班級新同學自我介紹（精選11篇）
來到一個陌生的地方時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的班級新同學自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級新同學自我介紹 1
我叫昊嘉順，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。
我還善于思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的'問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學校的環境衛生。
別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。
作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好，熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計任何個人得失。
有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂于幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂于奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
班級新同學自我介紹 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉x，劉x的劉，劉x的x。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的.詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
班級新同學自我介紹 3
hi，朋友，別東張西望的，就是我。本人姓張，名志垚。就是因為我名字中的“垚”字，有人叫我“張仨土”、“張土堆”。我大人有大量，不和他們計較，哈哈哈哈……
本人相貌平平，學習一般，家境平平，就是個頭高了點。課間在操場上帶著深棕色“望遠鏡”跑步的那個人總是我。我要是穿上水泥，你肯定會以為我是截去一半的電線桿。啊，誰讓我生來就瘦呢。
敝人“粗枝大葉”，列豎式不寫橫式答案，算角度不標度數，統計圖不寫數據，英語句子開頭不大寫，都是我考試時干的“好事”，為此沒少挨老媽的吐沫星子。下不為例，下不為例啊！
什么？你問我有什么愛好？那可多了去了：象棋、五子棋、三國殺、乒乓球、羽毛球……但我最喜歡的還是看書，人贈外號“書呆子”。書本擺在眼前，何“讀”而不為呢？不管是同學在一旁議論，老媽在一旁打發雷霆，還是作業堆成的.“三座大山”讓他們都統統見鬼去吧！沒有人能阻擋我對書本的熱愛，哼！
要說我的理想嘛，我長大了想做一名工程師。據說小時候媽媽給我買的玩具，大多是我拆了之后再組裝的，雖然沒有幾個組裝好的，但是我這顆熱愛探究的心還是不變的，哈哈……
對了，小的還有一個愛好，交朋友。如果你愿意和我交朋友，請記住我的大名：我姓張，名志垚。好了，我隨時恭候大家到來，拜拜的啦。
班級新同學自我介紹 4
我叫小含，今年十一歲，在東方完小上學，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的`小短褲。
我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子里看書，我的朋友過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。
我很愛游泳，打電腦，讀書，做游戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，于是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經過十幾天的努力，我存到了50元，買來以后，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
班級新同學自我介紹 5
我叫xx，來自x，怎么說呢，我是一個性格比較開放的男孩，也是有什么說什么，反正事情一般都是憋不住的，所以在以后的生活中你們不要嫌棄我說話太直了。
當然，除此以外，我還是是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質量的。
我是一個很情緒化的`男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個“治愈系”的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。
經常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關（番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題）或很抽象的問題（死亡、人生、宇宙之類的），或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應慢。其實我的反應并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
班級新同學自我介紹 6
