培訓方案策劃模板集錦六篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的培訓方案策劃6篇，希望對大家有所幫助。

培訓方案策劃 篇1

　　一、 前言

　　深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區中心花壇（原婦聯），是一家專業教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。

　　咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來，較好地發揮了培育人才的作用，催動了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學生初級班和大學生提高班，這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。

　　二、 市場定位

　　1.目標市場

　　A：中小學生：這是最主要的客戶群體。中小學生本身并不具備消費能力，消費的決定權在其父母手中。因此我們的經營理念在于能否打動其父母，父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么？其一是讓孩子鍛煉身體；其二，在強身健體的基礎上，樹立自立意識；同時注重傳統培養，如尊敬長輩、孝敬父母、關心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道，讓家長感到他們的孩子在經過深邦跆拳道的訓練之后，孩子的精神面貌在發生

　　質的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續學習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。

　　B、大學生 待定

　　C、社會青年 待定

　　D、閑暇時間的機關工作者和公司工作者 待定

　　2. 品牌建設

　　品牌延伸，創造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。

　　三、 宣傳策略分析

　　宣傳方式：

　　1、本培訓中心的老生入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員，形成全員招生的良性循環；

　　2、建議加強與學校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關活動，進行各種宣傳；

　　3、不定期組織社團活動的表演，并積極準備參加各種比賽，邀請學員及家長前來觀摩（以擴大深邦的知名度）;

　　4、對介紹他人到我道館的學員給予一定的優惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵；

　　5、對于個別優質區域，設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢；

　　6、宣傳單的發放：不定期在各中小學上學及放學時校門口、小區、活動現場發放道館宣傳單；

　　7、宣傳廣告：各學校旁、比賽活動現場、晚上廣場舞及夜市旁進行

　　宣傳（可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、LED顯示屏等方式）；

　　8、宣傳時間：宣傳單的發放及廣告在寒暑假開班前完成；

　　9、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務（例：前期可針對老學員進行）；

　　10、加強對網絡平臺的建設（微信、微博、團購等）及與學員、家長間的線上互動；

　　11、對于還沒有進行開發的區域前期可適用1、6（如咸安區）。

　　四、公共關系

　　（1）保持好與現有合作學校及各社團的友好關系，參與學校及各社團的表演和宣傳活動。

　　（2）穩定已有的學員，不斷吸引新的學員。

　　（3）對入學滿一學期的學員，編入會員，在學費等費用上給予優惠。

　　（4）對不同級別的學員開展針對性的訓練，滿足不同級別學員的需求，激勵學員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。

　　總結：

　　綜合以上幾點，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的宣傳，以提高深邦的市場形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度，打造更有凝聚力的團隊。

培訓方案策劃 篇2

　　第一節 培訓目的

　　1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。 2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

　　3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力，為公司進一步發展儲備相關人才。 4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

　　5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

　　第二節 培訓原則

　　1、以公司戰略與員工需求為主線。

　　2、以素質提升、增值服務項目、能力培養為核心。 3、以針對性、實用性、價值型為重點。 4、以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。 5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。 6、堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。 7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

　　8、實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。

　　第三節 培訓職責

　　1、 由人力資源部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓

　　流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

　　2、 由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝

　　通方法等培訓工作。

　　第四節 培訓計劃的制定

　　1、人力資源部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應積極配合與支持。

　　2、公司各部門的臨時培訓需求，應提前向人力資源部說明。

　　第五節 培訓的實施

　　人事部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓簽到、參訓人員和數量的統計反饋、培訓效果評估調查和統計以及培訓考核結果的審核確認等。 綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

　　各部門負責本部門培訓內容的編制、培訓道具的選擇安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓后考核等相關事宜。

　　第六節 培訓期間管理規定

　　外派培訓員工在外訓期間應努力學習，完成學習任務，應特別注意個人行為，不得損壞公司形象。

　　2、 外派培訓員工，在培訓期間公司的考勤記錄為出公差，應遵守培訓組織單位的培訓規定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應處理并自行承擔全部培訓費用。

　　3、 外派培訓批準后因故不能參加培訓的，應向公司報告，公司將調整培訓人員，中途退訓缺訓的，造成培訓費用損失的按本制度規定由責任人自行承擔相應的培訓費用。

　　第七節 培訓效果評估

　　1、培訓后，公司必須對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。

　　2、1個小時以上的培訓(包括外訓)，受訓者學習結束后應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閱后交人力資源部存入個人培訓檔案。

　　3、參加短訓班，受訓員工學習結束后，應將受訓所學的內容，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

