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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-10-29 10:57:55 策劃方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)策劃方案模板集合6篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)策劃方案模板集合6篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  今年是新中國(guó)成立60周年,同時(shí)也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。為了幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、牢記誓詞、戴好紅領(lǐng)巾、敬好隊(duì)禮、唱響隊(duì)歌,學(xué)校將結(jié)合團(tuán)市委、市少工委的要求,積極開展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解和銘記“高舉隊(duì)旗跟黨走”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的少先隊(duì)好傳統(tǒng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  二、活具體活動(dòng)安排

  【學(xué)校層面】

  (一)舉行“紅旗下的誓言”大隊(duì)主題會(huì)

  10月13日早晨,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì),舉行“紅旗下的誓言”大隊(duì)主題會(huì),全體少先隊(duì)員、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、教師以及嘉賓(志愿輔導(dǎo)員、英雄模范、“五老”志愿者、優(yōu)秀校友、熱心家長(zhǎng)等)佩戴紅領(lǐng)巾參加活動(dòng)。展示黨旗、團(tuán)旗。升國(guó)旗,唱國(guó)歌;出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。學(xué)校黨的主要領(lǐng)導(dǎo)做“國(guó)旗下講話”,講話內(nèi)容要突出少先隊(duì)的光榮歷史、少先隊(duì)與黨和團(tuán)的特殊關(guān)系、黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)少年兒童的關(guān)懷和期望等內(nèi)容。大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。

  (二)開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)

  學(xué)校將在校門口櫥窗內(nèi)全天懸掛大隊(duì)旗,各班在各教室懸掛中隊(duì)旗。安排少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、中隊(duì)黑板報(bào)、中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地,介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)天利用大課間活動(dòng)時(shí)間,播放一期紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年的紅領(lǐng)巾專題廣播。

  (三)組織收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目

  建隊(duì)紀(jì)念日期間,組織少先隊(duì)員在家收看由全國(guó)少工委和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)60周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。

  【班級(jí)層面】

  開展“四個(gè)一”活動(dòng):

  1.出一期以紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年為內(nèi)容的班級(jí)黑板報(bào);

  2.開展一次“當(dāng)年的少先隊(duì)員,今天的先鋒模范”的小調(diào)查;(初一1、3、5班)

  3.組織一次“我為紅領(lǐng)巾添光彩”的實(shí)踐活動(dòng);(初一1、3、5班)

  4.舉行一次“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)主題會(huì)(初一各班10月13日當(dāng)天下午舉行)

  要求:各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際,大膽創(chuàng)新,認(rèn)策劃和組織好“四個(gè)一”活動(dòng)。

  ①“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)主題會(huì)必須在10月13日當(dāng)天下午舉行,并做好活動(dòng)的資料的整理和宣傳。②板報(bào)在10月13日那一周完成,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比。③其他兩項(xiàng)活動(dòng)各班可以自主安排時(shí)間,在10月底前完成,并做好活動(dòng)過程資料的收集,上交學(xué)校少先隊(duì)。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

  二、主題:青春流韻,繽紛校園

  三、口號(hào):我挑戰(zhàn),我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  主 任:張淑梅

  副主任:劉忠 馬萬福 楊國(guó)富

  委 員:劉曉玫 蘇振國(guó) 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

  (二)組織分工

  1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

  2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

  3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

  4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序,確保活動(dòng)的正常進(jìn)行;

  5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺(tái)的設(shè)計(jì),各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動(dòng)要求:

  1.各部門要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

  2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開。

  3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

  4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動(dòng)時(shí)間:6月1日—6月5日

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

  2、展示類活動(dòng)不記分。

  【各子活動(dòng)方案】(附后)

  校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

  二、參賽對(duì)象

  七、八年級(jí)學(xué)生參與,按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位,每班選五幅作品參賽。

  三、比賽形式

  畫種不限,可以兒童畫、水粉、國(guó)畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

  四、作品要求

  1.內(nèi)容

  根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

  2.規(guī)格

  繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  五、評(píng)選原則

  根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

  獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

  校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主題

  二、參賽對(duì)象

  七、八年級(jí)以班級(jí)為單位,每班選三張。

  三、比賽形式

  可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

  四、作品要求

  1、版面設(shè)計(jì)新穎,風(fēng)格獨(dú)特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

  2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

  校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案

  指導(dǎo)思想:

  激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的`喜悅,享受合作的幸福”,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí),在活動(dòng)過程中,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力,促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

  活動(dòng)主題:科學(xué)創(chuàng)新與生活

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2。介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

  3。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。

  二、活動(dòng)主題:

  月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

  三、活動(dòng)過程:

