【熱門】活動策劃方案范文錦集5篇
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案5篇,希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景:
隨著社會的快速發展,越來越多的年青人追去物質享受,忽略最基本的社會文明,我們的校園衛生越來越被忽略,在感恩11月我系進行感恩系列活動,為老師們義務打掃公寓衛生。
二、活動目的:
1、加強大家的動手能力,增強大家的文明意識,感恩老師,豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩,提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題:
感恩老師 美化校園
四、活動時間:
20xx年x月x日星期六
五、活動地點:
河南科技學院校園內
六、活動對象:
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會
七、活動前期準備:
1、選定適當的教師公寓樓,對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的積極性
八、活動流程:
1、在新科主樓前集合,宣布注意事項,出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項:
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒,搞活動的時候,一定要主動,打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時,要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系
活動策劃方案 篇2
萬圣節是西方的三大節日之一,俗稱西方鬼節。隨著中西方文化交流的深入,萬圣節在國內也有很大的市場,尤其是對于年輕人來說。年輕人個性張揚,喜歡嘗試新鮮事物,勇于展現自己,這都與萬圣節的主題有很大程度的契合。萬圣節對于酒店餐飲、酒吧KTV娛樂、商超等行業都是有利的銷售契機,商家都試圖通過舉辦特色的萬圣節活動,來提升各自的'品牌形象和商品銷售。以下是娛樂行業的圣誕節活動方案,希望可以給大家一點參考。
一、環境布置
1、在門口以及堂內布置萬圣節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務員統一換成萬圣節主題風格的服飾,盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊,或者其他地方準備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運顧客,將有福利發送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳: 提前一周,利用店內的POP宣傳活動主題,做到讓消費者都能初步了解活動。
短信營銷:利用星野科技的八優短信通,給消費者群發活動短信。還可以將短信與G商通技術相結合,消費者通過點擊短信里的網址鏈接,一鍵進入手機網站,就可以突破短信的限制,了解到更為詳細的內容。例如:吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?xx酒吧萬圣節大型party讓我們一起釋放所有的壓力,盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單:利用G商通技術,在DM廣告或者傳單印上一個二維碼,消費者通過手機掃描就可以進入手機網站,這樣與短信營銷形成整合,大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網站,提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
三、活動內容
1、在活動開始前暫時不準消費者入場,并且拖延入場時間,造成一個活動前的等待,這樣可以利用人們的好奇心,達到更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演,表演內容符合節日主題,消費者在看節目的時候,可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的,在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進行游戲環節,被事先安排好的道具整蠱到的顧客,成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍,能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會,要通過音樂、燈光等引導出高潮,假面狂歡,群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮,例如突然降低音樂,熄滅燈光,放出狼嚎鬼哭的聲音,營造陰森的氣氛,在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費最高的顧客會獲得大禮一份,所以參與的顧客都有一次抽獎機會。
整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意,要他們深深記著這次活動,為以后成為客源打下基礎!
活動策劃方案 篇3
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間:3月9日-3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。
(1)現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
(2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。
(3)評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
(6)主持人宣布比賽結果,比賽結束
四.獎項設置 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名
五.具體工作安排 賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發放通知
2.準備 (1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委老師
(4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場布置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
活動策劃方案 篇4
一、 活動方案
1、活動背景
為了響應黨加強法制建設的號召,活躍校園文化氛圍,激發同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野,增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合,讓理論在實踐中得到檢驗,在實踐中得到鍛煉,這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的
加強我校同學們對世界法律日的了解,增強他們的法律常識,促進他們掌握法律基礎知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。
3、活動意義
我們都知道法律對我們生活的重要性,它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代師達教育網的技能。
4、活動主題
法系我心
5、活動形式
室外活動
二、可行性分析
生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現種種有關的法律問題,而很多學生的法律知識非常薄弱,所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解,而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。
三、參加人員
法律愛好者協會
四、活動時間
4月22日中午
五、活動地點
山東商業職業技術學院
六、活動要求
1、 確保部門成員4.22當天9:00準時到達集合點,負責人清點人數,在指定時間未到的,核實到具體的人,電話聯系,問明未到的原因;
2、 部置活動現場,做好活動前的準備;
3、 負責人必須認真負責,不得松懈,確保部門成員的生命安全;
4、 活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性;
4、 活動中互幫互助、團結友愛;
5、 活動過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預先與負責人聯系,精神上不得松懈,注意安全。
活動策劃方案 篇5
幼兒休息:
繪畫及節目結束后,家長及幼兒回到教室,接下來孩子幼兒稍事休息,我們進行班級活動,今天是孩子的節日,我們就應該看孩子的表現,希望我們的活動,能讓孩子們能夠玩得開心快樂。
一、 教師、家長致辭:
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
首先,感謝各位家長能夠抽空來參加活動,園內的集體活動已基本結束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現,是否覺得孩子已經長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發現我的孩子們已經不是無知的孩童,他們已經擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們為此而共同努力吧!
二、 主題內容展示。
兒歌展示:《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》
三、 親子游戲
準備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規則:家長可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
四、 家長會及最后總結。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學,這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導,所以家長們的輔導是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業,就以嚇唬的方法“再不做作業我就把你怎么樣怎么樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會導致孩子覺得學習是任務,完成了就行,或許認為學習是一種交易,我做了,我學了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養成一種很不好的習慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2、幼小銜接的最佳途徑是培養孩子好的習慣,而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題,其實多數是學習習慣問題,這并不是超前學習就能解決的
3、每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衛生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
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