活動策劃方案模板匯編六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——xx日
地點：學校籃球場
四、活動舉辦單位
體育部
五、比賽安排
于x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個系
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：x月x-x月x日
七、比賽方法
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算
籃球：x*x（元）=x元
哨子：x*x（元）=x元
獎杯：x*x（元）=x元
籃網：x*x（元）=x元
雙音哨：x*x（元）=x元
自來筆：x*x=x元
校條幅：x*x（元）=x元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元
秒表：x*x（元）=x元
計分冊：x*x（元）=x元
裁判員費：x*x（人）=x元
復印費：x元
共計：xxxx元
活動策劃方案 篇2
一、比賽目的：
為加強本班同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘同學們更多的才能，活躍同學們的課余文化生活，班委會特決定舉辦此次寢室文化打字接龍比賽
二、比賽安排：
1、時間：20xx年5月27日
2、地點：學生宿舍3棟526，528
3、參賽隊伍：
A組：z
B組：z
C組：z
三、主辦單位：09級汽車中銳班
四、比賽對象：09汽車中銳班全體同學
五、活動形式：以寢室為地點，將班級成員組成3組進行比賽安排
六、活動分工：由班長和團支書負責安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作
七、比賽規則：
1．使用軟件：金山打字通（20xx），不限輸入法。
2、比賽：于5月27日，個對集體到三棟526、528
3．成績：每位隊員按要求輸入一段指定的文字，每位隊員輸入結束后，軟件會記錄比賽用時和正確率，考評人員記錄好成績，同時參賽選手簽字確認。簽字確認后參賽隊員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機房等候的下位隊員，以此類推。以比賽用時和正確率計算各隊成績，具體評分方式為：
各隊得分=（100—各隊比賽總用時）*50%+正確率（每隊的平均數）*50%*100
比賽用時的單位為“分鐘”
4、考評人員記錄每人的比賽用時，是為評出個人名次；每隊還要有人記錄總用時，是為評出各隊的名次。
5、將從09級班級中挑選幾位班干作為評為裁判。
八、 比賽獎勵：
1、團體一、二、三等獎各一名。
2、個人一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
九、經費預算：獎勵用50元，水費若干。總計70元
十、活動結尾：全體同學對本次活動抒發自己的想法及意見，今后班級活動又如何進行總結經驗。
活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。
三、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。
同學們，美好的`生活，綠色的家園，需要全社會的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
五、活動對象：
全校同學
六、活動主題：
爭當綠色校園環保使者
七、活動地點：
校多功能廳
八、活動內容：
廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。
九、具體實施：
1、活動設想：
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環保宣講。
活動策劃方案 篇4
參加人數：_1班、_2班全體寶寶。
活動地點：_班教室。
活動時間：20xx年x月x日下午3：00——4：00;
一、活動目標
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
二、活動準備
1、布置教室，感受“五一”節的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程
(1)、相互認識：
1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。
(2)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取 獎品。
活動策劃方案 篇5
A：尊敬的各位領導、各位家長
B：親愛的老師，小朋友們
合：大家下午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：虎年悄然而去，兔年款款而來，
A:過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅
A：在這辭舊迎新之際，今天我們金太陽幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
B:首先請唐園長講話，大家掌聲歡迎。
A：園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在唐園長的帶領下，xxxx年將是我們更精彩的一年。
B:下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
合：金太陽幼兒園xxxx年元旦文藝匯演現在開始
A：歡樂的時光總是這么短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
A:今天，我們歡歌笑語
B:明天，我們暢想未來
A:最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
B：各位來賓，小朋友們，幼兒園xxxx年元旦文藝匯演到此結束，
A：讓我們明年再會。
合：再見！
活動策劃方案 篇6
也許他還對周圍的世界一無所知，給他留下一個印像，讓將來的他能記住當時最真實的感受;也許他還如幼苗般正發出新芽，刻錄下他的喜怒哀樂，讓將來的他知道成長來之不易;也許他已茁壯如花蕾含苞待放，珍視這一份記憶，讓將來的他明白，是父母傾注了無限的愛才讓他有如陽光般燦爛的童年。
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活動參與時間：
20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日
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