關于校園活動策劃方案范文（精選15篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的關于校園活動策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園活動策劃方案 1
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動廈門網游產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：
承辦單位：
特邀單位：
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的`在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案；
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版)；
3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響；
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等；
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品；
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品；
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品；
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品；
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發送到xxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：xxx，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
校園活動策劃方案 2
一、活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的`問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx報告廳
五、活動構成
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）
六、活動流程
1、主持人上臺介紹活動的目的；
2、主持人介紹評委、評分標準、獎品；
3、學生開始上臺表演節目；
4、評委評分；
5、選出前6名；
6、頒發獎品；
7、活動介紹，全體人員退場。
七、活動說明
1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行；
2、評委：老師、學生、學生會代表、待定；
3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；
4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。
校園活動策劃方案 3
一、活動宗旨：
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自己的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題：
“青春進行曲”
三、晚會時間：
20xx年10月。
四、晚會地點：
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員：
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節目編排，活動宣傳。
3、中后期：節目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。
七、人員工作安排；
總負責：
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）
督察組：紀檢部全體成員。
聯絡組：信息部全體成員（負責聯絡各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。
節目編排組：文藝部（負責節目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：后勤組（負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。）
接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：主席團（負責晚會現場用品的購買與管理）。
攝影組：（負責晚會的`攝影工作）。
臺詞撰寫組：（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。
機動組：（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。
八、注意事項：
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園活動策劃方案 4
一、活動背景：
為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：
學校大力士活動
三、活動的主要項目有：
拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：
大學生社團聯合會
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日
（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）進取鼓勵和調動同學們的`比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
校園活動策劃方案 5
為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創建“微笑師大·美麗校園”，展現我校學子團結拼搏，銳意進取，勤于創新，蓬勃向上的`精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏·歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。
一、活動主題
“微笑師大·美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
三、活動地點
報名地點：（xx主校區）東、西區食堂門口；
比賽地點：（xx主校區）xx廣場；
作品展覽地點：（xx主校區）xx廣場。
四、報名相關事項
1、參賽對象：
個人組：我校全體在校學生，分專業組與非專業組（專業組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業；傳媒學院：動畫專業；教管學院：幼教專業）；
團體組：在x月xx日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業組和非專業組；專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人）；
校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2、個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3、聯系信息：
聯系地址：xx校區大學生活動中心xxx學生會辦公室
聯系電話：xxxxxxxx
聯系人：xxx
五、比賽流程
報名結束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統一提交進行整理、評選優秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。
六、作品獎項設置
1、個人組：
專業組及非專業組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名，頒發證書及獎品。
2、學院團體組：
專業組：一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品；
非專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。
七、注意事項
1、本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發揮。
2、參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3、參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上，有創新。選手在比賽后不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。
4、選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5、工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6、比賽結束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7、為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園活動策劃方案 6
一、活動主題
十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的課余生活，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神，現決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學愛好者一個展示自己文學素養的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學人才，展現科大人的文學素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的
通過此次征文活動，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自己的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。
學通社希望通過此次活動，達到“激濁揚清，以文會友”的目的`，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學生健康向上的文化氣質，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動程序
1、活動準備期：
（1）活動準備
A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。
B、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書以及書簽。
C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系，與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度。
（2）宣傳方式
A、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）
B、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區各一條）。
C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。
D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。
2、頒獎儀式：
地點：圖書館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領導，學院輔導員
參與者：各獲獎人員，學通社全體成員，科大學生。
頒獎流程：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業代表頒獎――獲獎人發表獲獎感言――頒獎典禮結束。
3、后期工作：
A、新聞部與文學部整理稿件，將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。
B、當《凝學博藝》出版后，由辦公室發放到各個輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。
4、獎項設置：
A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”；并誠聘為學通社特別供稿員。
B、另選出優秀獎若干名，以上均頒發榮譽證書，并頒發獎品，同時向所在學院及班級發放喜報。
C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。
校園活動策劃方案 7
一、活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的'影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現學子的思維活躍的特點。
三、活動時間
初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點
學術報告廳
五、活動構成
1、寢室文化藝術節征文大賽
2、寢室文化藝術節書畫、攝影展
六、活動流程
寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
寢室文化
藝術節書畫、攝影、手工制品展：
活動主題：寢室“映像”活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
校園活動策劃方案 8
一、活動目的
為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題
友誼，從運動開始
三、活動對象
xx理工大學各院團委學生會外聯部成員
四、活動時間
x月x日晚8：00
五、活動地點
籃球場
六、活動經費
每人x元，共xxx元.
