精選大學畢業生職業規劃三篇
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,你是否對未來感到迷茫呢?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?以下是小編幫大家整理的大學畢業生職業規劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學畢業生職業規劃 篇1
要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業的尋覓中立于不敗之地,職業生涯規劃就至關重要。
一、自我剖析、做好崗位立項
(一)剖析現實的自我
針對“我是一個什么樣的我”這個問題,我通過總結得出以下結論:
性格:待人友好、熱情開朗,積極進取、適應力強
學習:敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學習
責任心:忠實誠信、說到做到、講求原則、不推卸責任
自制力:做事不半途而廢、堅持有始有終
精神面貌:激情四射、熱情飽滿
價值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進步,才知道自己到底有多的的潛力。
個人能力:在大學里,我擔任****,負責******事務,這在無形中培養了自己的責任意識,鍛煉了自己的能力,培養了自己的協調能力,使我更加懂得了寬容和真誠。
(二)結合實際確定崗位定位
作為一個應屆畢業生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有許多不足:例如工作經驗、社會經驗不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應有較強的學習能力。
基于對于電力系統的熱愛和從小的耳濡目染,加上大學所學專業課程,我決定畢業后投身電力行業!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進入社會后,通過自身努力,趕上時代步伐,為電力的發展做出貢獻!
我的行業目標主要是:
1、畢業1-2年做在電力基層作業
通過了解行業現狀、以及行業服務模式和運行機制,在實踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當鍛煉自己的與人合作、溝通能力,綜合提高自己的素質。并在跟基層作業過程中,總結發現大家的喜好,關注流行趨勢。從基層做起,為以后更好的管理打好基礎。
2、2年后做人力資源管理
初次實踐人力資源管理,可能會因為各種原因降低我的辦事效率,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進我努力學習,盡快適應工作節奏,對我的職業技能的發揮有利。我會在這個階段發揮自己所學知識,完成上級安排的任務。
(三)如何做好人力資源管理:
通過多次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿足企業發展對管理和保障的需要。現今,電力企業主要是存在:普通崗位人員人滿為患、專業技術嚴重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構成問題,再加上考核、激勵和約束機制的不健全,不能充分發揮和挖掘優秀人才。通過總結,主要改善方式如下:
1、人力資源集約化管理
彼得.德魯克說過:“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。”
集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,達到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財力和管理等生產要素,對其進行統一配置;在統一配置過程中,做到節儉、約束和高效的目的,保障企業能通過集中資源達到可持續發展的目的。
2、優化組織結構和管理模式
法約爾指“出好的計劃需要有好的組織”,組織是對企業計劃執行的分工。組織一個企業就是為企業的經營提供所有必要的原料、設備、資本、人員。
通過專業化整合,加大電力企業生產、營銷等環節的專業化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業務流程,減少業務流轉的中間環節,降低中間消耗,提高工作效率。
3、開展全面效績管理、提高效能
“管理學之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位。”即根據工人的實際工作表現而不是工作類別來支付工資,否則會挫傷公認生產積極性。
設立效績、薪資分配掛鉤機制,可以體現以崗位為基礎、能力與業績并重的考核理念。在此項設計上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵具有專業技術的人員在一線建功立業。績、效并重,更具崗位不同,減少考核者的主管偏差。
4、加強培訓、提高隊伍素質
企業管理管理博士林偉賢說過:“人的品質決定了企業的品質,成功的企業不是找到人,而是找對人。”
關于人是企業最重要的資產這一說法,現在我們要修正為:“正確的'人”才是企業最重要的資產。完善培訓管理制度,夯實培訓基礎,通過樹立培訓責任、完善培訓設施、為員工創造一個多角度發現另一個自我的環境,通過比武練兵、優勝劣汰,激勵員工投入技能學習中來,帶動一線員工提高整體素質,最終達到找到“正確人”促進企業進步的目的。
成功的職業生涯規劃需要不斷地調整職業定位,一個合理的職業定位是基于對自己有一個清晰的認識,準確的判斷和把握[3]。我要不斷地結合自己和社會的變化做出調整,合理的定位職業方向,每天朝著這個方向努力前進。幾年的時間轉瞬即逝,應當用心經營大學生活,有計劃,有主見,有章法。看準了方向,就要努力前行。
二、學業總結
轉眼又要到畢業年,一顆忐忑的心總是平靜不下來。回想自己大學的生活,覺得自己成熟了很多,獨立了很多。在今天這個人才濟濟的社會,個人的能力至關重要。有目標,才有動力,才有奮斗的方向。
前三年的學習,讓我成長了許多。在學習上多了自主權,相對于以前來說這需要一個適應的過程,否則就會離學習的主道越來越遠。通過對專業課的學習,對于專業方向有了一定的了解。
企業人力資源管理與企業人力資源戰略[2]同等重要,兩者相輔相成。“戰略”是從宏觀把握事物發展趨勢和本質屬于預測性分析;“規劃"是”“戰略”的具體實施方法,是具體的措施。
在戰略制定過程中,企業可以采取SWOT分析法。企業通過自我優、劣勢的分析,揚長避短,把握工作重點;通過機會和危機分析,主義自身問題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰略分析工具,將其使用在外部競爭上具有莫大優勢。
通過對薪酬福利的管理學習,了解到他是實現經營戰略的重要驅動力,也是人力資源管理中的一個難點,更是公司員工最關心的政策之一。通過對效、績的評核,制定不同薪酬管理制度,通過對國家政策的了解實施,加強員工福利建設,提高員工的工作積極性。
