【熱門】活動策劃方案匯編5篇
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動策劃方案5篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定本學期開展以下教職工文體系列活動。具體活動方案如下：
一、籃球：
1、參加對象：男教職工
2、活動時間：每周三下午第三節課后或每周二晚上6：00~7：30(每周至少1次)
3、活動地點：藝體樓一樓籃球場
4、負責人：z
二、健美操：
1、參加對象：以女教職工為主
2、活動時間：每周三下午第三節課后16：10~17：10(每周至少1次)
3、活動地點：藝體樓一樓舞蹈室
4、負責人：z
三、羽毛球：
1、參加對象：男、女教職工
2、活動時間：每周二晚上6：00~7：30
3、活動地點：藝體樓一樓籃球場
4、負責人：z
四、登山：
1、參加對象：男、女教職工
2、活動時間：周六或周日
3、活動地點：戶外
4、負責人：z
活動策劃方案 篇2
“愛在**”為愛專一婚嫁文化節
一、活動主題：愛在**，為愛專一
二、活動目的：通過此次活動，提高酒店知名度、美譽度，促進酒店品牌形象的提升。
三、活動時間：20xx年xx月xx日下午xx：00-xx：00 晚上19：00-21：00
四、活動地點：***
五、活動人數：300
六、活動形式：主題 婚紗禮服show （商家展示、超級大獎抽獎）
七、各部門活動計劃
1、 市場銷售部：
a) 設計與落實酒店***場景的布置。
b) 落實參展客源。
c) 落實參商鋪贊助商。
d) 設計活動門票及一系列的宣傳廣告。
e) 負責活動的具體落實與各部門的工作協調。
2、 餐飲部：
a) 協助婚紗公司對濱海廳臺型的布置。
b) 落實參展客源。
c) 當天安排多名服務員，做好現場服務工作。
3、 財務部：
a) 門票的領用、門票的匯總和統計工作。
b) 婚紗展現場的檢票。
c) 參展商鋪收費統計。
4、 采購部：
a) 聯系活動參展商鋪。
5、 工程部：
a) 配合宴會部完成酒店濱海廳場景的布置。
b) 做好活動期間設施設備的檢查和維修保養，并確保當天活動期間的使用安全性。
c) 完成酒店外圍燈光及檢查工作。
6、 安全部：
a) 負責活動期間車輛停放和進出疏通的安全防范工作。
b) 負責活動當晚入場的次序和現場的安全保衛工作。
3、xx月xx日完成：
a) 婚紗公司演職人員走臺。
b) 婚紗展場地的裝扮（活動提前2天裝扮）。
c) 各部門進行自檢。
d) 所有獎品及參展商鋪的到位。
e) xx月xx日由副總經理帶隊進行全面的檢查工作。
f) xx月xx日所有參展鋪到位進入會場，宴會部做好物品的保管工作。
g) xx月xx日所有工作人員到位，開始接待任務。
市場銷售部： 年 月 日
活動策劃方案 篇3
一、活動目標：
通過拼搭積木的活動，培養小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
二、參加對象：
各班先在班上舉行比賽，推行獲勝者5名再參加幼兒園的比賽。
三、參賽方式：
子彈頭、編織積木、雪花片、積木房子、積木車子五種拼搭項目，主題不限，30分鐘內完成，每個班各派一名幼兒參賽，以年級為單位比賽。
四、活動時間：
20xx年元月23日上午
五、評分標準：
獨立完成，主題新穎，搭建的難易度，效果的呈現等。
六、獎項設置：
1、班級獎：分年級一二三等獎各評一個班，頒發獎狀。
2、幼兒單項獎：分年級，分項目，各評出一二三等獎一名，頒發榮譽證書。
活動策劃方案 篇4
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅游系學習部，商學院學習部
承辦單位：
校學習部
活動口號：
dontbeshy!justtry!
活動時間：
周三7：3-8：3(a-e教學樓之間)
活動對象：
全校學生
前期準備工作：
商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品，獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：3活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：《XX》
史地與旅游系：《XX》
第二環節：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想
如何安排自己大學生活
每組任選一個話題自由交流，時間為5-1分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterdayoncemore》
活動策劃方案 篇5
活動名稱：“提高自信心”團體心理活動
活動主題：培養健康心理，勇于挑戰自我
活動背景：當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展，也關系到全民族素質的提高，更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學生各方面素質的`發展，滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動目的：
1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活
2、培養同學們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養同學們的自信心
4、促進同學們之間的交流
5、培養同學們的團結協作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排：
活動時間：xx年12月20日下午1：00——4:00
活動地點：學校東大操場足球場區
活動負責人：第一組織者：
主要組織者：
活動環節：1、第一個游戲:“我的位置”
2、第一個游戲：“敞開心扉”
3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環節
經費預算：南孚電池兩節共4元
策劃書附錄：
游戲規則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領導者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到校行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內外兩圈，兩兩相對，內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點，然后互換角色；內圈成員按順時針移動一個位置，重復以 上環節。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時，輪流說出一個數字，同時還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學站在一起，有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學抱在一起，抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環節現場出節目現場表演，具體規則需看情況而定。
【【熱門】活動策劃方案匯編5篇】相關文章：
【熱門】婦女節活動策劃方案02-24
愚人節活動策劃方案【熱門】03-07
【熱門】愚人節活動策劃方案03-07
活動策劃方案(匯編15篇)02-28
年會活動策劃方案(匯編15篇)03-06
工會活動方案策劃03-24
策劃營銷活動方案03-04
環保活動方案策劃05-28
活動贊助策劃方案03-26
315活動策劃方案04-01