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活動策劃方案

時間:2022-01-13 18:10:00 策劃方案 我要投稿

有關活動策劃方案范文(通用8篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案(通用8篇),希望對大家有所幫助。

有關活動策劃方案范文(通用8篇)

  活動策劃方案1

  一、指導思想:

  為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

  二、具體要求:

  本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  三、活動主題

  家校共育,促進學生成長。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動內容:

  1、安排專題講話,同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放。

  2、召開學生家長會。

  會議程序如下:

  (1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習,培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗。

  (2)學生家長代表發言,主要介紹相關家庭教育經驗。

  (3)家長委員會主任發言,主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

  (4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言。

  (5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

  3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。

  4、召開主題班會

  各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行,要求家長參與。

  5、學生才藝展示活動

  舉辦學生才藝展示活動,學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

  活動策劃方案2

  xx周年校慶活動策劃方案小學創建于1960年,位于市南區中心。20xx年將迎來xx年華誕。學校xx載的風雨滄桑,xx載的艱苦創業,xx載的發展成就,凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑,小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任,堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想,形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略,為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統,這所學校將會不斷努力、銳意進取,開拓創新,向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

  xx華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學校xx年的教育成果,展現當代師生風采,彰顯辦學特色,提升辦學品位,提高學校聲譽,促進學校發展;使更多關愛小學的社會各界人士,以及學校各發展時期的廣大海內外校友,籍校慶之機,歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學校發展方略,展望小學輝煌的未來。為了使xx年校慶活動得以順利開展,特擬定此方案。

  一、校慶活動指導思想

  通過xx周年校慶,回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。

  通過xx周年校慶加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。

  通過xx周年校慶,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。

  以xx周年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。

  校慶活動原則:慶典儀式隆重、熱烈,活動內容豐富、健康,校園氛圍和諧、輕松,風采展示全面、多樣。

  校慶活動地點:青島人民會堂。

  校慶活動時間:20xx年9月13日

  二、校慶活動組織機構

  (一)成立xx周年校慶籌備委員會

  該委員會由以下幾方面人士組成:有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

  附:小學xx周年校慶籌備委員會

  顧問:侯、趙、倪、張

  主任:邱

  成員:趙

  (二)成立校慶籌委會各工作小組

  小學xx周年校慶領導小組下設各工作組:校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

  各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等,各項工作均要專人負責,按照校慶工作總體方案要求,做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保xx周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實,所有工作環節都要責任到人,按照校慶工作總體方案開展工作。

  三、校慶活動的工作安排

  (一)校慶領導小組 (邱校長)

  整體負責校慶工作,召開籌備會,確定校慶各項事宜,向上級報告活動預算等。

  (二)校慶秘書組

  1、目標

  為校慶工作決策提供參考意見,策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

  2、內容

  (1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館),撰寫小學校史,展示學校發展歷程,完成校史一份,重點是機構沿革、xx年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

  (2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;

  (3)在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》;

  (4)組織媒體宣傳報導,專題報道校慶活動;

  (5)協助媒體拍攝xx周年校慶錄像片及各種活動的錄像,完成專題片及影視光盤的制作;

  (6)制作小學校慶紀念冊,宣傳小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;

  (7)其他與校慶有關的文字材料。

  (三)校友聯絡組

  1、目標

  通過多種方式,聯絡往屆校友,并接受校友不同形式的捐贈。

  2、內容

  (1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式,聯系校友。

  (2)接受校友的捐贈,做好登記和分工。

  (3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品。

  (4)利用各種渠道和線索,走訪和發函調查校友的活動情況,可按年代聯系,可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

  (四)慶典活動組

  1、目標

  搞好建校xx周年校慶慶典活動。

  2、內容

  (1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;

  (2)負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作;

  (3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節目的創作與編排;

  (4)節目串詞的撰寫;

  (5)制定校慶活動拍攝方案;

  (6)恰當安排助興節目;