　　4、培訓獲得相關證書的員工，應將證書原件存放人力資源部存檔。

　　5、人力資源部對當年的培訓工作進行總的評價，并寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

　　第八節 培訓檔案管理

　　1、個人培訓檔案管理

　　1.1公司建立員工培訓檔案，凡是公司員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行匯總，由人事專員把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

　　1.2公司會將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓，包括業余的、專業的、脫產的等各種培訓。它的內容是構成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據。 2、課程檔案管理

　　每次培訓結束后，公司建立培訓檔案，內容包括培訓的時間、地點、內容、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容： 2.1培訓通知 2.2培訓教材或講義

　　2.3考核試卷 2.4受訓人員名單及簽到情況表

　　2.5培訓效果評估 2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

培訓方案策劃 篇3

　　根據區教育局暑期工作安排，為做好本校今年暑期教師培訓工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業務水平”為根本出發點,以改革創新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發,解放思想,講求實效,以提高教師的素養為宗旨,規范教師教學行為,提高教師的教學能力和業務水平。

　　二、培訓時間

　　20xx年7月8日——20xx年7月10日

　　三、培訓內容

　　1、師德師風培訓

　　2、計算機培訓

　　3、教育教學主題研討

　　4、教師讀書分享交流

　　四、組織機構

　　學校成立寒假校本培訓工作領導小組,負責寒假校本培訓的規劃、組織、實施和督查工作。

　　組長:XX

　　副組長:XX

　　組員:XX

　　五、具體活動安排

　　時間 活動內容 負責人 地點 資料收集

　　7.8上午教師總結大會肖校長會議室會議記錄

　　下午教學質量檢測分析各教研組長辦公室教學質量分析表

　　7.9上午1、師德培訓

　　2、教師個人總結和反思交流文校長

　　會議室培訓記錄、

　　個人總結反思表

　　下午好書好文推薦與學習z校長會議室讀書筆記

　　7.10上午計算機培訓(新聞發布)z電腦室培訓記錄

　　下午自學《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》z辦公室自學筆記

　　注:如教育局有安排,則另行調整。

　　六、暑假學習安排

　　1、教師在家自學一本教育教學專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。

　　2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。

　　3、以上學習作業于9月1日上交至教研室。

培訓方案策劃 篇4

　　為構建政府主導、部門分工協作、全社會共同參與的地質災害防治工作體系，全面提升我縣地質災害防治能力，我局將按照市局20xx年地質災害防治宣傳培訓計劃，組織開展我縣地質災害防治宣傳培訓,具體方案如下：

　　一、宣傳培訓主題

　　本次宣傳培訓活動主題為“識災、避災,家喻戶曉，防災、減災，人人有責”。主要內容是對我縣各級地質災害防治工作人員、地質災害易發區群眾、鄉（鎮、街道）村監測責任人進行地質災害防治、管理、應急知識培訓。

　　二、宣傳培訓目的

　　宣傳培訓活動旨在提高全縣國土資源系統對地質災害防治工作的管理水平，提升工作人員的業務素質，向社會群眾宣傳地質災害防治知識，增強防災意識，提高自救互救能力，營造全社會共同參與地質災害防治工作氛圍，促進汛期地質災害防治各項工作的落實。

　　三、宣傳培訓對象

　　本次宣傳培訓對象是全縣國土資源系統從事地質災害防治工作人員，鄉（鎮）村地質災害監測人、地質災害易發區受威脅的全體群眾和成員單位負責人。

　　四、宣傳活動內容及形式

　　本次宣傳培訓采取省、市、縣三級結合，分類培訓方式進行，以集中學習、室外宣講和媒體宣傳等多種形式相結合形式開展，主要圍繞識災、防災、避險自救、災情報告等內容進行宣傳。國土資源所要結合實際，室外宣講要深入鄉村、學校、廠礦、企業、旅游景區和在建工地等開展宣傳活動。做到電視有影，報紙有字。

　　五、培訓安排

　　（一）省國土資源廳主要組織市、縣國土資源部門負責地質災害防治的分管局長、科（股）長、基層國土資源所長培訓，分2批5期進行。

　　第一批為市、縣國土資源部門負責地質災害工作的分管局長和科（股）長，分2期進行。我縣參加第2期培訓，培訓地點為太原。

　　第二批為基層國土資源所長，分3期進行。我縣參加第5期培訓，培訓地點為臨汾。

　　（二）我局主要負責對鄉（鎮、街道）所長以下工作人員、監測責任人、監測員、地質災害防治成員單位負責人的培訓。

　　以上培訓，時間自定，總體培訓要在7月中旬前結束。

　　六、總結評價

　　各有關股（室)、所要對宣傳培訓工作進行自我評價、認真總結、上報好的經驗做法。

　　七、有關要求

　　（一）要高度重視。各國土資源所要充分認識做好地質災害防治宣傳培訓工作的重要意義，突出教育防范、超前防范，把地質災害防治宣傳培訓工作作為年度地質災害防治工作的一項重要工作來抓，不斷強化地質災害防范意識。

