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活動策劃方案

時間:2021-07-01 11:02:57 策劃方案 我要投稿

實用的活動策劃方案模板集合六篇

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的活動策劃方案模板集合六篇

活動策劃方案 篇1

  主題活動:多彩的秋天

  教師的思考

  初秋的一天,在午餐后,帶著孩子們在幼兒園內參觀。這時候,一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了,都覺得很有趣,都搶著把樹葉拿了起來,并圍繞著這片樹葉進行了交流活動。有的說:這樹葉圓圓的,像把扇子。有的問:這是什么樹的葉子。有的說:昨天爸爸媽媽帶他去了棲霞山看紅樹葉的……孩子們似乎越聊越高興。這時,寧達好奇的問:樹葉為什么回掉下來呢?聽了他的問題,有的說:它是被風吹下來的。有的說:天冷了,樹葉就會掉下來。還有的說:這是因為秋天到了。看著孩子們從一片小小的落葉上發現了季節的變化,不由的感嘆幼兒的季節知識比較全面,為了進一步激發幼兒對秋天的探索,感受秋天的多彩,生成了《樹葉舞會》、《參觀農科院》、《秋游中山植物園》等活動。

  關鍵經驗

  1、有觀察秋季景色的興趣,能感受秋天的美 ,會連貫地描述秋天景色的變化(動物、植物、人們生活的變化),會用多種自然材料(如:樹葉、花瓣等美術材料)表現秋季特征,進行創造性的造型活動。

  2、知道秋天是豐收的季節,認識一些秋天的水果蔬菜及花卉。

  3、注意保持手、臉、服裝的整潔,并能根據氣溫自己增減衣服

  4、鼓勵幼兒午睡時自己把被子蓋好

  活動名稱:參觀農科院

  活動背景

  活動目標

  1、使幼兒知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天農田里長出的農作物,認識大肥豬、兔子,知道它的主要特征

  2、使家長能積極關注、支持幼兒園的活動,懂得如何利用周圍的環境資源進行教育

  活動準備

  1、張貼通知,請家長自愿報名參加活動

  2、家長委員會討論活動計劃、分工合作

  3、與農科院聯系,請求給予支持

  活動過程

  1、上午8:30,家長陸續來園,教師清點幼兒人數,提出注意事項

  2、教師提請家長關注孩子的安全,并適時給孩子介紹有關內容

  3、在農田里,家長和老師一同引導幼兒觀察蔬菜的外形特征,介紹名稱,共同討論菜的使用方法

  生成:孩子對認識蔬菜很好奇,并不停的讓家長介紹這些蔬菜的食用方法,于是又生成了《蔬菜品嘗會》的活動。

  4、在打谷場,幼兒親眼目睹了叔叔阿姨在打谷場上的勞動,家長適時的給幼兒介紹了糧食的由來,教育幼兒節約糧食

  生成:在打谷場邊,臨時進行了一個關于節約糧食的討論,通過討論,幼兒都表明要不撒飯,不浪費糧食

  5、在飼養場,幼兒認識了豬、羊、兔,觀察他們的外形特征

  6、組織幼兒、家長休息

  7、親子娛樂活動

  (1)搶報紙

  家長和幼兒聽鈴聲,鈴聲停迅速站在同一張報紙上

  (2)袋鼠跳

  家長將手搭在幼兒的肩膀上,兩人同時跳起,從起點至終點,距離5米

  (3)蜈蚣走

  家長與幼兒一個接一個成一圓形后,同時起步,繞圈走,看誰堅持的時間長

  8、感謝家長的支持,組織家長與幼兒離開活動場地

活動策劃方案 篇2

  一、活動宗旨:

  開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期學習生活的開始,是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

  二、主題:

  美在你身邊

  三、時間:

  9月5日上午

  四、地點:

  報告廳

  五、主持:

  夏文壽副校長

  六、議程:

  1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)

  2.唱國歌。(4分)

  3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)

  4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)

  5.新教師代表發言。(5分)

  6.畢業班學生代表發言。(5分)

