臨床專業的自薦信匯編5篇

　　在當今社會中，用到自薦信的地方越來越多，自薦信也有著不同的類型。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的臨床專業的自薦信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨床專業的自薦信 篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝在百忙之中垂閱我的自薦信，謝謝！

　　經過大學四年的求學，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向發展。我在主修臨床醫學的同時兼修了醫事管理與市場營銷專業，完整的醫學和心理學學習使我對勝任臨床醫療工作充滿自信。臨床實踐的努力探索和醫學心理學的完美結合，讓我對疾病的診斷、治療形成了一套系統而獨特的臨床思維模式及方案；廣泛吸取專業相關的前沿知識，關注醫學新進展，理論與實踐的融會貫通，使我對勝任醫療工作充滿自信。

　　大學四年，是我心智慢慢成熟的階段，經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語X級考試，計算機X級考試，數次榮獲校X等獎學金，并被評為“XXXX”。實習期間，我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。

　　我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量。

　　敬候您的佳音！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

臨床專業的自薦信 篇2

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱血的大學生打開一扇門，在此我表示深深的感謝！貴院不斷進取的精神、舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫學仁心的理念讓我十分敬佩。

　　我是西華醫學高等專科學校1x級醫療系臨床專業的應屆畢業生劉桂杉。懷著對醫學事業的無比憧憬，通過三年的系統學習和實踐，我已經奠定了扎實的專業理論基礎，培養了較強的自學能力。求學數三載，我初步掌握了臨床醫生的基本素質。在實習的同時，我結合臨床，熟練地掌握了腰椎穿刺術、胸腹腔穿刺術、人工心肺復蘇、推拿按摩技術，并得到帶教老師的認可。當然，我知道作為醫生面對的不僅僅是治療疾病，我也注重提高的自己的綜合素質。我熟練地掌握了計算機知識，并加強對英語的學習，目前已順利通過四級考試，具備了一定的英語水平！同時我也注意和同學，老師搞好人際關系，培養了一定的團隊精神！我用知識和能力武裝自己，我相信我能迎接社會激烈競爭久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診療技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。

　　大學三年，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及按摩師方向發展！“機會總是垂青有準備的人”，我用知識武裝自己，整裝待發，希望您能給我這樣的機會，為貴院貢獻自己的力量！祝貴院事業蒸蒸日上，謝謝！

　　自薦人：劉桂杉

臨床專業的自薦信 篇3

尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書，并感謝您給我這個自我推薦的機會。

　　我是瀘州醫學院臨床醫學系臨床醫學專業xx級學生xxx，將于20xx年xx月畢業，屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。

　　五年前，當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時，便立志獻身醫學事業。為此，我用“學有專長，全面發展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活，無愧于“學有專長，全面發展。”

　　在校期間，我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先后通過了國家英語四級（cet—4）和計算機二級考試，現在正積極地為沖刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。

　　自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務，由于工作出色，多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干部”、“系三好學生”，是“瀘州醫學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者；課余時間，積極投身于社會實踐之中，入校以來一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動，參與徘徊并組織了“XX市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務；多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在四川省、XX市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一；愛好計算機，能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用corledrow、photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了foxbase數據庫等制作，曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作，參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版。

　　在畢業之前一年半的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結合，在帶習教師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發病進行診斷與治療，積累了一定的臨床經驗，掌握了基本技術操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術、石膏外固定等簡單手術；初步掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

　　成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者！

　　此致

　　崇高的敬意！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

臨床專業的自薦信 篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX醫科大學臨床醫學專業的一名即將畢業的本科生，感謝您關注我的自薦信，希望這是我施展才華、實現自我價值的一個良好開端。

　　四年大學的臨床及影像學理論學習扎下了我堅實的`理論基礎，一年的實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習影像科先進的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見病的超聲，X線、CT、MRI等影像學表現，操作技能及診斷技巧都有了扎實的掌握。同時對影像醫學及介入放射學基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認真學習也使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認真負責、動手能力強、能出色完成各項任務使我贏得了上級醫師的一致好評。

　　大學期間我曾參加了多次班集體、校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我也多次獲得了優秀學生獎學金，贏得了“優秀共青團員”、“校三好學生”等榮譽稱號。我通過了全國大學英語X級考試，國家計算機X級考試，能熟練掌握Windows系列操作系統，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

　　我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

臨床專業的自薦信 篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝在百忙之中垂閱我的自薦信，謝謝！

　　我是**醫學院**級臨床專科應屆畢業生，懷著對醫學事業的無比憧憬，通過三年的系統學習和實踐，我已經奠定了較為扎實的專業理論基礎，培養起了較強的自學能力，優秀的團隊協作精神和務實的工作作風。樸實、穩重、開拓、創新是我的性格特點。

　　三年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語四級考試，計算機二級考試，數次榮獲校甲、丙等獎學金，并被評為院三好學生和優秀團員。實習期間，我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。

　　在此基礎上，我還注重綜合的素質教育和對自身特長的培養。從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對windows98/XX/xp操作系統熟練掌握，對word、excel等office辦公軟件應用自如，充分地利用網絡資源，為學習前沿的醫學知識創造良好的條件，我還熟練掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等網頁制作相關軟件，并獨立制作了自己的個人主頁。除此外，我對局域網的建造也相當的熟悉，相信我會為貴單位的數字化信息化業務平臺的建設作出自己的貢獻。

　　知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。

　　尊敬的用人單位領導，我已做好了走向社會，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！

　　此致

敬禮！