  (7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;

  (8)負責安排師生才藝展示。

  3、效果

  慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者,為校友和來賓提供熱情周到的服務。

  文藝表演要充分利用我校師生的力量,以展示風采、溝通感情為目的,充分體現小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

  (六)慶典接待組

  1、目標

  以熱情周到的接待,讓校友與來賓感受小學的溫暖,感知熱烈的'氣氛。

  2、內容

  (1)接待服務人員培訓;

  (2)安排為來賓簽到,頒發紀念品等工作;

  (3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;

  (4)做好來賓、校友引導、接送工作;

  (5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作;

  (6)擬定邀請單位、人員,寄發邀請函,收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數,并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

  3、效果:

  展示小學師生熱情好客的風尚,創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

  (七)畫展籌備組

  1、目標

  舉辦師生畫展,展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

  2、內容

  (1)征集教師、校友書畫作品;

  (2)指導在校學生完成書畫作品;

  (3)聯系畫展場地、進行科學規劃;

  (4)完成畫展的布展、組織參觀等工作;

  (5)完成畫冊的設計。

  (八)教學活動組

  1、目標

  校慶期間舉行學校綜合教學研究會,展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

  2、內容

  (1)制定教學研究會方案;

  (2)組織各學科教師參與教學研究會;

  (3)聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

  四、校慶活動實施步驟

  第一階段:籌備工作準備階段。(3個月)

  20xx年3月~20xx年5月,資料準備基本完成,聯絡走訪校友,計劃、籌措資金。

  第二階段:籌備工作完成階段。(3個月)

  20xx年6月~20xx年8月,校慶一切準備工作就緒:資金籌措到位,校友聯絡完成,校慶演出就位。

  第三階段:校慶實施階段。(1個月)

  20xx年9月~20xx年10月

  ① 進一步完善準備工作。

  ② 落實校慶具體事宜。

  ③ 舉行校慶活動。

  活動策劃方案3

  一、活動介紹

  1、活動主題:夏日動心,我亦鐘情

  2、活動背景:應廣大學生的要求,及校團委老師的指導——開展學生喜歡、感興趣的活動,特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心,我亦鐘情”校花評選活動。校園活動應由學生選擇,學生主導,以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。

  3、活動目的:全面貫徹落實校團委老師關于學生社團活動的指導意見,豐富學生的校園生活,也是鍛煉學生及學生組織的能力。

  4、組織機構:校學生會,校社聯(及各社團)

  5、活動對象:全校學生(包括藥護,本院)

  6、活動時間:6月上旬(具體時間待定)

  7、活動地點:校田徑運動場

  8、特別介紹:活動有個特別環節,待選出10名得票最高的校花后,她們將“拋繡球”即站在運動場舞臺上拋,學生在下面接,若接到繡球將可以與這位美女校花共進晚餐,費用由學團組織承擔。(快來吧!)

  二、活動安排

  1、活動前期準備

  (1)成立活動安排理事會,統一安排一切活動事宜。由學生會和社聯及各社團成員組成,學生會主席任理事長。

  (2)活動宣傳

  負責部門:社聯宣傳部(各社團協助)

  要求:制作宣傳海報,編輯宣傳口號,設計印發宣傳單并利用網絡和廣播宣傳。6月5日前敲定。

  (3)活動場地申請

  負責部門:校學生會秘書處

  要求:申請6月上旬使用學校田徑運動場,6月5日前敲定。

  (4)活動安排信息通知

  負責部門:校秘書處

  要求:將理事會對活動決定,活動臨時安排等信息及時準確發送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。

  (5)場地裝飾

  負責部門:校學生會組織部,社聯部分社團

  要求:醒目大氣,但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。

  (6)活動物品準備

  負責部門:校學生會組織部及社聯

  要求:準備十個紅色繡球,并標上號碼,及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。

  2、活動流程

  (1)初選,由各院系提名三名后選人,上交活動理事會審定,評出20名進入復選。

  活動策劃方案4

  一、市場目的:

