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中學生五四活動策劃好的方案

時間:2024-04-17 10:06:18 志升 策劃方案 我要投稿
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中學生五四活動策劃好的方案(通用18篇)

  為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的中學生五四活動策劃好的方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生五四活動策劃好的方案(通用18篇)

  中學生五四活動策劃好的方案 1

  一、活動目的:

  為紀念“五四”運動103周年,發展校園文化,豐富學生的文化生活,讓學生在自己的'節日到來之際,在各種游園活動中充分展現中學生的風采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午8:30——11:30

  三 、活動地點:

  舊圃中學后操場

  四 、參與人員:

  全體師生

  五 、組委會:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  六 、會場布置:

  小坤

  七 、音響負責:

  小坤

  八 、準備工作:

  1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規則。

  2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

  九 、活動程序

  1、全體起立,奏國歌

  2、學校領導致開幕詞

  3、宣布20xx年優秀團員(頒獎)

  4、新團員代表宣誓

  5、節目表演

  6、宣布游園活動注意情況

  7、進行游園活動

  十、活動要求

  1、在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

  2、要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

  3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。

  4、同一游戲每個學生只能參加一次。

  十一、兌獎辦法

  1、兌獎組:謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌

  2、憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。

  中學生五四活動策劃好的方案 2

  一、活動主題:展青春風采,揚南中氣韻

  活動宗旨:本次慶祝活動以娛樂為宗旨,目的在于激發學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力,展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈,敞開懷抱,展示自我。

  二、活動時間:20xx年5月(具體時間待定)

  活動地點:南雅初中新校區操場

  活動主持:代青見

  參與人員:全校師生

  三、活動準備:

  1、把全校學生分成三個方陣,每個學生發一個編號,一個年級選8名同學組成代表隊(每個班上選1名學生參加),教師也要組一個代表隊。

  2、紅黃兩色氣球各100個,抽獎盒1個,盒里準備寫有0——9的數字乒乓球。圓形轉盤1個,上面寫上1——5的數字(含一個-5),小禮品100份,大禮3份。

  3、工作人員準備:主持人2個,記分員1個,禮儀隊一支(負責端上抽獎盒),  四、活動議程

  開場音樂:

  第一項:主持人演唱歌曲,一起登場。(青春舞曲或者中學時代)

  第二項:(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第一個游戲(說繞口令)

  第三項:幼兒園舞蹈

  第四項:(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第二個游戲(默契接歌)

  第五項:模仿“謝天謝地我來啦”,進行即興表演;

  第六項:(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第三個游戲(跟節奏數數)

  第七項:幼兒園舞蹈

  第八項:(前一個節目的`演員抽取幸運觀眾)第四個游戲(踩氣球)

  第九項:流行歌曲一首

  第十項:(抽取幸運觀眾)校長給得勝的小組頒發獎狀及獎品。

  五、工作人員安排

  總策劃:李流邦

  副策劃:蔣運明

  活動組織:張小平、代青見、楊小明、譚健

  安全管理:陶檢奎、郭先進、陳朝發

  后勤保障:王成、郭德洪、付世華

  秩序維護:各班班主任、賀明、楊英俊、莫少軍

  活動攝影:譚興勝、鄭成

  開縣南雅初級中學

  中學生五四活動策劃好的方案 3

  為慶祝五·四青年節,弘揚五·四精神,豐富學生的課余生活,增進同學間的友誼和交流,同時為同學們提供一個施展才華的'舞臺,響應廣大團員青年的要求,經報學校領導批準,五·四期間擬舉辦下列活動。

  一、舉辦內宿生歌手比賽

  1、主題:飛揚的青春

  2、時間:初賽第八周星期四中午,決賽期中考后

  3、場地:科技樓五樓會議廳

  4、參加對象:內宿高一、高二級學生

  5、賽程:

  ①、比賽分初賽和決賽。

  ②、初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人參加,前十名進入決賽。

  ③、決賽由初賽的前十名進行比賽,決出一、二、三等獎。

  6、獎項:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。

  (獲獎者發給相應獎品)

  7、決賽活動內容:

  ①、參賽歌曲(10首)