  7.家長代表發言。(5分)

  8.郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。(3分)

  9.全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優良,團結友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(郁金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《XX市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)

  11.主持人小結講話,宣布典禮結束。(2分)

  12.會后采訪:教師、家長

  七、活動要求:

  1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執旗有序進場。

  2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側。

  3.遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。

  4.典禮結束后,各班有序退場。

  八、具體安排:

  1.少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓練。(郁金祥)

  2.電教室:負責音響、攝像、會標、報道、制作。(于潔、王勇)

  3.體育組:負責各班場地位置和主席臺的安排。(周海明、周樹芹)

  4.班主任:布置學生穿校服,戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

活動策劃方案 篇3

  春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化,結合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

  精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺,發揮個性特長,得以超越自我。

  同時,也讓廣大學生學會自信專注的面對生活,展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰。

  一、活動名稱

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

  二、活動主題

  "風雨同路共創你我"

  三、活動策劃主辦

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

  贊助單位:

  四、活動時間和地點

  五、活動宣傳方式

  六、活動開展

  1.策劃階段

  由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

  2.宣傳階段

  經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月

  七、活動宣傳方式

  召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。

活動策劃方案 篇4

  一、活動背景

  節日來臨,為XX學員們舉辦創意活動,促進學員交流。

  二、活動意義與目的

  1.回饋少兒學員,加強學員對學校的黏性。

  2.給學員最愉悅的練習所學英語的機會,并提高其學員學習英語的興趣。

  3.擴大學校知名度,吸引新學員。

  三、活動名稱

  中文名稱:感恩節

  英文名稱:Thanksgiving Day

  四、活動時間及地點

  活動時間:XX年11月27日14:00-16:00

  活動地點:XXXX英語天譽校區

  報名時間:XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00

  五、活動簡介

  本次活動內容為組織學員參加感恩節活動,教會孩子們如何感恩父母。

  六、活動流程

  前期準備:

  1.SA邀約學員參加活動,填寫“感恩節報名申請表”,負責人員數

  量及匯總,Amber.11.25

  2.活動物品采購,Kitty。11.15

  3.活動音樂和活動電影下載。 Megan 11.25

  4.游戲設計 Kitty 11.25

  5.準備感恩節PPT(相關知識及問題制作), Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

  6.準備彩印的玉米90個,一張紙上10個,共9張,把它們全部裁剪下來。 Celia+Hans+Ivy 11.25

  7.分別標有數字1-10的乒乓球乘以6組,共60個。紙盒6個。(乒乓球教學部有,紙盒子可找前臺借) Helen+Maggie+Tina 11.25

  8.號碼牌設計 catalina +Kitty 11.15

  9.各環節完成情況確認與匯總,Kitty。11.25

  注意:13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3,9,10,12號教室和大廳,不要藏在辦公區域。

  中期活動:

  1.簽到Tina 13:30

  Tina與前臺工作人員A組織到場學員簽到,并分組、發號碼牌(標明相應教室)

  2.候場

  到場學員在活動區,Megan放活動音樂,等候活動開始。。

  3.場控:Kitty

  4.活動開始 14:00

  活動開始,各教室負責的老師做warm up和講解活動規則。5mins

  4號:Ben+Hans,5號:Sam+Ivy,6號:Anna+Sookie,7號:Celia+Maggie,8號:Megan+Helen,11號:Lex+Stacey

  場控:Tina,Kitty,Amber。

  游戲1:講解PPT。

  負責各教室的老師負責講解活動PPT。 10mins

  游戲2:學習舞蹈 Are you sleeping? 10mins

  老師教小朋友學會Are you sleeping這個舞蹈,直到所有的小朋友通關。

  游戲3:推南瓜接力。 10mins

  需要物資:南瓜6個,勺子6個。

  老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞,將小朋友們分成兩組,小朋友們輪流用勺子運南瓜。看哪組小朋友用時最短,此輪游戲可設置為三局兩勝。