  介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩(shī)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:(出示課件)

  一、引入:

  師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié),亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的,所以又俗稱月節(jié)。

  二、活動(dòng):

  1。介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;

  2。中秋傳說之二——吳剛折桂;

  3。中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。

  4。中秋節(jié)的習(xí)俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。

  5。中秋節(jié)的祝福語:①明月清風(fēng),風(fēng)送祝福;把酒對(duì)月,月表人圓;皓月當(dāng)空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時(shí)時(shí)高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團(tuán)圓,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

  6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩(shī):

  ①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》(宋)③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》(唐)李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下獨(dú)酌》…

  六、活動(dòng)結(jié)束語:

  同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時(shí)代的最前沿。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一.活動(dòng)主題:

  計(jì)信學(xué)院XX年“魅力新生”迎新晚會(huì)

  二.主辦者:

  計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月29日

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  上海電力學(xué)院大禮堂

  五.觀眾:

  計(jì)信學(xué)院XX級(jí)學(xué)生

  六.活動(dòng)參與對(duì)象:

  學(xué)院各級(jí)學(xué)生及各社團(tuán)成員

  七.活動(dòng)形式:

  文藝比賽

  八.活動(dòng)宣傳:

  1.張貼活動(dòng)海報(bào)(計(jì)信學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé))

  2.通知XX級(jí)各班班長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)

  九.舞臺(tái)布置:

  舞臺(tái)的布置力求簡(jiǎn)約新穎。有以下幾點(diǎn):

  1、舞臺(tái)正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個(gè)位置是在舞臺(tái)最前方。在舞臺(tái)前方的臺(tái)階處可用彩燈拉開兩圈即可。

  2、舞臺(tái)右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意。可以用彩燈編織字體,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

  3、建議在舞臺(tái)正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條,反光紙片裝飾條等等。

  4、舞臺(tái)地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

  5、禮堂墻壁:和舞臺(tái)地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個(gè)星星。

  十.觀眾座位:

  十一.嘉賓名單:

  十二.實(shí)施方案:

  整體實(shí)施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)。一共20個(gè)節(jié)目。大一的節(jié)目參與評(píng)比,大二或其它節(jié)目不參與評(píng)比。大一的節(jié)目16個(gè),每班一個(gè)。其它節(jié)目4個(gè)。互動(dòng)環(huán)節(jié)1個(gè)。

  開場(chǎng)節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場(chǎng)節(jié)目過后主持人致開場(chǎng)詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個(gè)為一組。其中主持人只需要簡(jiǎn)單報(bào)幕。結(jié)束后主持人宣布第一組參賽班級(jí)所得分?jǐn)?shù),并且開始第二組節(jié)目的進(jìn)行。大一的節(jié)目,四個(gè)個(gè)。結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目,之后主持人報(bào)出第二組節(jié)目所得分?jǐn)?shù)。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。之后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。晚會(huì)結(jié)束。互動(dòng)節(jié)目1個(gè),可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。

  以上是初步方案。

  細(xì)節(jié):

  1:獎(jiǎng)項(xiàng):(暫未定)

  2:大一節(jié)目選拔:這是整個(gè)環(huán)節(jié)中最為棘手的一個(gè)階段。可能存在的問題有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導(dǎo)員,班級(jí)班長(zhǎng),團(tuán)支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時(shí)也是為了提高晚會(huì)質(zhì)量。至于是否需要進(jìn)行一次初賽,需要開會(huì)討論。

  3:主持人選擇與稿件的準(zhǔn)備:

  主持人的選取是第二個(gè)比較棘手的地方。這樣的晚會(huì)不能選擇太過正式的主持人。主持風(fēng)格應(yīng)該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報(bào)出下一部分節(jié)目。

  節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生,同時(shí)也是情侶。第一個(gè)情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達(dá)人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由ppt給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個(gè)情景是上完課后兩人到了一個(gè)咖啡館。咖啡館的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺(tái)到了選秀節(jié)目的臺(tái),由此開始第二組節(jié)目。第三個(gè)情景,兩人(這個(gè)時(shí)候也許不用兩人一起來)來到一臺(tái)電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點(diǎn)開視頻開始第三組節(jié)目。第四個(gè)情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關(guān)系,在課堂上睡著了。做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己到了達(dá)人秀現(xiàn)場(chǎng)做評(píng)委。夢(mèng)的內(nèi)容由ppt播放出,開始第四組節(jié)目。結(jié)尾的情景,兩位主人公真收到了達(dá)人秀參賽團(tuán)隊(duì)的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設(shè)計(jì),讓團(tuán)隊(duì)得以闖到下一輪的競(jìng)賽中。并邀請(qǐng)他們參加自己的團(tuán)隊(duì),一起為下一階段的比賽設(shè)計(jì)節(jié)目。