  服飾文化節的閉幕,暨母親節活動開展,時機正適繼五一小長假之后,母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。

  二、活動主題:

  摯愛

  二、活動時間:

  5月9日(周五)—5月11日(周日)

  三、銷售指標:

  xxx萬元

  增幅:0

  促銷費用率:0.41%

  四、活動內容:

  文化活動:5月11日14:00·/貝爾尼斯女裝秀。

  促銷活動內容:

  (全場活動方案1)

  1、滿額送家政服務,愛母親送節日輕松

  活動說明:購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張,已參與活動發票余額不累計。

  自己設計或印刷卡面,作為贈券或滿額送,覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

  活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;每天100張,送完為止。

  預算:100x40x3=12017

  (全場活動方案2)

  2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

  活動說明:穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1,價值約50元左右)。已參與活動發票余額不累計。

  活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;吉祥意味,更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)

  預算:100x50x3=15000

  3、百款愛心特價禮扮靚母親節

  活動時間:5月9日—5月11日(三天)

  活動部門:百貨部、女裝部、休閑部

  活動說明:推出一百款母親節特價商品,形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找,通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示“母親節特價”。另外,可以由各個部門推薦一部分商品,提示“母親節推薦”,從而使母親節節日氛圍更加濃郁。

  五、媒體支持:

  《xx晚報》雙通19800元,網站、xx商報等各媒體新聞

  六、商場促銷氛圍襯托:

  各柜臺“母親節物價禮”小標貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側,大門口廣告位告示

  七、活動費用預算:

  廣告費:19800元。美工布置:1500元 活動及禮品費用:15000元 合計:36300元。

  活動策劃方案5

  一、指導思想

  深入貫徹《學校藝術教育工作規程》,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,豐富校園文化生活,推進學校藝術教育的健康發展。同時為了配合區"藝術節"活動,做好選拔工作。經研究決定:舉辦"校第22屆藝術節"活動。

  二、活動主題

  "民族魂·中國夢——陽光下成長"

  三、學校藝術節組織領導名單

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx 、xxx、xxx綜合組各班主任

  四、項目、參加對象

  1、項目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設計、動漫、立體造型等。

  2、參加對象:七年級、八年級必須組隊參加(九年級自愿參加)。

  3、比賽形式:以現場比賽的形式為主。

  五、項目要求

  1、大合唱:內容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。

  2、文藝匯演:各班級限報聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個項目(每個節目限制在5分鐘內)

  (一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨唱四類。(不報大合唱)

  (二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

  (三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。

  3、繪畫:各班推薦名額2人,現場統一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構思、技巧上有所創新。比賽時間2小時30分鐘。繪畫用紙(四開)由學校統一提供,繪畫工具自備。

  4、書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現場統一命題,紙張(四尺三開)由學校統一提供,其它工具自備。比賽時間:硬筆1小時,軟筆1小時30分鐘。

  5、篆刻:現場統一命題,現場篆刻4個篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學校統一提供。比賽時間1小時30分鐘。各班級參加2人。

  6、剪紙:現場統一命題,作品要有創意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學生自備,紙張由學校統一提供。比賽時間2小時30分鐘。各班級參加2人。

  7、攝影:由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備數碼相機。數碼相機拍攝的上交現場的CF卡(卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容,控制在10張以內),統一由學校沖洗。各班級參加2人。

  六、時間、地點安排

  1、繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時間和地點的安排

  項目 時間 地點 負責人

  繪畫 3月17日下午

  1:20開始

  (周二下午)C幢五樓美術室xx。

  書法B幢二樓教師會議室xx。

  篆刻C幢二樓多媒體教室xx。

  剪紙D幢二樓多媒體教室xx。

  攝影B幢一樓團委會議室xx。

  2、文藝匯演、大合唱時間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。

  七、獎勵

  1、大合唱:分段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。

  2、其余按報名項目數量設獎,一等獎為15%,二等獎25%,三等獎40%。

  4、分段設團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給予精神獎勵。(團體獎計分辦法:大合唱一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;其它單項一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分)

