【精華】活動策劃方案范文匯編六篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

　　1、活動主題

　　傳承五四精神，共圓中國夢

　　2、活動時間

　　20xx年x月-x月

　　3、主辦單位

　　材料學院團委組織部

　　4、活動內容

　　1、主題團日會議

　　各團支部可圍繞“理想路”、“中國夢”或者其他積極向上的主題召開主題班會，緬懷五四精神，促進集體和諧，并上交有關主題團日會議的總結。

　　2、自主立項活動

　　說明：為進一步推進創先爭優活動的深入開展，充分調動增強各團支部的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地發揮基層團支部作用。

　　團支部開展符合“美麗中國”時代精神、展現班級風貌的活動。

　　流程：

　　（1）各團支部將策劃自主立項活動并申報。

　　（2）進行自主立項答辯，確定優秀的立項。

　　（3）各團支部自主立項在五四期間集中開展。

　　（4）進行自主立項結題答辯。

　　（5）經費報銷。

　　3、團報設計大賽

　　為豐富學生課余生活，體現多元大學文化，彰顯哈工大材院支部風貌，承載五四精神的重任，各支部可以以一定的形式展現自身風采，展現當代大學生的精神風貌。

　　4、支部風采大舞臺

　　為慶祝材料學院成立20周年，進一步營造和諧、青春、奮進的校園文化氛圍，各支部可以采用各種形式的匯報演出，展現支部團員的風采。

　　5、社會實踐

　　為了能更加了解社會、認識國情，理解幸福“中國夢”的真正含義，各團支部志愿者進行志愿服務活動，增加自己和他人的幸福指數。

活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年，也為提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦了“你眼中的后勤人“征文比賽活動，給廣大學生青年一個充分展示自我寫作能力的舞臺，同時，為了展現我校后勤人員的精神風貌，使當代大學生培養熱愛勞動的精神。

　　二、活動時間

　　你寫一下哈

　　三、活動主題

　　要求寫出自己的真情實感，突出自己的寫作目的。寫出自己眼中的后勤人。

　　四、活動截止時間

　　你定

　　五、征稿對象

　　法學院大一至大三全體學生

　　六、征文要求

　　（1）字數在800——1000字。詩歌字體不限

　　（2）文章內容生動，情感自然。

　　(3)拒絕抄襲和網上下載的文章；一旦發現有弄虛作假的情況，將嚴肅處理

　　(4)、文章要求：統一用A4紙打印，格式為：標題，作者姓名及所在班級，正文用宋體，小四，單倍行距

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.活動宣傳的面向對象：法學院大一至大三全體學生

　　2.宣傳模式：各班級班長在班級進行宣傳工作，以及在各學校張貼征文大賽海報，

　　自己再寫一下，比如初稿的審核，頒獎之類的

　　八、活動獎項及評選方法

　　院里的評審老師對個人征文進行評審，分別評出：

　　1．一等獎1名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　2．二等獎2名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　3. 三等獎3名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　九、活動總結

　　活動樹立開展后，需要對本活動進行一個客觀的評價和總結，或許在活動過程中，我們遇到過各種各樣出乎意料的問題，犯出過一些錯誤，但是正式這些問題、錯誤，促進了我們的成長，以便下次活動辦得更好。

　　xx學院學生會

　　XX年4月25日

活動策劃方案 篇3

　　根據《中小學生科技節活動實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定本方案：

　　一、指導思想

　　以培養我校學生創新精神和社會實踐能力為重點，豐富我校學生的學習生活，促進我校科技教育的發展，全面推進素質教育，激發學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情。

　　二、活動主題文

　　探索與創新

　　三、活動內容

　　按照區教體局的文件的要求我校這次科技節活動主要包括四項內容：

　　⒈中學生創造活動

　　⒉中學生電腦制作活動

　　⒊科普知識宣傳教育和競賽活動

　　⒋開展讀書（名著、科普書籍等）活動

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段（月日至月日）

　　各班要高度重視這次科技節活動，立足本班實際，按照學校團委的統一部署，確保活動落實到實處。要按照“班班有活動，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創新”的活動主題積極參加，扎實開展科技創新活動。