  ②、學生社團節目表演(3-4個)

  二、 協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作

  1、地點:青澳灣景區

  2、時間:5月3日

  三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

  1、地點:科技樓風雨廳

  2、時間:第八周至第十一周

  四、青年志愿者種植防風林

  1、地點:學校教學樓東側

  2、時間:第六周星期五下午;第七周星期五下午

  五、制作dv參加xx市校園社團文化節比賽

  1、主辦:團市委

  2、時間:4月25日—5月25日

  六、表彰一批先進團支部、優秀團干、團員。

  中學生五四活動策劃好的方案 4

  一、活動主題:

  歌唱紅歌,展示個性。

  二、活動目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的.學生及學生干部,先進班集體。

  三、 活動時間:

  5月4日

  四、 活動地點:

  學校操場

  五、活動對象:

  xx中學全體師生

  六、 活動具體要求:

  (1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

  (2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。

  (3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。

  (4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

  (5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

  七、評分標準:

  (1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

  (3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

  注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、設置獎項:

  (1)、一等獎:一個班

  (2)、二等獎:兩個班

  (3)、三等獎:三個班

  (4)、表彰各班的三好生,優干等。

  中學生五四活動策劃好的方案 5

  一、活動主題:

  青春 ,活力,健康,快樂

  二、 活動的目的意義

  一年一度的"五四青年節 " 即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的'精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

  三、 具體實施人員

  評 委:

  安全維護:

  統 分:

  場地布置:

  主 持 人:

  四 、活動時間地點:

  20xx年5月4日下午,操場舉行

  五 、評分標準

  1、 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2、 節目形式新穎,有意義。 3分

  3、 音響道具得體,形式美。 2分

  4、 自創節目,在節目得分上另獎 1 分。

  六 、獎勵辦法:

  全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

  七、 活動程序

  1、主持人致開場白

  2、校長致辭

  3、節目開始,按順序依次進行

  4、主持人致結束語

  5、 頒獎

  6、結束退場

  八、 活動注意事項:

  1 、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。

  2 、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

  3 、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

  中學生五四活動策劃好的方案 6

  為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感,展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,營造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學生的藝術修養,學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現將方案公布如下:

  一、活動主題:

  歌頌祖國,唱響青春。

  二、比賽時間:

  20xx年5月8號下午(2:30—4:50)

  三、比賽地點:

  學校綜合樓平臺

  四、參賽對象:

  全校學生

  五、領導小組:

  xxx

  六、獎項設置:

  1、團體獎:比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。

  2、最佳指揮獎一名。

  七、參賽注意事項:

  1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的'歌曲當中的一首,演唱時間控制在5分鐘以內,于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

  2、比賽以大合唱形式進行,要求全班同學全部參加,鼓勵班主任、任課教師積極參加,每個參賽隊伍服裝整齊統一,有指揮。

  3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

  4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

  5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

  歌曲推薦:

  《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

  注:彩排時間為5月6號下午第七節課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進行,合唱隊列為四排,從正對舞臺的左邊入場,右邊出場,請各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的正式比賽作準備。

  評分標準

  1、按10分制打分(保留兩位小數),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數,)

  2、歌曲緊扣主題,內容健康。(2分)

  3、合唱人數是全班學生,隊列整齊,進退場秩序良好。(1分)

  4、演出服裝整齊統一得體,充分展現石中人積極向上的精神面貌。(1分)

  5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。(2分)

  6、演唱時聲音宏亮協調,節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現象,強弱對比得當。(2分)

  7、合唱歌曲有一定難度,能體現一定合唱藝術性,有感染力。(1分)

  8、指揮手勢正確,節奏準確,姿勢優美(1分)。

  中學生五四活動策劃好的方案 7

  一、活動背景:

  五四青年節,專屬于我們的節日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩,我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在,很多大學生們都很少出去活動,甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是一百多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。因此,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發出我們的朝氣,夢想,歡愉。

  二、活動目的、意義和目標

  活動的目的`是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發青春的生命,激揚青春,振奮精神。

  活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快能促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。