  八、在"藝術節"期間,各類指導師分別為

  1、大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節目:xx。

  2、繪畫、剪紙、篆刻:xx。

  3、攝影:xx。

  4、書法:xx。

  九、說明

  1、藝術節總分記入當月的曙光計劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。

  2、藝術節中個人獲獎與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

  3、請各班級要提前準備,精心組織,積極參加。

  4、報名表(一)于3月12日前上交到政教處,報名表(二)于3月25日前上交到學生工作處。

  報名表(一)

  (3月12日前上交表格)

  班級:

  項目篆刻:剪紙、攝影、書法、繪畫、設計、立體。

  造型動漫:

  姓名:

  比賽地點:C幢二樓多媒體教室、D幢二樓多媒體教室、B幢一樓團委會議室、B幢二樓教師會議室、C幢五樓美術室。

  說明:

  1、篆刻、剪紙、攝影:每班1—2人,繪畫:每班2人,設計、立體造型、動漫:每班1人,書法:每班1—2人。

  2、現場比賽時間:3月17日(周二)下午:1:20開始。

  報名表(二)

  (3月19日前上交表格,文藝匯演時間:七年級4月7日下午,八年級4月8日下午)

  班級、項目名稱、曲目、表演者、備注。

  大合唱曲目名稱(自選):

  活動策劃方案6

  主辦方:

  天津財經大學珠江學院圖書館

  協辦方:

  天津財經大學珠江學院學工部、教務部、宣傳部、 安全部

  目錄:

  1、活動背景

  2、活動主題

  3、活動口號

  4、活動目的

  5、活動時間

  6、活動地點

  7、面向人員

  8、活動內容

  9、事前準備

  10、活動流程

  11、活動現場人數安排

  12、傳播途徑

  13、經費預算

  14、效果評估與預測

  15、附錄

  一、活動背景:

  書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今后的發展打下堅實的基礎。

  圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,了解社會。

  二、活動主題:

  品味書香,文化校園

  三、活動口號:

  引領讀書熱潮,

  服務廣大讀者,

  熏陶中外文化,

  營造書香校園。

  四、 活動目的:

  為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素養,同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

  五、 活動時間:

  20xx年4月23日~20xx年5月20日

  六、 活動地點:

  天津財經大學珠江學院圖書館

  七、 面向人員:

  天津財經大學珠江學院全體師生

  八、活動內容:

  1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽。(見附錄)

  2、院學生自辦刊物聯展。(見附錄)

  3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

  4、圖書館義工工作體驗活動。

  5、圖書交換活動。

  6、舉辦“優秀讀者”評選活動。(見附錄)

  7、讀者調查問卷。(見附錄)

  8、書山尋寶活動。(見附錄)

  9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動。(見附錄)

  10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)。(見附錄)

  注:活動1、6、10可以相互關聯,活動3、9可以互相關聯。

  九、事前準備:

  1、活動安排

  2、物品準備:制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀。

  十、活動流程(待定):

  4月22日:布置場地

  4月23日:

  1、8:30 工作人員集合并做好一切準備工作。

  2、9:00 活動開始。

  活動策劃方案7

  一、活動主題

  書籍傳承文明,閱讀浸潤人生傳播知識,傳遞溫暖

  三、活動背景

  4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一日世界各地都會舉辦相應的讀書活動,推廣閱讀,傳承優秀文化。我們社團秉承社團宗旨自20xx年開展讀書漂流活動至今已經連續舉辦了兩屆讀書漂流活動,在全院同學之間產生了很大的反響,有力的推進了校園讀書氛圍。