  游戲4:投乒乓球。10mins

  需要物資:標有數字1-10的乒乓球10個和盒子1個。

  老師教會小朋友數字的單詞,將小朋友分為兩組,讓一個小朋友手抱盒子,其他小朋友輪流投球并且要說出對應的數字,如果數字說錯則投球重新開始,規定時間5分鐘,看哪一組小朋友投中的球最多。

  游戲5:找玉米。10mins

  需要物資:玉米彩印90個。

  老師們提前將玉米藏在2,3,9,10,12號教室,跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,規定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面,老師確認后可通關。

  游戲6:寫賀卡。20mins

  需要物資:賀卡60張,彩色筆6盒。

  老師們教小朋友一些簡單的關于感恩節的英語,如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫畫,寫字,感謝爸爸媽媽,之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進入教室,輪流將賀卡上的內容說給爸爸媽媽聽,將賀卡送給爸爸媽媽,并且輕吻自己的爸爸媽媽,說出“我愛你”,即可通關。(本環節耗時稍微長一點,孩子出教室請爸爸媽媽入場時,老師要注意課控,在場場控人員需要積極配合)

  游戲:7:趣味吃火雞。 10mins

  需要物資:烤雞6只切片,衛生一次性手套6袋,氣球若干。

  老師們小朋友們分成兩組,教授顏色的單詞,然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球,并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,著地重新開始,直到全組通關。優先通關的一組可以先吃到火雞。(注意:吃火雞的時候一定要排隊,一個一個去老師處吃火雞,不要讓小朋友們搶。)

  注意:各個游戲環節,場控人員負責拍照。

  活動結束:

  所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領即可離場。

  七、經費預算

  物品名稱/規格用途數量價格(元)備 注

  分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

  彩色卡紙宮格? 活動中使用

  骰子游戲9

  羽毛裝扮

  鈴鐺游戲

  線游戲

  玉米

  糖

  蠟燭

  烤雞+餅

  南瓜

  禮品(小夜燈)

  游戲紙幣

  八、活動中應注意的問題及細節

  1.注意場控和分組人數均勻

  2.沒有分組的學生單獨游戲

  3、注意游戲中的擁擠,控制好現場次序

活動策劃方案 篇5

  一、 指導思想

  健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。

  二、活動目的

  學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發向上的精神,有益于豐富入的想象力創造力,豐富同學們的業余生活。增強體質,達到鍛煉身體的目的.。

  1、培養學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。

  2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。

  3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

  4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

  三、活動內容

  1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習。

  3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

  4、第四階段訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

  四、活動措施

  1、引導學生觀看健美操錄像帶,幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。 3、學生個人練習和個別輔導相結合。

  4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

  五、活動時間:每天陽光體育時間

  六、活動地點:操場、舞蹈教室

  七、指導老師:白彩李老師

  八、要求:

  1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。

  2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

  3、在活動中除了完成所學規定動作技術以外,在安全保證的前提下進行個性練習。

  九、預期的成果:

  1.學生能熟練掌握基本步伐。 2.學生能展示一套健美操。

活動策劃方案 篇6

  活動流程應該怎么策劃?

  善達公關活動策劃專題分享:活動流程應該怎么策劃? 在進行一項活動籌備的時候,活動流程、行政庶務、人員配置,是三個相當重要的環節。很多時候,在活動方向、目標確定之后,大家都會苦惱于活動流程的設計,不知道該從何下手?不知道該朝著什么方向走?

  在善達公關看來:一個活動流程的策劃,說起來簡單,但也有他需要仔細思考的部分!

  今天,善達公關要來談談活動策劃的專題分享:要如何策劃一個活動流程

  活動方向:一個活動的產生,想必都會有他所要達到的目的,在進行策劃之前,我們可以經由成員的討論,朝著目的,而來設定所要到達到的目標,在有了明確的方向之后,我們就可以依著這個方向前進,讓往后策劃的時候,能更有條理,更順利的進行!

  活動的目標:目標的設定,實在是相當的重要,也是參予活動策劃的每一個人,所必須知道、了解的。有了相同的共識之后,才能就所認知的,來進行想法的分享,有效率的討論,而不是像亂槍打鳥般的浪費時間!

