獎(jiǎng)感言等，也可貼在人文學(xué)院專門(mén)自制的燈籠、花燈上。
攤位營(yíng)造出溫馨氛圍，同時(shí)盡顯出人文氣息、凸顯人文關(guān)懷。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
進(jìn)行活動(dòng)前策劃書(shū)、宣傳設(shè)計(jì)、宣傳板及復(fù)印海報(bào)現(xiàn)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)所需物資、道具、獎(jiǎng)品包裝 工作人員安排
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）挑戰(zhàn)區(qū)
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂(lè)趣的體驗(yàn)。您是否也對(duì)這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的`每一次閃動(dòng)，都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力，還是想見(jiàn)證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請(qǐng)關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個(gè)一分鐘的游戲，5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)依次完成個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì)，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān)，若用完兩次機(jī)會(huì)，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂(lè)大挪移
將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂(lè)罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起
桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯，選手用一個(gè)氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來(lái)吹落15個(gè)紙杯，將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球
用手托著氣球，保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個(gè)，第一層（底層）為7個(gè)，第二層為6個(gè)，以至一層一層堆積起來(lái)，成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對(duì)，乒乓球會(huì)偏離，球也會(huì)掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球
準(zhǔn)備3個(gè)杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)
通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)
通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)
通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：4名
一等獎(jiǎng)：6名
二等獎(jiǎng)：9名
三等獎(jiǎng)：20名
安慰獎(jiǎng)：110名
(二)創(chuàng)意展區(qū)
花燈奔月，福撒人文
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動(dòng)過(guò)程體會(huì)樂(lè)趣。
2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛(ài)戴的人，那是何等的詩(shī)情畫(huà)意。
3、與此同時(shí)讓學(xué)生了解花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。在參與裝飾花燈的過(guò)程中，豐富審美感受與體驗(yàn)，給學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊思維、鍛煉動(dòng)手能力的平臺(tái)，展示學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)意
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)
另：此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品預(yù)算：
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排。活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，讓參加者有組織性的玩樂(lè)。
4、保管好物資，并且保持場(chǎng)地整潔。
九、活動(dòng)工作人員的配置
會(huì)場(chǎng)布置：所有工作人員參與
總負(fù)責(zé)人（流動(dòng)人員）：楊丹霞劉淑冰
花燈展區(qū)：曾依林
領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)及簽名榜：張麗倩
裁判員：葉曉蕾黃坷
計(jì)時(shí)人員：鄔燕兒余鑫
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)（氣氛）：劉進(jìn)劉淑冰楊丹霞
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳用品： 總計(jì)（元）
熒光棒13×1筒 13
絲帶彩帶3×4卷 12
火機(jī)1×2個(gè) 2
雙面膠1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣傳報(bào) kt板 21
2、道具（物資）準(zhǔn)備：
乒乓球0.8× 30個(gè) 24
卷尺4× 3個(gè) 12
玻璃杯子2×3個(gè) 6
瓶子（可樂(lè)）2×9瓶 18
瓶子（王老吉）4×4瓶 16
氣球17×1包 17
繩子1.5×1卷 1.5
紙杯4.5× 2條 9
便貼3×5包 15
秒表3個(gè)吹氣筒2個(gè)（借）水（自備）
總計(jì)：174.5元
3、獎(jiǎng)品 價(jià)值（元）
特等獎(jiǎng)：4名大精美壁燈
一等獎(jiǎng)：6名大精美燭臺(tái)+大香薰蠟燭
二等獎(jiǎng)：9名精美燭臺(tái)+香薰蠟燭+精美盒子
三等獎(jiǎng)：20名大香薰蠟燭或精致相框
安慰獎(jiǎng)：110名小香薰蠟燭
注：獎(jiǎng)品包含布置會(huì)嘗以及給新生自制燈籠的獎(jiǎng)品
共計(jì)：
4、車(chē)費(fèi)
宜家：25元
東區(qū)：25元
總計(jì)：50元
十一、后續(xù)工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，組織工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾回收。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，提高學(xué)院知名度。
3、組織開(kāi)展分享會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校文化節(jié)策劃方案3
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦xx體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。
二、活動(dòng)主題及形式
本次體育節(jié)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題，大力推廣實(shí)施“陽(yáng)光體育”、“快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，鑒于學(xué)校場(chǎng)地等條件限制，活動(dòng)盡量充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級(jí)和年級(jí)組為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：劉芳蘭