  之中報(bào)分?jǐn)?shù)的任務(wù)交給一名專人負(fù)責(zé),他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分?jǐn)?shù)報(bào)出來,具體的我們會(huì)找人將其辦好。

  第一階段:確定參與人員,節(jié)目個(gè)數(shù)及形式

  第二階段:前期準(zhǔn)備

  第三階段:宣傳

  第四階段:正式活動(dòng)

  十三.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(此項(xiàng)初步定時(shí)變動(dòng)較大,僅供參考)

  1:大禮堂租用經(jīng)費(fèi):彩排3小時(shí)600,正式表演6小時(shí)1200。一共1800。

  2:各種道具,包括大禮堂裝飾費(fèi)用,氣球,藤條,紙板,模具,一次性煙火以及其中需要精加工的加工費(fèi)一共大約800元左右,工作人員與演員在表演當(dāng)天的工作餐700元,拍手器500個(gè)0.5元一個(gè)=250元,熒光棒700根0.12元一根加10元運(yùn)送費(fèi)=94元,藤條30條0.8元一條加10元運(yùn)送費(fèi)=34元。

  3:租借的道具以及服裝,電腦燈:500元;

  4:獎(jiǎng)品級(jí)互動(dòng)所需禮品:獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀300元。

  5:節(jié)目單及宣傳單制作所需費(fèi)用:前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。

  以上一共5000元。

  (這是最初步的策劃書,希望盡快開會(huì)討論出各種細(xì)節(jié)問題。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡快得出,才能配合外聯(lián)部制作贊助計(jì)劃)

  支持修改。

  注:我們需要學(xué)辦,團(tuán)辦,素拓部,外聯(lián)部,志服部,組織部,生活部,宣傳部,科服部,新聞中心十個(gè)部門的幫忙。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  [辦手抄報(bào)活動(dòng)主題的確定]

 學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)是校園文化的一部分,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。低年級(jí)板報(bào)以插圖為主,充滿童稚和童趣;中年級(jí)板報(bào)圖文并茂;高年級(jí)板報(bào)惟妙惟肖,趨向成熟。但不容樂觀的是出黑板報(bào)培養(yǎng)的是一小部分有繪畫特長(zhǎng)的學(xué)生,一大部分學(xué)生長(zhǎng)期以來得不到充分鍛煉。而辦手抄報(bào)給每個(gè)學(xué)生以平等的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生能盡情施展才華。從主題選定到排版設(shè)計(jì),從構(gòu)畫報(bào)頭到寫美術(shù)字,從板面美化到謄清,都包含了很深的學(xué)問,這樣的活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生的成就感。

  [辦手抄報(bào)的活動(dòng)目標(biāo)]

 1、學(xué)習(xí)出手抄報(bào)的基本技能、技巧,例如排版的藝術(shù),學(xué)生繪畫的技能,美術(shù)字的幾種寫法,色彩的搭配等。

  2、通過上網(wǎng)、查閱圖書報(bào)刊等方法搜集所需要的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。

  [辦手抄報(bào)準(zhǔn)備]

 1、帶好水彩顏料或水彩筆,帶好謄寫用的鋼筆,并準(zhǔn)備辦報(bào)的用紙。

  2、各小組根據(jù)此次報(bào)紙的主題搜集相關(guān)材料。

  [辦手抄報(bào)時(shí)間的確實(shí)] 2周

  [辦手抄報(bào)過程]

  第一階段:了解知識(shí),確定主題

  一、聽講座,了解辦報(bào)的基本知識(shí):

  1、學(xué)生帶好筆記本、筆,集中階梯教室學(xué)習(xí),聽美術(shù)專職教師作如何出手抄報(bào)的專題講座(內(nèi)容附后)

  2、交流:聽了今天的講座,你知道了什么?你對(duì)今天所學(xué)的哪些知識(shí)最感興趣?