七、組織機構
xx理工大學外國語學院院團委學生會外聯部
八、活動形式
（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。
（二）活動具有全員參與性。
（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行。
（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。
（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行。
九、活動流程
大賽籌備及宣傳
1、前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。
2、中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3、后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1、在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。
2、對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。
活動項目：
1、齊心協力
游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝，按名次頒獎。
游戲人數：x人
需要器材：氣球x個，凳子x3張
游戲時間：x分鐘左右
活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力。
游戲負責人：xxx
2、合作運球
游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。
游戲人數：x人
需要器材：繩子x根，籃球x個
游戲時間：x分鐘左右
活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的`團隊合作能力。
游戲負責人：xxx
3、趕球跑
游戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。
游戲人數：x人
需要器材：籃球x個，排球x個，接力棒x根
游戲時間：x分鐘左右
活動目的：這個游戲體現的是個人的肢體協調能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力。
游戲負責人：xxx
4、蒙眼背人指路
游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。
游戲人數：x人
需要器材：蒙眼布x條，凳子x張
游戲時間：x分鐘左右
活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力，增強對他人的信任，建立隊員之間的相互信任，促進溝通與交流。
游戲負責人：xxx
十、頒發獎品：
x份小禮物
懲罰環節：每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。
十一、注意事項
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整。
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。
（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序。
十二、活動效果
推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。
校園活動策劃方案 9
一、前言
地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險—環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的`環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
xx大學校園
六、活動內容
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內
七、活動對象
xx大學全校學生
八、活動要求
1、 繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。
2、 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、 為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、 注意事項
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。
校園活動策劃方案 10
一、活動背景
俗話說，月是故鄉明。在中秋佳節這個傳統的節日里，人們通常都會回到故鄉與家人團圓，但在今年的中秋節里，學院不少同學因為路途遙遠無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學們感受到家的'溫暖。
二、活動負責人
xxx
三、活動對象
20xx級數計學院輔導員以及60余名同學
四、活動時間
20xx年9月27日晚7：30——22：20
五、活動地點
學院草坪
六、活動流程
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌
中期：真心話大冒險
后期：博餅、放孔明燈、輔導員總結
七、經費預算
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元（實際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元，總經費300元，結余55.5元）
八、應急措施
如果有同學身體出現不適，緊急送往校醫院。
如果遇到暴雨、臺風，各位負責人應幫助疏散人員。
校園活動策劃方案 11
一、活動主題
迎中秋佳節，促班級團結
二、活動目的
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
三、活動時間
農歷八月十三晚（具體時間待定）
四、活動地點
xx大學呈xx區梨園
五、策劃主辦單位
xx學院xx班班委，團支部
六、活動負責人
班長xxxx，副班長xxxx，團支書xxxx
七、活動方案
1、買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛。
2、買月餅，水果，薯片，飲料等。
3、負責人做好一切就緒工作。
4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5、組織五個節目。（包括演唱，走秀等）
6、班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）
7、節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。
8、活動結尾共同唱——難忘今宵。
9、班長總結活動，結束！
八、活動備注
1、班級注意活動現場的'衛生清潔。（自帶垃圾袋）
2、盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。
校園活動策劃方案 12
一、晚會背景
中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的.溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動主題
“濃情中秋，情系資環”
四、活動概況
活動時間：20xx年9月30號
活動地點：本部食堂、本部操場
活動對象：資環學院xx級、xx級全體同學
五、前期準備
1、向老師提交策劃書，等待審核。
2、與學校食堂商定好時間，并根據報名人數，確定所需材料的量，并分配好。
3、申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。
4、準備好活動用品，確定相關人員安排。
六、活動內容
（一）齊心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）
（二）晚會系列活動
在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（xx級）抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。
（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。
（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
校園活動策劃方案 13
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的`照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
校園活動策劃方案 14
一、活動主題：
席間有風云，吃里找真愛。
二、活動背景：
光棍節快到來了，它是大學生自創的節目，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節目中，可以感受同學們對食品和對情感的表達需求，借此良機，給同學們一個自我表達情感的機會。
三、活動目的：
通過美食締結人際關系，尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活，弘揚創新精神
四、活動對象：
xx全體學生
五、活動時間：
20xx年11月11日
六、活動地點：
中區主干道情書傳情
xx食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商務——uc組合
贊助單位：
八、活動內容(活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成)
(1)學生寫信送信：情書傳情+報名
時間：11月8日-11月10日18：00
內容
1、在xx主干道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間：11月11日晚19：30—22：00
內容
1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽，男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的`名字、院系班級、手機號、qq號。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發表感言
9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃：
前期宣傳：9月7日——9月14日
海報：
制作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。
網絡、廣播站等媒體宣傳：
在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx職業技術學院的網站上發表此次活動的方案，在校報上進行文字平面宣傳，在學校五十多個社團進行邀請宣傳。
冠名：在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱，以達到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發放一定量的宣傳單
中期現場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報，xx的良品
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活動物品宣傳：
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳：
在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。
后期宣傳：
校報、廣播站、xx對本次活動進行總結報道，注明本次活動由xx全程贊助，同時簡略介紹xx的相關資料。
十、注意事項：
活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序；活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突；活動結束后做好場地清理工作。
校園活動策劃方案 15
一、活動目的：
引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，熱愛讀書的好習慣，促進學生個性和諧發展，提高學生的綜合素養。
二、活動領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、活動要求
(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。
召開全體成員會議，學習中心校關于讀書活動的文件精神，分級段開展討論，結合學生的實際情況，制訂本年級段的.讀書活動方案。
(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。
依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。
1、學校統一安排，設置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書時間，保證學生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結合，嘗試在4—6年級學生中間開展英文名句誦讀活動。
3、各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。
4、學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發學生想讀書的欲望。
6、根據學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累；中、高年級則根據本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動，體現班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，也可另選擇其他的方式，調動學生的讀書積極性，激發學生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。
8、每學期將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現突出的學生給予一定的獎勵。
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