　　（二）組織實施階段（月至月）

　　各班要在認真宣傳發動的基礎上，充分利用好暑假期間，做好活動的安排，積極組織和引導學生扎實開展科技節系列活動。

　　⒈科普知識宣傳教育和競賽活動

　　各班要積極通過板報、宣傳欄等活動陣地向全校學生宣傳科普知識，引導學生進一步了解人類社會科學發展史和古今中外科學家的有關知識，了解科技進步與教育發展的關系，激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生勇于探索、勇于創新的精神。學校將于九月份開始進行黑板報比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現代科技。每月底由學校團委、學生會組織進行評選，并設立獎項：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

　　學校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動。競賽內容包括：科學發展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學家的知識和教科書中的知識。

　　競賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）

　　競賽時間：月中旬

　　具體安排：每班推選名同學參加由學校組織的知識競賽，采用百分制，取名同學的總分為指標，按從高到低確立獎次。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

　　⒉中學生創造活動

　　主要包括四類：

　　（1）發明創造類：指利用有關科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即“小發明”、“小創造”、“小制作”。

　　（2）創意設計類：指因原材料、工藝等限制未能做出發明創造的實物，但根據科學原理和發明創造方法完成的創新設計。

　　（3）科學幻想畫類：指著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發展可能呈現的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現；作品規格一律為×，橫豎均可。

　　（4）科學論文類：指源于科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察報告、調查報告、研究報告等

　　以上四類活動每班于月日前各上交校團委兩件作品，學校屆時將組織學校領導、有關老師進行評選，評分標準為分制，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

　　⒊中學生電腦制作活動

　　主要包括五類：

　　（1）電腦繪畫類：運用各種繪畫軟件完成的繪畫作品，包括組畫、連環畫或是單幅畫，單純的攝影作品不屬于此項活動范疇。

　　（2）電腦動畫：運用各種動畫軟件完成的二維、三維電腦動畫作品。作品容量應不大于。

　　（3）電子報刊：運用各類文字、動畫、圖形、圖像處理軟件，創作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數（至少四個）、導讀欄（真實或虛擬的）等刊物所包含的要素。

　　（4）網頁：使用語言或網頁制作工具編制的闡述某個主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過。

　　（5）程序設計：以各種計算機程序語言編寫的具有較為明確的設計思想、貼近中學生日常學習生活的程序設計或游戲軟件。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。

　　以上各類作品制作，要求學生獨立進行創意、設計并自己制作，指導老師可以給與一定的指導，但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學校服務器上的科技節電腦制作”文件夾中，并注明班級和作者，每班上交作品二至五件。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

　　⒋開展讀書活動

　　學校組織同學們在暑假期間“讀名著、頌名詩、看名片、學名人”的活動，強化培養學生的文學素養和科學態度，開發學生的形象思維和邏輯能力，完善學生的思維方式，同時開闊學生視野，掌握科學知識。學校將以級部為單位組織“讀書筆記”比賽，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎

　　（每級部）獎勵班級量化分分。各班于月日上交校團委二至五篇讀書筆記。

　　屆時學校評選出在整個系列活動中的優勝班級：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。并將優秀作品進行展覽及上報教體局參加全區的比賽。

　　五、成立領導小組和評委小組

　　⒈領導小組：xx

　　⒉評委小組:xxx

活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題

　　“美麗XX、快樂童真”