  三、活動參加對象

  09中本一班全班同學

  四、活動的時間、地點

  時間:5月6日——5月8日

  地點:紹興

  五、活動開展

  (1)統一集合。全體成員6日7點30分在北校區大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

  (2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后能進行自由活動。

  (3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

  (4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。

  (5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊。

  (6)各位同學寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。

  六、經費預算

  紹興文化考察期間的費用清單

  收入:

  每人預交300元

  總計9000元

  支出:

  賓館住宿費:八個房間(每個房間一個晚上100元),由于有一房間住的是一位本二的同學,因此減去50元,共計1550。

  沈園、大禹陵、蘭亭等聯票2100(每人70元)。

  柯巖門票1680(每人56元)。

  總計5330元。

  總剩余:3670元。

  注:

  1、每人退還100元,剩余的錢作為班費

  2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的

  3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

  4、車費在學校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知

  七、活動中應注意的問題及細節

  由于要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

  八、活動負責人及參與者

  活動負責人:09中本一團支書,班長主要參與者:09中本一全體成員

  中學生五四活動策劃好的方案 8

  一、活動主題:

  青春建功十二五

  二、活動時間:

  2023年4月——5月

  三、活動內容:

  1、舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

  為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的'方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

  在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

  2、“青春建功十二五”主題團日活動

  為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

  中學生五四活動策劃好的方案 9

  一、活動主題

  愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?

  二、活動時間:

  2023年5月4日

  三、參賽對象

  鎮機關(各辦公室選派一名代表)、鎮直各單位,各村選派1—2名選手。

  四、比賽內容及要求

  1、演講稿要圍繞鎮黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉、做活商旅互動、建設工業強鎮、打造魅力大源”的發展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。

  2、演講盡量脫稿,時間控制在7分鐘之內。

  3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處

  五、活動步驟

  1、宣傳動員。結合本鎮實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關干部的思想和行動統一到活動中來。

  2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。保障活動穩步推進并取得良好的.效果。

  3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優秀獎若干名。并對優秀演講稿向上級媒體報送投稿。

  中學生五四活動策劃好的方案 10

  主題:

  我們在學習:拜訪老藝人,學習剪紙藝術

  指導思想:

  繼承“五四”優良傳統,大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動104周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉團委建設,推動和諧發展。

  活動目的:

  關注老年人,關心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術真諦

  活動內容:

  1、找尋會剪紙的老藝人。

  2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。

  3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。

  4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的'樂趣與意義,寫出心得體會。

  活動時間:

  五一期間

  人員職責:

  團委副書記——負責整個活動的實施。

  所有團委成員進行學習。

  所需資料:

  紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

  相信在團縣委的支持領導下,我鄉共青團組織努力下,深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉共青團工作,同時預祝活動能夠順利進行,并取得較好的成績!

  中學生五四活動策劃好的方案 11

  一、活動宗旨:

  為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

  二、活動主題:

  2023年五四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

  三、活動安排:

  1、時間和地點:2023年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

  2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的`,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

  3、報名時間:截止xx年4月28日

  4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

  5、主持:男女司儀各一名(待定)。

  6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

  7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

  8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

  四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

  1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

  第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

  第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

  第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

  2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的'獎品為主及350現金):

  一等獎1名,獎mp3一部、獎金xx0元、獲獎證書。

  二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

  三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

  優秀獎6名,獎xx電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

  紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

  3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品xx0電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

  頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

  五、具體工作人員安排:

  1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

  2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

  3、中餐部:現場裝飾與布置。

  4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

  5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

  中學生五四活動策劃好的方案 12

  一、活動主題

  關愛自我,拾獲精彩

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動內容

  1、“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

  2、班級心理映

  3、心理電影放內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

  4、全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

  四、活動安排

  1、xx月xx日下午班會時間邀請醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

  2、xx月xx日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

  3、xx月xx日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于xx月xx日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

  4、心理電影放映及講評

  xx月xx日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

  5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的.心理調查。

  6、現場心理咨詢、心理測試

  利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

  “慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案:

  為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

  中學生五四活動策劃好的方案 13

  一、活動時間

  自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

  二、活動主題

  高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。

  三、活動安排

  (一)團市委主辦的活動

  1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

  2、舉行18歲成人宣誓儀式。

  3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

  (二)各基層團委的活動

  各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動104周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