  四、活動目的

  書籍的存在意義是什么?莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。高爾基認為書籍是人類進步的階梯,彌爾頓則說好書是偉大心靈的寶貴血脈。

  腹有詩書氣自華,好讀書永遠是成才的必由之路。本次活動旨在倡導大家多讀書、讀好書,提高校園讀書氛圍,建設書香校園,豐富大家的課余生活,為廣大讀書愛好者搭建一個學習與交流平臺。

  五、活動時間

  4月20日~4月21日 ,漂流書籍的時間為一個月。

  六、主辦、承辦

  主辦:圖書館

  承辦:綠茵讀書會 、書法協會、 南陽作家群。

  七、活動地點

  中餐廳門口

  八、活動方案

  漂書分為兩種類型:漂書、捐書

  前期:

  1、提前兩周即在4月初左右開始進行相關宣傳。

  2、拉贊助,解決相關經費問題。

  3、借用、租用設備,如帳篷、音響、打印相關照片,采集相關用品,如便利貼,海報紙等。

  4、設計讀書漂流登記表格,書簽,宣傳單頁,更新網站。

  5、整理收集關于讀書的相關名言警句,制定宣傳語。聯系會員和非會員,募集書籍,并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯系方式并QQ貼于書上。

  6、活動開始一周前,進行活動申請,懸掛條幅申請,場地申請,張貼海報申請,并在活動開展前一天布置好。

  7、制作相關音頻,關于讀書的名言誦讀,關于讀書日的介紹。

  8、借單反、DV。

  中期:

  1、活動展開前,一定要召開社團會議,安排好活動期間的值班表。

  2、活動中安排專人負責填寫漂流書籍登記表,做好借書登記工作,鼓勵大家自己和書的主人交流,自己去還書。

  3、注意現場圖片資料的采集。

  4、安排專人進行現場的活動講解、發放宣傳單頁,或贈送書簽等,積極吸引廣大校友參與其中,并鼓勵大家踴躍參與。

  5、向廣大校友介紹捐書活動,把書主確定捐的書做好統計,并在書上注明此書要捐。一個月以后一定要把這些書追回,捐給需要的人。

  6、現場播放有關讀書的介紹,及音樂。

  7、利用微博、貼吧進行動態直播。

  后期:

  1、加漂書人員的微信,QQ。

  2、整理活動的相關資料,圖片,及時發通訊稿,各部做好活動總結。

  3、一月后安排專人負責查問書籍換借情況。

  九、經費計算

  1、制作書簽。

  2、印宣傳單、制作橫幅。

  3、出板報、畫手抄報。

  注:會費預支200,其余以拉贊助為主,贊助以實物或錢。

  十、注意事項

  1、注意天氣變化。

  2、清點書籍數量,不能遺漏書本。

  3、登記要清楚明了。

  4、活動后注意清理現場衛生。

  活動策劃方案8

  一、活動目的:

  增強區域員工的內部凝聚力,提升路華路友會的競爭力,讓平時可能不是太熟悉的人,也可以融洽在一起。加強領導與員工的互動,這樣既可以增加企業的親和力,增進領導與員工的溝通,又可以讓員工得到提高和成長,一舉兩得。

  二、年會主題:

  一路有我

  三、年會時間:

  第一部分:

  20xx年1月30日下午11:00—2:00吃飯

  第二部分:

  20xx年1月30日下午2:00—5:00 KTV聯歡抽獎活動。(領導致辭、表彰優秀員工、表演節目)

  1)由主持人致言 :

  共:各位領導,各位同事,大家好!

  男:大展鴻圖又一年,

  女:與時俱進創輝煌。

  男:光輝燦爛的20xx年已過去充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。我們杭州和上海的路華員工共歡聚于此,大家齊歡樂,在過去的一年中!我們齊心協力!開拓創新!

