自我評價作文400字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自我評價作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我評價作文400字 篇1
1. 5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗(汽車零配件項目管理)。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如:RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.
? 3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。
? 4. 擅長價格等商務談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。
? 6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判)。 ? 7. 有多次海內外參展經驗。
銷售人員工作能力自我評價
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發和維護。
2.4年的銷售工作經驗和1年多的建筑設計經驗以及大學時的建筑結構的學習,讓我在與施工方溝通和售后技術支持方面有更多優勢。
3.除了日常銷售工作,我能熟練地運用Photoshop和cad軟件進行繪圖,以及制作整體方案搭配。
4.非常希望從事外貿業務工作。
自我評價作文400字 篇2
這個學期,我比上個學期進步了很多。如:作業不拖拉了,膽子大了點兒,上課認真做筆記,實踐能力提高了……
作業不拖拉:我每周五放學時,如果留下來寫作業的話,不會留到最后十個,都是自覺留在教室寫周末作業,等待家長。上課寫詞語表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會留到最后十個了!現在快的話,會進入班級前八名,超過以前比我快的同學。
膽子大了:現在我能主動跟不認識的學弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報告”進入老師辦公室上交作業,如果是以前,我肯定會找同學一起去。我現在下課不會像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學們一起聊天,并與同學們一起玩耍。以前我膽小,又不太說話,現在我開朗,說話有分寸,跟以前簡直是判若兩人。
筆記:在語文書上做筆記,概括文章內容,或者在周記本上記下老師講的重點內容。等到期末,這些筆記就成了最好的復習資料。
實踐能力:這學期每周一菜的實踐作業我都能保質保量地完成,從選材到制作,我都認真對待,從不馬虎,也會虛心向爸爸媽媽請教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進步的地方,也還存在缺點,就算再好的人也會有缺點。我也是如此,像吃飯太慢,膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點,要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優秀的學生。
自我評價作文400字 篇3
你可能碰到過這樣的人,他總是認為自己是宴會的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實并非如此。有時候,人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。
這要怪大腦的眶額皮質。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀現實檢驗起著關鍵作用。
研究人員認為,大腦眶額皮質會隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區別于其他靈長類動物。
大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問題,利用語言進行創造性思維,和理解幽默等功能。
許多人會說自己開車會比一般人強,但實際并非如此,我們還會說自己的工作比同事強,一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質活動明顯減少,而那些自我評價較為中肯的人這一區域活動則較多。
研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調動它。
這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它
初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好。可能隨著人的衰老大腦眶額皮質這一區域也在起到某種變化。
自我評價作文400字 篇4
四年級上學期就圓滿完畢了,我發現時間真的過的好快好快啊,我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“你要好好的復習,你在學校里要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關心我們,讓我們更好的學習。
今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因為他們讓我考一個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個讓你們理想的成績!”
今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數學和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以后我要好好學習,天天向上!爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看!!
自我評價作文400字 篇5
在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高一階段的個人自我鑒定:
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。
我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步,而今的'我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
自我評價作文400字 篇6
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫父親母親做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
自我評價作文400字 篇7
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說。”然后就扒起飯來。
在幼兒園的環境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當然這個“眾”就是女孩子了!)
上了小學,父母以為我會收斂一點,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒有收斂,好象有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。
上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻!)
自我評價作文400字 篇8
在周五和周四,我們進行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。
在平時,我沒有為這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。
在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。
再說數學,雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!
考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。
我們學生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動力,學習別人身上的長處,補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發展不起來,所以班級還是管理得井井有條。
其中,我還是最喜歡那一個鯰魚效應。
講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸的過程中十分容易死掉。后來,一個那個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。
這一個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進的動力。因此,我們在學習時也要這樣做!
自我評價作文400字 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉眼間五年級的下學期已經過了一半,我在著一段時間的學習生活中,明白了不少的道理,也發現了自己的不足之處。
這半個學期以來,我每天早上都能按時到校,并交齊所有作業,但是有時因為工作原因,作業遲交,屬于例外情況,我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時,我能認真聽課,做好筆記和課堂作業,并且做好預習和復習工作。
我不僅在語數英三門主課成績優異,其他的幾門科目也都表現不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況,以后都改正了。
這段時間我愛惜教師里的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內,做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規,不欺負同學,也不會譏諷或者嘲笑同學。
我認為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學習。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信。”俗話說得好:“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學們能幫助我,改掉這個不好的習慣。
這就是我對半個學期以來對自己的評價,我希望我自己能發揚優點,改正缺點,并且不驕傲,不氣餒。記住“滿招損,謙受益。”加油,我一定會成為班上真正的“佼佼者”。
自我評價作文400字 篇10
我叫盧奕,是xx一小四年級(2)班的學生。
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?
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