  二、明確主題,定好題目:

  1、同學(xué)們,人有人名,校有校名,我們的報(bào)紙也要給它取個(gè)名字。

  給報(bào)紙取名字要注意些什么?生交流

  (歸納起來要做到以下幾點(diǎn):①報(bào)紙名字要與主題吻合,起到畫龍點(diǎn)睛的作用;②報(bào)紙名字聽上去要清脆響亮,瑯瑯上口;③報(bào)紙名不宜過長(zhǎng)。

  2、給自己的報(bào)紙取一個(gè)有意義的名字。(小組討論,大堂交流)

  △以慶國(guó)慶為主題的報(bào)紙名字可以是:祖國(guó)頌,走進(jìn)十月的陽光

  歌唱祖國(guó)等

  △以校園生活為主題的報(bào)紙名字可以是:學(xué)生報(bào)、小靈通、七彩童年、小荷才露尖尖角等

  三、圍繞主題,搜集相關(guān)資料(看書、上網(wǎng)等)

  第二階段:動(dòng)手辦報(bào),展示作品

  一、動(dòng)手辦報(bào),嘗試實(shí)踐:

  1、學(xué)生獨(dú)立排版

  2、展示學(xué)生排好版的報(bào)紙,欣賞各類風(fēng)格不同的排版,或莊重,或活潑,或清新淡雅。

  3、學(xué)生謄寫、美化、修理

  二、比一比,評(píng)出優(yōu)秀

  1、展示并欣賞學(xué)生辦的報(bào)紙

  2、根據(jù)以下評(píng)比要求評(píng)出鼓勵(lì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

  ①設(shè)計(jì)是否新穎;②排版是否巧妙;③字跡是否工整;④美化是否恰到好處。

  三、把學(xué)生作品張貼在教室里,布置教室,激發(fā)學(xué)生的成就感。

  附: 手抄報(bào)講座

  一、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì):

  1、手抄報(bào)的主要組成部分:

  ①主標(biāo)題:即手抄報(bào)的名稱,如“小主人報(bào)”“國(guó)慶專刊”等。

  ②報(bào)頭:緊跟主標(biāo)題的一幅畫,與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。

  ③文章:是手抄報(bào)的主要部分

  ④標(biāo)題:是指每篇文章的題目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的結(jié)尾處或中間。

  ⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。

  ⑦底紋裝飾:給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。

  2、如何排版:

  ①空出四邊,可以用鉛筆輕輕畫好線。

  ②安排好主題的位置,可以用幾個(gè)方框表示。

  ③安排各篇文章的位置,可用較大的框表示,并在框里用鉛筆輕輕畫好線條,可以橫畫,也可以豎畫。

  ④用小方格畫出文章標(biāo)題的位置。

  ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。

  ⑥對(duì)標(biāo)題加以裝飾。

  二、手抄報(bào)的制作完成

  1、文章的抄寫。①字體要工整、美觀,不寫錯(cuò)別字。②如果是兩人以上一起抄寫,要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。

  2、標(biāo)題的書寫。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書寫

  3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在[了的旁邊加以裝飾。

  4、報(bào)頭繪制要醒目,而不刺眼。

  5、尾花繪制要小巧精致,起點(diǎn)綴作用,不能搶眼。

  6、底紋的裝飾。①可以在排版時(shí)做好,也可以在寫好字作裝飾;②可用一新淡色刷底,也可用淡色勾畫景物。

  7、最后將報(bào)面擦干凈。

  三、手抄報(bào)的注意點(diǎn):

  1、手抄報(bào)可以用顏色的,也可以單色。

  2、可以用整齊莊重型的,也可以用活潑型的。

  3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體,如黑體、宋體、體等。

  4、文章的抄寫要整齊工整,可用“仿宋體”、“楷書”等書寫。

  5、報(bào)面整潔。

  6、文章收集要長(zhǎng)短都有,與主題相關(guān)。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)宗旨

  為了促進(jìn)我校教研活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行,進(jìn)一步創(chuàng)新課改模式,讓集體備課發(fā)揮最大效益,促使教師之間真誠(chéng)合作,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。特制定此活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)方式

  第一步:由同年級(jí)同學(xué)科教師在教研活動(dòng)中,進(jìn)行集體備課,共同設(shè)定教案;

  第二步:同年級(jí)的同學(xué)科教師利用本班學(xué)生進(jìn)行上課,同學(xué)科教師進(jìn)行觀課;

  第三步:利用教研活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的議課;

  第四步:每個(gè)教師針對(duì)這節(jié)課寫出自己的反思,尋找本節(jié)課中的優(yōu)勢(shì)和不足部分,并提出整改措施。

三、具體要求

  1、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排本組教師講課;

  2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排觀課時(shí)間和班級(jí),并印發(fā)有關(guān)材料;

  3、同學(xué)科教師務(wù)必參與全程,其他教師積極參與觀、議課;

  4、教導(dǎo)處收交相關(guān)材料并進(jìn)行歸類裝訂(教案、議課材料、反思)

  5、每一位教師把反思發(fā)到自己的博客或網(wǎng)校;

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了加強(qiáng)"一日一課"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):郭松海副組長(zhǎng):儀名樹組員:趙景玉、唐艷麗、谷國(guó)軍、曹鳳嶺、楊柏成、雷志會(huì)。

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