  女:我們經歷了,春的播種,夏的耕耘,收獲的金秋,來到了冬的等待,等待我們共同努力所創造的美好未來……。下面有請總經理致辭。

  2)由總經理發言:

  新的一年開啟新的希望,新的開始承載新的夢想。20xx年是xx(北京)有限公司發展重要的一年。在這一年里,我們在狠抓內部管理、改善工作環境的同時,更加注重員工素質的提高。在人力資源方面公司做了很大的投入,壯大了隊伍。我們深知,未來的企業競爭是人才的競爭。在老員工的積極帶動下,新員工也是干勁十足、信心百倍,由于大家的辛勤耕耘,使“路華路友會”這顆明珠更加璀璨奪目,使公司又一次攀登業內高峰。親愛的員工們!您們的加入使路華路友會的步伐更加堅實有力;您的辛勤使我們的身影更加偉岸高大,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。沒有什么能阻擋!我們滿懷信心!開足馬力!奔向更加輝煌的20xx年!

  一路走來時,我們同舟共濟;一路走去,就讓我們并肩攜手,再創輝煌!

  最后再次祝愿大家新的一年,事業進步,家庭和美,身體健康!一切如愿!

  3)總經理言畢,大家可以先邀請總經理先獻上一曲,然后自由點唱歌。半小時后我們可以做些小游戲,進入抽獎活動L(游戲活動備案如下:

  A:正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五/六/七個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  我刷牙(牙刷我)/早上好(好上早)/我愛你(你愛我) /我在路華(華路在我) /我要吃飯(飯吃我要)/喝好吃好(好吃好喝)/我愛復習(媳婦愛我)/清晨我上馬(馬上我成親) /上海自來水來自海上(上海自來水來自海上)/我家妹妹的糧票(漂亮的妹妹嫁我)/………

  B: 泡泡糖 主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

  C:金雞獨立 每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣),當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接,到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。

  D:快樂歌王

  游戲人數:

  6人以上

  游戲方法:

  游戲者站成一排,主持人先唱一句歌,如:“陪你去看流星雨”,由第一名游戲者接下一首歌,但上一首歌的最后一個字,即“雨”字必須在他的歌里出現,且不能是最后一個字,如游戲者可接“雨一直下”,然后是第二名游戲者接,以此類推。五秒鐘之內能接上歌曲即通過,超過時間未接上者被淘汰。堅持到最后者則被評為“快樂歌王”。

  要求:必須在10秒鐘之內接上歌曲,而且必須歌詞正確,音調準確,否則被淘汰。

  E:腦筋急轉彎

  1、 盆里有6只饅頭,6個小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?

  2、有一個穿著泳裝的女人,她在松軟的沙灘上漫步,這一切雖然都很正常,但是,你會發現她的身后竟然沒有腳印!這是為什么?請你猜猜看。

  3、一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?

  4、哪一個月有二十八天?

  5、一只兇猛的餓貓,看到老鼠,為何拔腿就跑?

  6、公共汽車來了,一位穿常裙的小姐投了4 元,司機讓她上車;第二位穿迷你裙的小姐,投了2元,司機也讓她上車;第三位小姐沒給錢,司機也照樣讓她上車,為什么?

  7、小陳周末去看電影,到了電影院,卻看不到半個人,為什么?

  8、一頭公牛加一頭母牛,猜三個字?

  9、為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗?

  10、為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休?

  11、胖胖是個頗有名氣的跳水運動員,可是有一天,他站在跳臺上,卻不敢往下跳。這是為什么?

  12、 黑人為什么喜歡吃白色巧克力?

  4)如何得到獎品:

  一等獎:(無限制)在場的人各自在小字條上寫好自己的名字,交給主持人,然后把它們放在小紙盒里,由總經理抽取大獎得主。

  二等獎,三等獎,四等獎可混合在一起,把獎品的名稱寫在字條上,放在小盒子里,然后由游戲淘汰賽中勝出者,隨機自己抽取獎品。

  比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她三的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰舞蹈。

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