精選面試自我介紹模板匯編4篇

　　當碰到陌生人時候，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的面試自我介紹10篇，希望對大家有所幫助。

面試自我介紹 篇1

各位尊敬的考官：

　　大家下午好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：（這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的）

　　我叫XXX，來自于中國最美的鄉村—婺源（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉）。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于xxxx年7月畢業于江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術（這里就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了）。

　　為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。（主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達）

　　在投身于社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。（這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發展方向，以及你的職業規劃，3-5年的規劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人）

　　“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容）

　　總之，自我介紹要切實可行，不會讓人覺得夸夸其談，還是要從三個方面來說：知己知彼，首先要了解自己；之后投其所好，吸引HR的目光；加上合理布局內容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。

面試自我介紹 篇2

　　我具有過硬的專業技能和良好的職業道德。

　　精通電控柜設計及安裝調試，擁有豐富現場電氣調試維護經驗。熟練運用西門子、三菱、歐姆隆PLC編程設計，熟練運用組態軟件以及觸摸屏。擅長運用安川、三菱、SEW變頻器，伺服控制器以及各種儀表模擬量傳感器。

　　我有幸進入大眾位于沃爾夫斯堡的總部AUTO5000部門系統的實習，跟隨資深工程師xx等學習汽車生產線自動化軟件開發以及產品質量測試，以確保生產線穩定運行及產品合格。我隨同Ing。Bus等工程師參與研發部聯合生產部門對于流水線車身車內鋼化焊接點的激光測試軟件的開發，并聯系柏林相關技術部門進行最終技術評估及鑒定。實習結束，我得到了AUTO5000部門經理及xx的好評，并出色完成了實習報告。

　　請給我機會，我會通過工作中不斷學習，增強自己的專業技術能力，努力成為公司里面的中堅技術力量，為企業創造利潤，實現自己的人生價值。

面試自我介紹 篇3

　　您好！我叫戈永清，來自江西省吉安市，是中國農業大學機械設計制造及自動化專業本科應屆畢業生，想應聘您公司機械相關的職位。下面我將從三方面介紹我自己。

　　首先，學習方面。大學期間，我努力學習專業知識，并做相關課程設計，成績在班上是中等偏上水平。我的CAD繪圖技術非常熟練，并在近期學習了Pro/E三維繪圖軟件。大學里，不僅學習課本知識，我還參加過一些專業實習。比如在清華大學的金工實習和在 中國 一汽的 生產 實習。通過這些實習，我鞏固了專業基礎知識，并且鍛煉了自己的動手能力，培養了對機械的興趣。

　　第二，社會實踐方面。大學期間，我積極參加學生工作與社會實踐活動。大二參加學校陽光自行車協會，并擔任實踐部部長，負責隊員自行車的維修工作。期間幫助大家修車，鍛煉了我的動手能力；組織隊員學習修車，鍛煉了我的語言表達能力和組織能力； 擔任 實踐部部長，培養了我對工作的責任心；而騎車遠行，鍛煉了我的毅力。另外，我也做過學校圖書館管理員、農村調查員和社會小學支教老師，這些活動讓我學會了較好的與人溝通，并積累了一定的社會工作經驗。

　　第三，性格方面。我性格外向，比較樂觀。性情隨和，與周圍同學和老同學都關系密切。我出身農村，從小懂得吃苦耐勞，能接受條件艱苦的工作。

　　總的來說，通過大學四年的學習，我在專業知識、個人素養、為人處世等方面有了較大提高，能勝任一些機械相關的工作。我很期待能加入北京環衛四清分公司，發揮自己的專業知識，團結協助，把四清公司建設的更好，把干凈和諧送給首都的每一個人。

　　謝謝！

面試自我介紹 篇4

　　“三句半”介紹

　　三句半

　　三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

　　一、來歷

　　三句半的來歷：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說唱藝術，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的.運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創造出一種曲藝形式——三句半。

　　首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。

　　看似簡單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現場，吸引觀眾的效果。

　　三句半由4人演出,每人說一句。由于最后1人一般只說兩個字,故稱“三句半”。

　　二、表演

　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小鑼，镲，大鑼等擊打樂器敲打登場。樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨說說。

　　三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字，也有三個字的。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

　　觀眾大笑，臺上四人敲打樂器場，一圈或兩圈，之后接著表演第二段。一般，一個三句半節目有八——十段說詞就可以了.

　　三、特點要求

　　三句半有其自身的特點和要求，如不按其要求和規律去寫，其演出效果就會受到很大的影響。它對句式,字數,押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的腦里要清楚一個問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。

　　四、押韻與同調

　　三句半不僅要押韻，而且要求很嚴。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌

　　或快板的押韻方法用到三句半中了。

　　三句半不僅要押韻，而且要“同調”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調也要相同，但第三句的音調不能與其他句相同,只有這樣，觀眾聽起來才會感到和諧悅耳。

　　在實際創作中,最費腦筋的就是這個“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時就先確定最后的“半句”,然后再寫前面的三句。 “押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識,有興趣的人可以找這方面的書看一下，這里就不講了。這里強調一點,押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說,不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。 韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認讀音節。

　　五、字數要求

　　有些人以為，既然是“半句”，其字數就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人

　　明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中，有不少是三個字或四個字，甚至有五個字的，這樣根本無法體現三句半的靈魂──“半句”。