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔
四、組織機(jī)構(gòu)
策劃組：體育組
裁判組：
組長(zhǎng)：婁剛副組長(zhǎng)：盧峰組員：所有科任教師及實(shí)習(xí)教師
資料組：
成績(jī)欄組：
電子檔案組：
成績(jī)匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長(zhǎng)
獎(jiǎng)狀組：
個(gè)人獎(jiǎng)狀：組長(zhǎng)：傅大慶
班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀：組長(zhǎng)：蔣登科
組長(zhǎng)：成員：綜合組全體教師
后勤組：實(shí)習(xí)教師
廣播站：組長(zhǎng)：李潔瑩 組員：蔣承裔陳藝靈
攝影組：傅大慶易頤
五、具體活動(dòng)安排
(一)體育節(jié)開(kāi)幕式
時(shí)間：10月28日上午8時(shí)40分開(kāi)始，9點(diǎn)40結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：號(hào)鼓隊(duì)就位
號(hào)鼓隊(duì)奏樂(lè)主持人就位
介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)
全體起立升國(guó)旗奏唱國(guó)歌、做感恩操
校領(lǐng)導(dǎo)講話致開(kāi)幕詞
運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕
號(hào)鼓隊(duì)奏樂(lè)
方陣分列式入場(chǎng)儀式
開(kāi)幕式結(jié)束
六、正式比賽項(xiàng)目安排
（一）正式比賽第一項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日上午10點(diǎn)00開(kāi)始，11點(diǎn)30結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：第三套全國(guó)小學(xué)生廣播操比賽
內(nèi)容：1、廣播操比賽安排：七彩陽(yáng)光
比賽辦法：以班級(jí)為單位全體學(xué)生參賽，無(wú)特殊情況所有學(xué)生不得缺席。
用時(shí)：一個(gè)年級(jí)同時(shí)相連場(chǎng)地進(jìn)行比賽，估計(jì)每輪用時(shí)12分鐘，共6輪，總共用時(shí)約1.5小時(shí)左右。
（二）正式比賽第二項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)30分開(kāi)始，4點(diǎn)30分結(jié)束
名稱：跳繩比賽
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
內(nèi)容：一、二年級(jí)一分鐘跳短繩；三年級(jí)三分鐘跳長(zhǎng)繩；四至六年級(jí)五分鐘跳長(zhǎng)繩。
比賽方法：1、一、二年級(jí)每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級(jí)每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時(shí)：一、二年級(jí)為一分鐘整；三年級(jí)為三分鐘整；四、五、六年級(jí)為五分鐘整。
用時(shí)：一、二年級(jí)每輪8分鐘共8輪，用時(shí)1個(gè)小時(shí)；三至六年級(jí)共4輪，每輪15分鐘，共用時(shí)1個(gè)小時(shí)。所有年級(jí)共用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
（三）正式比賽第三項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午8點(diǎn)30分開(kāi)始，12點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：個(gè)人跑步比賽
內(nèi)容：一、二、三年級(jí)參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級(jí)參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一、二、三年級(jí)50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級(jí)6人/組）一輪用時(shí)7分鐘，共12組共用時(shí)1.5小時(shí)；四、五、六年級(jí)50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時(shí)10分鐘，共13組共用時(shí)2小時(shí)。
（四）正式比賽第四項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午9點(diǎn)30分開(kāi)始，11點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：立定跳遠(yuǎn)比賽
內(nèi)容：一至六年級(jí)各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一二年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；三四年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；五六年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地。三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每人試跳三次，估計(jì)總用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。
說(shuō)明：第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
（五）正式比賽第五項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日下午2點(diǎn)30分開(kāi)始，4點(diǎn)30分結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：團(tuán)體比賽
內(nèi)容：一、二年級(jí)參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級(jí)參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級(jí)為單位參賽，各班選男女各15人。
用時(shí)：一、二年級(jí)“乒乓托球走接力”比賽估計(jì)用時(shí)1小時(shí);三至六年級(jí)50米迎面接力每輪比賽估計(jì)用時(shí)20分鐘，共用時(shí)1.5小時(shí)。
七、體育節(jié)閉幕式
時(shí)間：時(shí)間：10月29日下午4點(diǎn)30開(kāi)始，5點(diǎn)結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：劉校長(zhǎng)致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)制定好本班“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織。
抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開(kāi)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、大力宣傳營(yíng)造“體育節(jié)”氛圍，通過(guò)體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。
4、通過(guò)“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。
6、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確保活動(dòng)的正常開(kāi)展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。()
9、各班必須按要求組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報(bào)批評(píng)。