  熱力曲線

  人家常說:「好的開始,是成功的一半」!但,在進行活動策劃的時候,我們必須全方位的思考,除了要設想引人注目的開場之外,更要為結尾立下目標。如此,才能在討論流程時,能朝著目標來設計中間的活動!

  「熱力曲線」簡單的說,就是觀眾的情緒起伏!如果我們以一場晚會為例,運用以下的熱力曲線來做一些簡單的敘述及說明。

  開始→拉高→持續高→情緒再激勵→最high結尾

  熱舞→搞笑戲劇→團康→歌舞劇→歌舞劇最后和觀眾合唱結尾- 持續加溫向上拉高→最高結尾

  戲劇 (以劇情來改變觀眾情緒,在劇情最精采的部份作結尾),利用對抗型的大團把氣氛炒熱,結束可以是動感帶動唱,讓大家一起high到最高點。

  開始→拉高→漸收→感性結尾

  熱舞→小團(拉高)→戲劇(拉高并漸收給予啟示)→柔性手語結尾

  以上兩種曲線圖,是我們最常見到及使用的,當然,我們也可以因應自己活動的開頭及結尾,來為自己良身訂做一個屬于活動的熱力曲線。

  溝通討論

  善達公關認為:在活動策劃的時候,每個環節都需要用心及注重,溝通與討論是其中相當重要的一環。他的目的,是在匯集每個人的信息,經由溝通及交流,進行整合、發想、決策等動作,讓策劃的內容在成員的交叉討論之后,能激發創意,讓活動更富延展性,更完善!

  策劃書撰寫

  在討論完之后,接下來很重要的事,就是把所討論的結果,將他書面化。讓每一個人都可以清楚的看見大家辛苦所討論出來的結果。

  在撰寫策劃書的時候,在策劃書的撰寫部份,我們需要知道幾項比較重要的注意事項,讓我們在撰寫時,更有方向可以依循!

  1. 列點說明,簡潔易懂。

  2. 閱讀舒服,版面干凈。

  3. 文字精簡,說出重點。

  4. 詳細及明確,讓任何人都對可以自己的工作項目一目了然。

  這幾點,雖然看起來簡單,但在執行上,有時候卻很難達到,需要靠時間及經驗上的慢慢累積,需要花上一些心思及時間!

  協調修正

  「神仙打鼓有時錯」,神仙都會犯了錯,更何況人!我們常說,溝通必須花上許多的時間及耐心!是的,在第一回合的討論結束,我們也撰寫完策劃書之后,必須進行『再檢視』的這個動作,檢查一下自己的討論成果,是不是有所缺失或是漏洞的部份,藉由人與人之間的討論協調,來發現問題,并且解決問題!將所有可能會發生的事情,都進行解決方法的設想,好讓我們的活動在執行的時候,不管遇到什么問題,都能夠輕松應對,而不會產生措手不及的狀況!!

  預備方案

  活動的內容非常重要!當然,也有可能發生一些突如其來的狀況,這個時候,「預備方案」也就顯得重要。

  假如,我們活動最原始的設計場地是在戶外,但不巧的是,在活動即將要進行的同時,天公不作美,突然下起雨!如果有進行室內場地這項預備方案,活動當然能夠繼續順利的進行下去;如果沒有,除了大家會無所適從之外,也可能會打斷大家的情緒,更影響到之后整個活動了流程進行!那實在是太可惜了!

  所以,如果我們事先將會發生的所以狀況進行設想,那么,不管有什么事情發生,都可以以最從容的態度,來輕松應對了!不是嗎?!

  策劃之外

  在策劃之外,還是有相當重要的事情需要大家來注意!就是「策劃之外的時間規劃」。沒錯,在進行活動策劃時,我們可以事先為整個策劃作時程上的安排,也就是安排進度的意思。什么時候開始?什么時候完成什么事情?什么時候場地勘查?什么時候采買…等,讓事情可以在掌控之內,在一定的時間之內完成!

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