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【精華】活動策劃方案3篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】活動策劃方案3篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動主題

　　愛心助殘，攜手同行

　　每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；

　　每一次幫扶，都是無私而偉大的。

　　面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

　　助，給他們尊重，給他們愛。

　　在這個明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。

　　二、活動背景

　　1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

　　每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學(xué)生社團聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻，友愛，團結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團。

　　我社團自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動，目標是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻。

　　三、活動宗旨

　　本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”

　　“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。

　　在這次宣傳活動中，同學(xué)們將會了解到國家針對維護殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的.大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運的精神，并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。

　　四、活動開展

　　活動時間：20xx年5月17日

　　活動內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動：

　　17日（預(yù)計11：00-13：00）活動場地主體在啟園食堂外：

　　a)在活動中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

　　b)手語節(jié)目表演。

　　c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。

　　d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進行現(xiàn)場手語教學(xué)。

　　e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。

　　f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。

　　g）設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。

　　2、利用社團公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。

　　五、資源需要

　　（略）

活動策劃方案篇2

　　活動時間：XX年5月25日

　　活動地點：文友樓514

　　活動主題：炫生命之彩，揚心靈之美

　　活動目的：提高當(dāng)代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動定格在每個人的心中！

　　活動具體流程：1. 曾經(jīng)聽過羅丹的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒得眼睛”這句話是說一點也不錯。幾百年來被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實；美有看似豐富而復(fù)雜，也是簡單而純真得，當(dāng)我們用眼睛去留意用心去體會得，我們會發(fā)現(xiàn)得，此時此刻我發(fā)現(xiàn)人的心靈是最美好的！其實一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的，最真實的.就是最美的！

　　2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實的美，用實際行動去為自己生命的畫板添彩！心靈——

　　心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

　　3. 游戲：嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)，然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！

　　4.給一位同學(xué)帶上耳機。讓他聽歌，然后哼出來。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂為我們帶來的精彩！

　　一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂的魔力！

　　5流星雨

　　時間：20～30分鐘

　　人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。

　　道具：

　　(每個隊員)

　　1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。

　　概述：

　　這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。

　　目的：

　　讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。

　　準備：

　　步驟：

　　1．讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。

　　2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。

　　3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。

　　4．告訴站在圓周上的隊員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人。”告訴站在圓心的3個人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西。”

　　5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”

　　6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。

　　7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。

　　8．重復(fù)整個游戲過程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄

　　9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無窮的美麗。

　　戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動。

　　人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。

　　生命以善良而精彩，讓我們每個人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅強不息、勇往直前！

　　a046班

　　韓葉飛

　　XX年5月25日

活動策劃方案篇3

　　為貫徹國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進我校藝術(shù)教育的深入開展，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)人才，力爭在東營區(qū)學(xué)校文藝調(diào)演中取得好成績。經(jīng)研究，決定在“六·一”兒童節(jié)來臨之際，

　　舉辦“全校第五屆學(xué)生文藝調(diào)演活動”，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　本屆調(diào)演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調(diào)演活動要圍繞主題，倡樹新風(fēng)，充分反映學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點；同時要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　二、參加范圍

　　全校各班中小學(xué)生以及轄區(qū)幼兒園學(xué)生。

　　三、節(jié)目內(nèi)容與形式

　　1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風(fēng)格清新明朗，能充分體現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求，突出校園文化的內(nèi)容，符合學(xué)生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。

　　2、節(jié)目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節(jié)目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據(jù)實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。

　　四、活動時間及幾項要求

　　1、本屆全校文藝調(diào)演集中在學(xué)校廣場進行，時間在兩個半小時之內(nèi)。節(jié)目預(yù)賽于5月21日進行。

　　2、各班最少報兩個類型的各一個節(jié)目，參賽節(jié)目可以打破年級或班級進行自由組合。

　　3、參賽演員服裝必須統(tǒng)一，進入決賽的節(jié)目班主任或指導(dǎo)教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買演出服裝。

　　4、各班評出的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的預(yù)賽，進入決賽的節(jié)目擇優(yōu)參加全區(qū)和全市的匯報演出。

　　5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學(xué)校的廣場。

　　6、參賽節(jié)目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。