　　為了突出三句半的特點，給觀眾一個“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應該以兩個字為主，當然也可以用一個字，但不容易表達需要的思想。如果用兩個字找不出合適的詞（韻母和音調都受控于前2句，的確很難），也可以用三個字，但應盡量少用。至于四個字和更多的字數是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字數。如“沒門兒”算兩個字

　　前三句的字數要求不是很嚴格，一般以七字為主，也可以是五字或六字，超過七字的最好不用。少于五字也是不行的。

　　每段的字數可以不同,但同一段的前三句的字數應該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時,才會感到新鮮奇特。如果前面幾句的字數多少不一,觀眾感受到的只是字數的變化,而不會感受到“半句”,也就不是三句半了。

　　除前面說的外，三句半和詩歌一樣，也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說，不是每句的字數相同就可以，必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時間快把活干”雖然都是七個字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種：“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”，懂格律詩的人容易掌握,一般人比較難掌握，一般只要注意每句詞的音調有所變化就行了。如果都是同一音調，聽起來就不舒服。

　　這里講的是創作三句半的基本要領。只有熟練的掌握了這些要領,并下一番功夫,才可能寫出好的三句半。

　　六、常見問題

　　初學寫作三句半的人，由于不得要領，所以寫出來的東西常常存在很多問題，現列舉如下。

　　1.不用韻或亂用韻，尤其是最后的半句。這樣寫起來很快，但效果自然是很差的。

　　2.字數混亂。前三句長短不一，或是“半句”字數過多。聽起來感覺不到是三句半，而像長短不一的散文詩。

　　3.后面的半句太隨意。最后的半句是三句半的精髓，要求最高，有人圖省事，對這半句不仔細推敲。可以說，這個半句是所寫三句半的成敗關鍵。

　　4.后面加上一句“合”，這是典型的畫蛇添足。本來“丁”說完半句，這一段就結束了，聽眾會被這半句強烈感染，后面加上“合”，半句的韻味就全無了，還叫什么三句半呢？ 舉例

　　有位昂宿星囤朋友留言相和——

　　鑼鼓鞭炮震天響，

　　幾個光棍鬧婚場，

　　沒有老婆怎么辦，

　　搶！

　　我哈哈一笑，回了一段三句半——

　　搶了新娘進賭場，

　　誰贏誰把艷福享，

　　新郎領來大蓋帽，

　　綁！

　　昂宿星囤朋友也哈哈一笑，接道——

　　借你仨膽不敢綁,

　　都知俺爹在官場，

　　吃喝嫖賭誰敢管,

　　狂!

　　山那邊又回兩段—— 官場最怕練武場，

　　黑派老大名聲響，

　　把這小妞抬回去，

　　賞！

　　對準老大猛一晃，

　　治服團伙沒過晌，

　　英雄救美怎么謝，

　　獎！

　　還有的是——

　　我們四人臺上站，

　　一起說段三句半。

　　不知說好說不好，

　　試試看！

　　今日召開中隊會

　　暢想零八奧運會。

　　五一同學心歡喜，

　　對不對？

　　七月十三那一晚，

　　薩馬蘭奇一聲喊。

　　北京申辦奧運會，

　　宏圖大展！

　　百年夢想看此時，

　　百年恥辱已舊日。

　　揚眉吐氣世界立，

　　真神氣！

　　迎接零八奧運會，

　　喜聽鼓響號角吹。

　　又在飛揚我國威，

　　呀嘿嘿！

　　零八奧運好熱鬧，

　　世界各國來聚會。

　　中國健兒氣勢高，

　　錯不了！

　　五環彩旗迎風揚，

　　祖國人民齊歡暢。

　　祖國繁榮當富強，

　　安康吉祥！

　　喜看奧運東風共，

　　歡聲笑語一重重。

　　五星紅旗看更紅，

　　太激動！

　　二零零八奧運會，

　　中國人民怕過誰。

　　暫時落后不后悔，

　　奮起直追！

　　精彩節目下面有，

　　詩歌朗誦小合唱。

　　保證你們看不夠，

　　拜拜嘍！

　　甲：今年主持有新變， 乙：邀請帥哥來助戰， 丙：我們目的只一個， 丁：添亂!

　　甲：明天就是新元旦， 乙：先給各位拜個年， 丙：我給大家鞠個躬， 丁：給錢!

　　甲：公司業務大發展， 乙：全國各地扎營盤， 丙：聽說印度有項目， 丁：大干!

　　甲：今年公司形勢好， 乙：眾人拾柴火焰高， 丙：生產任務有保證， 丁：熱鬧!

　　甲：北風呼嘯刺骨寒， 乙：企業信息勁頭攢， 丙：精兵強將齊上線， 丁：奮戰!

　　甲：及時高效保供應， 乙：精心組織是關鍵，

　　丙：齊心協力，“句號”劃圓， 丁：劃算!

　　甲：市場哥們不簡單， 乙：個個都能簽大單， 丙：不過最近有難點， 丁：摧款!

　　甲：研發中心默無言， 乙：創新思想走在前， 丙：厚積薄發攻項目， 丁：力求精尖!

　　甲：質量管理一條線， 乙：多種工作不含糊， 丙：有了規矩成方圓， 丁：向前!

　　甲：都說財務四朵花， 乙：其實更有深內涵， 丙：賬目繁多不出錯， 丁：佩服!

　　甲：綜合管理搭平臺， 乙：熱情周到是關鍵， 丙：做人做事記心間， 丁：歷練!

　　甲：大家一年都辛苦， 乙：以此開場來表述， 丙：恭賀新年送祝福， 丁：撤退!

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