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美術學專業畢業生自薦信

時間:2022-04-23 20:53:40 自薦信 我要投稿

美術學專業畢業生自薦信3篇

  現今社會公眾的追求意識不斷增強,自薦信的使用頻率越來越高,要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的美術學專業畢業生自薦信,希望能夠幫助到大家。

美術學專業畢業生自薦信3篇

美術學專業畢業生自薦信1

尊敬的公司hr:

  您好!

  我叫xx,是xxx大學藝術學院美術學專業XX屆畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。

  在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

  一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

  此致

敬禮!

xxx

日期

  

美術學專業畢業生自薦信2

尊敬的校領導:

  您好!

  衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封自薦信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職 信。您的信任就是我的動力!

  我畢業于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。

  大學的專業教育,使我獲得許多美術專業知識,全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。

  我是一名教育專業,但是我并沒有教育專業人士通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進取。

  我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

  但是我相信,我雖然是迎接畢業生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。

  以后的工作道路還有很長,我會在貴校努力提高自己的工作能力,為貴校發展做出自己最大的拼搏!

  感謝您在百忙之中讀完我的 求職 簡歷 ,誠祝事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

美術學專業畢業生自薦信3

  您好!

  非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

  我叫xxx,是陜西省xxx大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。

  成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

  在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,也為老師和同學們提供很多便利。

  學習之余,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生干部深入農村支教;在校園里宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀學生干部。在各種活動期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的.語言組織能力,也增強了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

  作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自己的能力為企業和學校的事業添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。

  我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,最后還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

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