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自我評價作文

時間:2021-04-15 08:41:01 自我評價 我要投稿

【精華】自我評價作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的自我評價作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】自我評價作文10篇

自我評價作文 篇1

  又是學年期末的時候了,雖然一個假期又將到來,但是一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。

  在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行,所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但是仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但是我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

自我評價作文 篇2

  又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。

  在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能夠不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行,所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待非常差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

自我評價作文 篇3

  我是一個活潑開朗,熱情大方的女孩。在學校,我尊師守紀;在班里,我團結同學,與同學和平相處。積極參加學校組織的各項活動,如:值周,霸王鞭等。能夠認真的完成老師布置的作業。學習成績優秀。但我的聽講狀態不是很好,今后我會繼續努力,把我的聽講問題改掉。做到自己的最優秀!成為老師的驕傲!

自我評價作文 篇4

  能熟練操作電腦,具備良好的互聯網使用經驗,打字速度快,對房地產、園林設計一行有一定的專業認識,熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件,但并不完全依賴電腦。手繪基礎較好,設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗,交際能力良好,精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話,擅長與他人溝通協調,善于抓住客戶的心理,與客戶建立友好的業務聯系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸,在參加20xx年度的全國大學生英語競賽中,成績優異,榮獲20xx年全國大學生英語競賽二等獎的肯定,同時,在20xx年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。

自我評價作文 篇5

  本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護中國共產黨,擁護中華人民共和國,熱愛人民。團結同學,尊敬家人師長。這是我的總體面貌。

  在事業方面,我本人在學校學習動畫,現在上的是大二,我并不認為將來我會進入動畫公司,在動畫方面,尤其在學校期間,會努力做好一部畢業短片,所以不會涉及到商業動畫這一層面。而社會上只有商業動畫在拼命活著,所以........

  但是我可沒閑著,的確是在努力。

  那我現在鑒定一下自己現在所思索想,以及所努力的方向吧。

  在藝術上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會經常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點畫,因為繪畫藝術太高深了,值得花一生的時間來研究,簡單來說,我不會扔下畫筆的'。還有音樂詩歌,他們與繪畫是緊密相關的,雖然在這兩方面還是初學者,但我現在才22歲,這么偉大的藝術表現手法,我是不會錯過的。但是強調一點,我不會為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內心境界的外化,所以從這點來看,最主要的,還是以提高內心境界作為畢生的事業,除此之外,其他一切都是虛假的。強調這一點:我只在人格,品質,在靈魂上,傾注最大的努力。

  所以這樣以后,大部分人會瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會在社會上立足,我說:我根本想不到在社會上立足這一點。在社會立足這五個字,可以只用兩個字概括:競爭!美國帶來的生存觀,競爭。競爭至上,所以你踩我頭之上,競爭至上,所以你對我坑蒙拐騙,而這對你說,又是那么的合乎道理,因為,你要競爭,因為,你要立足。

  多可怕多無情,這樣的社會,怎會和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠點,只能盡力燃燒好自己的這團火焰。

  所以在立足這一方面,我算是做了個回答。

  最后還是要自我總體鑒定一番:我只在人格,在靈魂上,傾注最大的努力。而對于將來的一切一切,我什么也不能說,什么也不能打算。因為世事無常,但我相信四個大字:因果不昧。

自我評價作文 篇6

  數學,這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們去學習,也有千變萬化的難題等待我們去攻克,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮此地。在孫老師的帶領下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。

  一直以來,由于自己的懵懂無知,對數學課沒有打起十二分的精神。當期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學期早已過半。回首過去,想起自己從前的學習狀態,不覺羞愧不已。

  上半期的我,上課狀態是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。

  這次考試,不細心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經常是粗枝大葉、馬虎大意。作業總是錯得匪夷所思,不是算錯了結果,就是丟掉了單位。

  今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調皮搗蛋,可數學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優點,就會如魚得水了。

  下半學期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。

自我評價作文 篇7

  你可能碰到過這樣的人,他總是認為自己是宴會的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實并非如此。有時候,人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。

  這要怪大腦的眶額皮質。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀現實檢驗起著關鍵作用。

  研究人員認為,大腦眶額皮質會隨年齡的增長而變薄。

  他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。

  正是大腦額葉是我們區別于其他靈長類動物。

  大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問題,利用語言進行創造性思維,和理解幽默等功能。

  許多人會說自己開車會比一般人強,但實際并非如此,我們還會說自己的工作比同事強,一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優秀。

  那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質活動明顯減少,而那些自我評價較為中肯的人這一區域活動則較多。

  研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調動它。

  這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

  初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好。可能隨著人的衰老大腦眶額皮質這一區域也在起到某種變化。

自我評價作文 篇8

  今天我們終于回到了我們的“家”,我們幾個月不見的“家”,老師把座位調了調,我坐在最前面,我以前從來沒有做過最前面,只是前幾排而已。

  今天老師讓我們寫一寫自己的一些優點和缺點,我這個人自我感覺缺點是非常多的,我經常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優點好像沒有幾個,但是一回到學校,我跟別人一對比,我的優點就凸出來了。第一:喜歡整理,無論什么時候,我的桌子里面都是非常干凈,非常有序,老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。第二:干事認真,老師給我個什么任務,我都是認認真真的干,不敢有一絲放松。

  缺點呢,我是有一大堆的,第一:拖拖拉拉,這個不在學校,而是在家里,老媽給我布置一個任務,我都是拖拖拉拉。第二:“突然消失”,我們在聊天,別人讓我幫他干一件事我有的時候會幫他干,有時候我就不和他聊了,我也不回信息,這是“突然消失”。第三:不愛干凈,我不能說是不愛干凈,應該是有一點懶散,吃飯時,玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點,只是不一一列出來了。

  今天來一次對自己的自我評價,總體上來講,缺點比優點多,那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單,努力是要靠你每一天的堅持,努力是要你每一天都有一點進步,努力是刻在內心的兩個字,但是,努力絕不是你用嘴說來的。

  好了,今天就到這里了,我今天比昨天寫得多,但是有一點跑題。

自我評價作文 篇9

  我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質疑,對知識有獨到的見解,有一定的創新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  本人學習目的明確,有理想,善于發現提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。 學習態度端正,認真完成作業,學習目的明確 學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務。 學習態度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗。

自我評價作文 篇10

  我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。

  不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。

  從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的!!!

  啊!轉眼間三年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學期的學習作個總結。

  在學習方面,我會認真完成老師布置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。

  接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

  我向大家總結我在學校里這學年的表現。

  我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師布置的作業我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

  我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

  我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

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