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小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信（通用5篇）
在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視自我成長(zhǎng)的社會(huì)，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，我們?cè)趯懽运]信的時(shí)候可以注意一些寫作要訣。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表這一職位。
我很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的`時(shí)候，倍感自信。我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)和老師的幫助下虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以站在這里競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同升高。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比以前更努力，使同學(xué)們更加信任我。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)課代表。因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱情和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信2
老師，同學(xué)們大家好：
今天，我的心情百般激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選英語(yǔ)課代表。負(fù)責(zé)收英語(yǔ)作業(yè)與管理英語(yǔ)課上的紀(jì)律。
我雖說(shuō)在班上英語(yǔ)不算第一，但也在前五之內(nèi)。我認(rèn)為想讓班級(jí)的'英語(yǔ)能力提高，首先要讓大家多抄多寫。但每次留作業(yè)總有同學(xué)不寫。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)收齊作業(yè)，如果有同學(xué)不寫，我會(huì)督促他盡快完成。在老師布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)與老師商量，給同學(xué)減少一些作業(yè) ，讓他們也動(dòng)起來(lái)。在課上，我會(huì)觀察有進(jìn)步的同學(xué)，請(qǐng)求老師給他們印兩個(gè)印章。
同學(xué)們，我認(rèn)為我有能力當(dāng)上英語(yǔ)課代表，請(qǐng)投我一票吧！但若同學(xué)們沒(méi)有把票投給我，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)做一個(gè)英語(yǔ)好的同學(xué)，給班級(jí)帶頭。下課，我也會(huì)幫助英語(yǔ)課代表找到不完成作業(yè)的同學(xué)，督促他們盡快補(bǔ)完。在英語(yǔ)課代表記錄遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫她解決問(wèn)題。在下一節(jié)課是英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)幫助老師把這節(jié)課需要用的東西放在講桌上，等候老師來(lái)。請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是xx班的xx，今天我能站在這里，心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙^續(xù)競(jìng)選英語(yǔ)課代表。
要競(jìng)選英語(yǔ)課代表，毋庸置疑，就是要英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，在班上起模范帶頭作用，工作認(rèn)真，做好老師的小幫手。想必大家都知道，我在班上的“戰(zhàn)績(jī)”很好，可我對(duì)自己的要求很高，我擔(dān)任過(guò)一年的課代表，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，我清楚的知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”。所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。
如果我競(jìng)選上這個(gè)職位，我會(huì)幫助那些落后生，讓他們進(jìn)步，讓大家在汪洋大海上揚(yáng)帆起航!除了這些，我還要認(rèn)真地完成老師分配的工作，讓老師不再勞累。如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)一步一個(gè)腳印，幫助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取下次努力。總之我會(huì)盡我所能，努力進(jìn)取。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我有許多不足之處，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋觯乙欢〞?huì)虛心接受，加以改正。我不是最好的，但我一定是最努力的。希望大家投上你們的.神圣的一票，我會(huì)用行動(dòng)證明：你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我這次在班上競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表，記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，那么，不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎，我的.愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)，不管是什么運(yùn)動(dòng)，我的好奇心都會(huì)驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講細(xì)心做筆記，我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛(ài)讀書(shū)等等，我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績(jī)······
但是如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來(lái)，一起改正我們身上的所有缺點(diǎn)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說(shuō)過(guò)：“班委，就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住，自己是老師的左手右手、班委，就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事。”在班里幫助同學(xué)、幫助老師，這些事我都會(huì)做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了，我不會(huì)灰心喪氣，也不會(huì)氣餒，我會(huì)用自己的微笑迎接新的一天，而且會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表自薦信5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我競(jìng)選英語(yǔ)課代表的職位。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵。不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級(jí)就是好的房子，班干部就像支撐屋頂?shù)闹印Ｎ以敢獬袚?dān)責(zé)任，做好頂梁柱，好好服務(wù)幫助同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我是英語(yǔ)尖子生。我的英語(yǔ)不僅口音標(biāo)準(zhǔn)，而且發(fā)音清晰，詞匯豐富。而且我之前做過(guò)理科班的代表，也有一些經(jīng)驗(yàn)。
就像古人說(shuō)的，如果你在你的位置上，你應(yīng)該尋求一些東西。如果我成為一名英語(yǔ)課作文表，我會(huì)早早到校，等待同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì)收集作業(yè)，認(rèn)真記錄完成情況。我也會(huì)在英語(yǔ)的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀課文。其次，我會(huì)是老師的得力助手，按時(shí)把作業(yè)送到辦公室，做好其他任務(wù)的本分。再次，我會(huì)嚴(yán)格遵守上課不認(rèn)真說(shuō)不認(rèn)真聽(tīng)的規(guī)則，努力提高作業(yè)質(zhì)量，為大家樹(shù)立榜樣。
如果我是一塊石頭，我會(huì)鋪路；如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)成一根柱子；我是學(xué)生，我一定要成為班干部，永不放棄！
我絕對(duì)不會(huì)讓英語(yǔ)課代表變成假名。請(qǐng)投我一票。謝謝大家。
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