  (三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

  各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

  四、有關要求

  1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的'重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

  2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

  3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

  中學生五四活動策劃好的方案 14

  為隆重紀念“五四”運動104周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

  活動方案擬定如下:

  一、活動主題

  向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

  二、活動時間

  2023年4月下旬——2023年5月

  三、活動內容

  1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的`思想教育。

  2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

  3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

  4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

  四、活動要求

  要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

  中學生五四活動策劃好的方案 15

  活動主題:

  青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

  活動目的:

  積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市文明程度的提升。

  活動主辦方:

  XX團區委、XX青年中心、志愿者豐澤服務隊

  活動協辦方:

  泉州XX、泉州XX學院

  活動時間:

  xx年4月23日16:00—xx:00

  活動地點:

  云谷社區三樓多功能廳

  活動主持人:

  XXX、XXX

  活動內容:

  1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

  2、健美操

  3、游戲:腦筋急轉彎

  4、男聲獨唱《紅日》

  5、獨舞《印度姑娘》

  6、雙人吉他表演《鄉間的.小路》、《童年》

  7、男聲獨唱《高手》

  8、小品《搞好英語》

  9、男聲獨唱《月曲》

  10、男女合唱《讓我愛你》

  11、獨舞《天堂家園》

  12、交際舞

  13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由豐澤團委頒發獎品

  活動注意事項:

  1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物

  2、參加人員請準時準點參與

  3、參與表演節目和工作人員請提前到達

  4、所有人員請遵守活動現場秩序

  5、請愛護現場公共設施

  中學生五四活動策劃好的方案 16

  一、活動主題:

  弘揚五四精神重溫黨史黨跡

  二、具體方案

  (一)電影觀摩

  時間:xx年4月28日

  地點:綜合樓四樓階梯教室

  參加對象:全體學生及全體教師

  場次安排:

  9:00——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;

  11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;

  13:00——14:40,四年級、六(2)班、六(3)班;

  14:50——17:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;

  注意事項:

  凡涉及到觀看時間的任課老師必須帶領學生到指定地點并和學生一起觀看,空課的青年教師也必須隨班一同觀看,請務必提前五分鐘候場,注意保持良好的.秩序。

  (二)紅色之旅

  時間:xx年4月25日

  地點:革命勝地——南湖

  參加對象:全體教師

  行程安排:6:00出發,參觀南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點,緬懷毛澤東等老一輩無產階級革命家為建立中國共產黨、建立新中國,帶領全國各族人民歷經千難萬險、浴血奮戰、前赴后繼的豐功偉績。

  三、后勤保障:

  總務處

  四、攝影報道:

  新聞組

  中學生五四活動策劃好的方案 17

  為繼承和發揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經團委研究,決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  傳承五四精神

  放飛青春夢想。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動內容

  1、開展主題團日活動。

  以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

  活動時間:xx月。

  實施單位:各團總支、團支部。

  2、青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。

  激發青春才華,培養創新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。

  活動時間:xx月xx日-xx日。

  實施單位:團委、各團總支、各團支部。

  3、五四文藝演出。

  以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

  活動時間:xx月。

  實施單位:團委、各系(部)團總支。

  4、開展志愿服務活動。

  大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。

  活動時間:xx月。

  實施部門:各團總支、團支部、學生社團。

  四、活動要求

  1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的'重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。

  2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

  3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

  各團總支于月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

  中學生五四活動策劃好的方案 18

  為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

  一、參加對象:

  全校在校學生

  二、比賽時間:

  5月12日晚7:00

  三、比賽地點:

  校會議室

  四、演講主題:

  學校讓我感動、立志成材回報學校

  五、參賽要求:

  1、每班至少推薦2人,多者不限。

  2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

  3、脫稿演講。

  4、普通話標準。

  5、時間不超過10分鐘。

  六、比賽安排

  1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

  七、評分標準:

  1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

  2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

  3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

  八、評分辦法及設獎

  1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

  九、評委:

  待定

  十、照像:

  待定

  十一、計分:

  待定

  十二、計時:

  待定

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