　　（二）要合理制定方案。各國土資源所要統籌安排地質災害防治宣傳培訓，認真制定方案。培訓方案6月15日上報縣局地環科。

　　（三）要抓好落實。要采取有效措施，抓好組織培訓，確保各項工作落到實處。

培訓方案策劃 篇5

　　為了提高我礦機電各專業業務技術水平，減少各類機電設備事故的發生，促進礦井安全生產及機電安全質量標準化水平的提高，根據上級要求，結合礦實際情況，經研究決定特制定《XX新村煤礦機電培訓計劃方案》，方案如下：

　　一、指導思想

　　機電科干部職工要進一步統一思想，牢固樹立“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本，安全發展，機電先行”的理念，全面落實各工種安全生產責任制，以質量標準化為基礎，狠抓制度落實，保障投入，強化監督管理，不斷提高機電業務技能水平，有效促進我礦安全生產健康發展。

　　二、奮斗目標

　　鑒于我礦現狀，短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備，因此，今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專業的培訓。

　　1、要熟知本礦供電系統；

　　2、要熟知各類型開關的操作；

　　3、要熟知井下供電的檢漏、過流、接地、風電閉鎖、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護；

　　4、要能熟練的掌握各類設備的工作原理和接線方法；

　　5、要能具備清晰講述各類故障現象和分析故障的能力；

　　6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。

　　三、成立組織機構

　　成立培訓領導小組，統一領導培訓管理工作。

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　四、培訓方案：

　　1、大力推行礦井機電工作的綜合管理，把理論培訓、現場操作、使用維護檢查的各個環節在日常工作中有機的結合起來。

　　2、授課人員要認真授課，高度重視此次培訓的重要性，按照要求對各類專業人員的業務素質進行培訓指導。

　　3、培訓以崗位理論知識，專業完好標準，實踐操作技能，設備故障排查為主要內容。

　　4、受培訓人員，要求具有較強的崗位安全生產意識，積極參加崗位技術培訓工作，不斷提高崗位專業技能。

　　5、每周逢星期五早上班前會為理論培訓學習，每月最后一周五進行理論考核，理論學習在機電科辦公室進行；每月末，在地面實訓點進行一次實踐操作培訓，內容以開關綜保接線、信號組裝、設備故障排查等為主；在培訓小結的時候進行技術競賽。

　　6、培訓學習記錄設專人負責，領導小組成員均為專業知識培訓教員。

　　7、要求培訓人員要認真學習，做好記錄，建立專用學習資料檔案，隨時查閱學習記錄及現場實踐操作考核狀況，以便進行綜合評定。

　　五、具體規定：

　　1、每月結合理論知識與實踐考核，評出優秀，其中第一名1人，第二名2人，第三名3人，并將考核評分結果公示。

　　2、培訓學習建立點名冊，嚴格執行學習點名制度，嚴禁遲到、早退、缺課。

　　3、凡在理論與實踐考核中，成績不合格者，將給予補考，補考后仍達不到要求的，其培訓成績要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位。

培訓方案策劃 篇6

　　本著以創建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎，做好員工培訓工作。現制定公司員工培訓方案如下。

　　一、目前新員工培訓的現狀

　　從目前現有情況來看，集團的.新員工入職培訓制度不規范，操作上無制度可依，集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。

　　新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是xx的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。

　　二、新員工培訓目的

　　為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平臺，減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系，培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

　　三、新員工培訓內容

　　1、就職前培訓

　　到職前：致新員工歡迎信，讓本部門其他員工知道新員工的到來，準備好新員工辦公場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的部門內訓資料，為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師，準備好布置給新員工的第一項工作任務。

　　2、部門崗位培訓（部門經理負責）

　　到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓。（人力資源部負責）到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來，部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定，新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務，派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

　　到職后第五天：一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。企業文化，公司制度，產品介紹；對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標；設定下次績效考核的時間。

　　到職后第三十天：部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表，銷售技巧的培訓。

　　到職后第九十天：人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　3、公司整體培訓

　　公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務；公司政策與福利、公司相關程序、績效考核；公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序；公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題。

　　四、新員工培訓項目實施方案

　　首先在公司內部宣傳＂新員工培訓方案＂，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度。

　　每個部門推薦本部門的培訓講師，對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會，給每個部門印發＂新員工培訓實施方案＂資料，每一位新員工必須完成一套＂新員工培訓＂表格，根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓，在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓。

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