　　二、活動時間及地點

　　1、時間：20xx年3月17日

　　2、地點：XX山

　　三、活動主承辦單位

　　主辦單位：XX縣XX地產開發有限公司

　　協辦單位：青少年校外活動中心

　　四、活動籌備領導小組

　　組長：劉智超XX山營銷副總監

　　劉文麗青少年校外活動中心負責人

　　成員：劉強XX山銷售經理

　　陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

　　趙梅青少年校外活動中心教師

　　領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

　　（一）場地及后勤組（由XX山具體負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動場地的布置；

　　2、負責活動獎品及證書；

　　3、負責參加人員的交通工具及就餐；

　　4、完成領導小組交辦的其他工作。

　　（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動所需的宣紙及畫布

　　2、負責整過活動過程學生的安全工作；

　　3、負責活動現場的組織工作；

　　4、負責記錄參加活動學員名單；

　　5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；

　　6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；

　　7、完成領導小組交辦的其他工作。

　　五、參加人員

　　青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

　　六、活動形式及要求

　　1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

　　2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

　　七、獎勵方法

　　1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優秀獎；

　　2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；

　　八、活動議程

　　1、奧宸地產開發有限公司領導講話

　　2、青少年校外活動中心領導講話

　　3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

　　九、相關要求

　　1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至XXXX山；

　　2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業性推廣，不另付稿籌。

活動策劃方案 篇5

　　一、活動名稱：某某大學學生會會徽設計大賽。

　　二、活動主題：搶做校學生會會徽創意第一人。

　　三、活動目的：

　　1、為校學生會會徽的設計征集優秀創意作品。

　　2、激發學生的創造力，引導同學們積極主動關注學校生活大事。

　　3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的.影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。

　　四、活動對象：校內外的個人或集體。

　　五、活動流程：

　　1、前期宣傳：1各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作。可以在本學院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。

　　2在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內張貼海報或者出展展報。

　　3在網絡網站上宣傳。

　　4聯系廣播站，用廣播的方式宣傳。

　　5在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。

　　（宣傳時間為三天）

　　2、收集：1作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，收集方式自定，收集好后送交到校學生會宣傳部。

　　2電子稿直接發送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）

　　3、評選：1首先由校學生會宣傳部內部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。

　　2由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。

　　3辦公室、生活部、文藝部負責統計評選結果并公示以及通知獲獎者領取獎品。

　　六、獎項設立：

　　1、會徽一等獎創意將（1名）榮譽證書一份獎金300元。

　　2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元。

　　3、會徽三等獎優秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元。

　　2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。

　　3、備用經費：100元。

　　總計：1500元。

活動策劃方案 篇6

　　第一部分 活動概述

　　一、活動背景：教育技術學xx級是青春活力，團結奮進的集體。教師節來臨，我們希望用美食感謝老師，用創意表達真情。

　　二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節

　　三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

　　四、活動名稱：壽司diy 快樂ing

　　五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點

　　六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間

　　七、活動對象：基礎教學中心教育技術學xx級全體同學及部分老師

　　八、組織單位：基礎教學中心教育技術學xx級班委會

　　第二部分 活動分工

　　一、前期準備：班委會商討活動細節，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：

　　安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現場。

　　曾現報負責購買相關的食材和活動道具，準備現場音樂，布置現場。

　　張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt制作，購買相關的食材和活動道具，統計活動經費，布置現場。

　　陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統計人數，布置現場。

　　杜佳芝負責ppt的制作，購買相關的食材和活動道具，布置現場。

　　王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現場。

　　二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數，保證活動的流程順利進行。

　　三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

　　第三部分 活動內容

　　活動擬定于9月9日上午9點正式開始

　　一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——張瑩淵負責

　　二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘）

　　三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。

　　四 獻唱環節：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數統計（約5分鐘）

　　五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）

　　六游戲環節：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

　　七 合影留念

　　第四部分 注意事項

　　一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現場

　　二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們

　　三活動現場注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分 經費預算

　　一制作壽司所需的相關食材，班費開支。

　　二乘車費6元，班費開支。

　　擬定的購物清單：

　　1、海苔

　　2、碳化壽司簾

　　3、各類醬料

　　4、肉松等配料

　　5、各類蔬菜條

　　6、一次性手套.桌布.保鮮袋

　　7、小零食

　　8、大米和糯米

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