10、體育節(jié)的競(jìng)賽規(guī)程及裁判安排，比賽項(xiàng)目技術(shù)解釋見(jiàn)附件。
九、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前八名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體得分前三名。
十、其他工作分工
場(chǎng)地：林英、楊炬?zhèn)ァ⒗钊A、何達(dá)、曹虹
比賽各類表格設(shè)計(jì)：盧峰
秩序冊(cè)編排：盧峰
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：吳娟 孫穎胡生中
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：集體獎(jiǎng)狀：蔣登科；個(gè)人獎(jiǎng)狀：傅大慶
成績(jī)欄書(shū)寫(xiě)：盛巍、周志
音響設(shè)備：易頤
十一、本方案未盡事宜另行通知或見(jiàn)人員安排表。
長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組
學(xué)校文化節(jié)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)感情氛圍
二、活動(dòng)組織及流程
活動(dòng)口號(hào)：“書(shū)信文化節(jié) 六一樂(lè)翻天”
(或：“書(shū)信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)” 、 “書(shū)信文化 歡慶六一”、 “書(shū)信文化慶六一” 、 “書(shū)信文化開(kāi)啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節(jié)” )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國(guó)工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“書(shū)信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書(shū)信文化，展示郵政書(shū)信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來(lái)的信”書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書(shū)寫(xiě)專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來(lái)寫(xiě)信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫(xiě)信、寄信，在寫(xiě)信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過(guò)郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來(lái)自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫(xiě)一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績(jī)和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來(lái)方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營(yíng)造濃濃的校讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛(ài)心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛(ài)心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。
5、游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果。活動(dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過(guò)水杯、“瘋狂的小鳥(niǎo)”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤(pán)游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。
四、游戲內(nèi)容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說(shuō)明
1-10數(shù)字排列成S形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書(shū)信文化、金融安全知識(shí)等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒(méi)站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問(wèn)題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰(shuí)掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡(jiǎn)單省時(shí)，參與性高，貼近生活。
3、 吹乒乓球過(guò)水杯
4、瘋狂的小鳥(niǎo)
a. 游戲規(guī)則
制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥(niǎo)玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
5、拼圖游戲
a. 游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤(pán)游戲
a. 游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤(pán)分四個(gè)區(qū)，分為書(shū)信文化、讀書(shū)閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問(wèn)。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤(pán)上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
7、趣味猜謎
a. 游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語(yǔ)難度均分為難(A級(jí))、中等(B級(jí))、易(C級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a. 游戲規(guī)則
現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。
b. 游戲道具
學(xué)校文化節(jié)策劃方案5
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級(jí)）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校2007年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng) （1個(gè)）
二等獎(jiǎng) （2個(gè)）
三等獎(jiǎng) （3個(gè)）
3. 外國(guó)文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) x老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部x老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案，10月20日前交小學(xué)部x老師處；
3．由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式： 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng) （3個(gè)）
二等獎(jiǎng) （8個(gè)）
三等獎(jiǎng) （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xx
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
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