通過對勞動關系的管理學習,了解到其主要涉及到:各項員工保險、腦懂合同、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現的員工壓力管理。從政府決定企業專制到詳細理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就需要我們結合政策,反復做思想工作,經思想工作后不接受安置的只能采取強制勞動仲裁。
針對于現代人力資源管理來說,傳統人力資源管理忽略人強調事,沒意識到人是一種重要資源。而現代人力資源管理樹立“以人為本”的主導思想,把人作為有價資源,通過不同方式最大限度發揮人的潛能。其次,傳統管理強調集體忽略個人,不注重人才的培養。現在我們要建立起“以人為本”的現代企業人力資源管理機制,就要求企業管理人員放棄舊觀念,注重關心員工的企業文化對提高企業利潤目標的重要性。
在大學生活中,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了,性格堅毅了。在與同學和老師交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學畢業生職業規劃 篇2
剛畢業的人進入職場,都是在迷茫和摸索中度過的,制定職業規劃能減輕這種迷茫。那么到底該這么制定職業規劃呢?
1.根據個人特長和興趣來選定未來方向
每個人都有其獨特的個性,愛好特長也是五花八門,因此,選一個你愛的行業,才會對工作有熱情。興趣永遠是最好的導師。
2.根據市場行業熱點或者稀缺性來定位
雖說,三百六十行,行行出狀元,但是你能從事的行業只有一個。如果你感興趣的行業恰好是當前熱門行業或者是稀缺行業,那就再好不過了。
剛畢業的大學生,你可以這樣制定職業規劃
3.根據周邊資源和朋友圈推薦來考慮
如果你真的很茫然,沒什么清晰的職業規劃,那不妨請朋友幫助,特別是行業大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試,如果覺得不合適,你也還有機會可以選擇,至少你已經排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人,或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇,別人只能提供建議,最后做決定的永遠是你自己。
大學畢業生職業規劃 篇3
姓名:
性別:女
年齡:18
籍貫:江蘇省
身份證號碼:60
學校及學院:語學院
班級及專業:班
學號:
目錄
一。引言
二。自我評估
三。未來職業規劃
四。結束語
一、引言
在這天這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自我的職業生涯規劃尤為重要。合理的職業生涯規劃能夠使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生,如果不明白自我想要做什么、沒有合理的規劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業生涯規劃是每個大學生務必涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求,另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求,有目的、有計劃地塑造自我的客觀要求。成功的人生,從職業生涯規劃開始。所以,我為自我擬定了一份職業生涯規劃,合理的規劃自我的未來。在大學期間向著自我規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
二、自我評估
1。興趣愛好:我是一名專科生,平日里除了學習喜歡看書,尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,我覺得書中有很多值得我們學習的地方,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2。優勢與優點:我是家中的獨生女,不都說此刻的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會先思考清楚,會為他人著想。這是我覺得自我好的地方。無論做什么事都能思考周詳,與他人相處也很和諧。3。劣勢與缺點:做什么事都愛思考周詳的我,有時會因為太過于思考而缺乏決定事情的果斷,也會影響決定事情的正確性。而經常為他人思考的我,會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,就是缺乏自信心和獨立解決問題的潛力。4。生活中的成功經驗與失敗教訓:來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大。此刻進入了大學,我要求自我要用心,對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自我,使自我變得優秀。5。職業取向的分析測試:為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自我進行了相關測試。透過職業取向的分析測試證明,我比較適合文員類或是服務類的行
業。
三。未來職業規劃
1。確定職業道路:根據自我的興趣和所學專業,在未來就應會在教師或是翻譯兩方面選取就業取向。2。長期規劃:圍繞著兩個方面,我對未來二十年初步規劃如下:
⑴20xx-2011年,學習基礎期:充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識,全面提高個人綜合素質,并為專升本做準備。⑵20xx-2013年,學業有成期:進入本科的學習,培養學習、工作、生活潛力,為就業做準備。⑶20xx-2015年,熟悉適應期:利用這兩年的時間,去努力嘗試,初步找到適合自我的工作崗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作崗位上踏實的工作,用心進取。在適合的時間結婚。
主要資料:
⑴學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專升本,專業技能熟練。日語過一級、普通話過級,且拿到導游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
⑵個人發展、人際關系:做好職業生涯規劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。
⑶婚姻家庭:工作穩定后會思考結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好:要構成良好的個人生活習慣,多看書,豐富自我的文化儲備。當然也要適量的運動,提高自我的身體素質。
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