我是一名初中的新生，名叫xx，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的.學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一只擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“xx的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”于是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在xx他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flashfiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網絡游戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣！拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。
班級新同學自我介紹 7
大家好，我的名字叫小茹，蘇是蘇東坡的蘇，欣是欣欣向榮的.欣，茹是如果的如長了草字頭，我今年xx歲，現在就讀于xx學校畢業于xx學校xx企業工作，我平時喜歡xxxxxxxxx，愛好體現一個人的性格，我自認為性格xxxxxxxxxx，能夠來到這里認識在座的各位我感到非常的榮幸與高興，xxxxx
ps：這只是一個概括的介紹，自我介紹需要融入到環境中，不同的環境自我介紹的表現形式是不同的，你需要在其中加入一些個性色彩的話去潤色一下，我不知道你到底要在什么場合進行自我介紹，也不了解你的性格，無法進行潤色，這需要你自己去發覺，畢竟別人不是你啊，盡量找出自己區別于的人格魅力加以潤色，其實自我介紹很簡單，只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了
班級新同學自我介紹 8
Hi，大家好，我叫小南，在江蘇宿遷實驗小學上學，成績還算優秀，長得也很一般，一頭學生發，一個小巧的嘴，一雙圓溜溜的眼睛，可這眼睛外邊多了一副眼鏡，同學們都稱我為“四只眼”。
雖說我是個女孩，卻一點兒也沒有女孩的樣子，整天就像個男孩一樣無拘無束，勇敢快樂。也能說是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。
記得有一次，我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方，我和那幾位男同學便分頭尋找蜜蜂。我拿著？子在鮮花地里找蜜蜂，突然我看見一只蜜蜂在一朵花上吸著蜜，我便卷起衣袖，然后悄然無聲地將？子向蜜蜂靠近。“三厘米，二厘米，一厘米”好，捉到了，我開心極了，再看看？子里的蜜蜂好像特別生氣，使勁地扇著翅膀，恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩！一副不在乎的樣子，拿著？子繼續向別的蜜蜂進攻。太陽快下山了，我拿著滿滿一？的蜜蜂和那幾個男同學聚在一起，那些男同學見了，差點嚇了半死，在看看他們才抓了兩三只，我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想：男生其實也沒有什么了不起的.，還不如我呢！
像捉蜜蜂這樣男孩子做的事，我還做過很多，在此我也不一一道來。
我喜歡像男孩那樣調皮，可我更喜歡書。“噢，親愛的書”每當我看見書的時候都會這樣說。當然這些書不包括壞書。我看過的書可多啦！像《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、各式各樣的作文書、童話書等等。我看書的時間也很多，放學看，上廁所看，早上看，晚上看，做車看，只要有時間我都看，雖然這樣會使我的眼睛度數增加，可我就是改不了，你說我該怎么辦？
親愛的同學們，你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關系，因為我是個假小子嘛！
班級新同學自我介紹 9
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫xxx，來自山東，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到xxx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友
我初來乍到，還有許多方方面面的'知識需要向大家學習，還望在以后的學習中大家能夠多多指教！
我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們未來而努力奮斗！
謝謝大家！
班級新同學自我介紹 10
我，初一小女孩，活潑可愛善良大方冰雪聰明，以上優點結合起來就是，嗯，自戀。哦不，是自信。
某次，老媽讓我換上一套衣服，就是我個人比較喜歡的款式和顏色啦。把門一反鎖，我就開始換，換呀換，美滋滋。換完后，我往鏡子前一站，嗯……自我感覺良好，不，太棒了！老媽就在門外，我走出門，故作謙虛地問了一句：“還可以吧？”然后，用眼神瘋狂暗示。老媽瞅了我一眼：“黑，胖，丑。”親媽嗎？自信心受到了一萬點的暴擊。唉，沒辦法，只好“忍痛割愛”了。
我小時候吧被放養，導致性格有點“直”。女生討論個啥，我湊過去一聽——“你們在說啥？”“就是X品牌X系列新出的口紅色號鴨！你看這個X色，是不是比X色好看？”“這不就是紅的嘛，有區別？”“有！你看昂……”“打擾了，再見。”尷尬至極。男生要是討論個啥，我湊過去一聽——“你們在說啥？”“就是X游戲換名字了！還有X游戲新出了個皮膚！”“哦～我曉得！……”熱火朝天。
當然，女娃子總要有個女娃子的'樣子嘛。于是乎，我又喜歡上了閱讀。這也可能跟我的生日在“世界讀書日”有關，4月23日（記得送我禮物）。一看起書來我就覺得世界就只剩下了書和我，超級專注。有時候別人在我看書的時候叫我，我一般都是置之不理或者“嗯”。比如說：“唉，你是不是豬？”不理。“說！你是不是豬？”“嗯。”丟人丟大發了……
我還超級喜歡動物！超級喜歡！偏愛狗子，但是我養的狗子要么被我帶壞，要么自身就是個……小孩。中二＋熱情＋大傻子。養過六只狗子，其中那只最傻的還是只血統純正又賊貴的拉布拉多，失敗啊！
寫東西——我的特殊癖好。由于我喜歡買本子，又想把本子全寫上字，于是乎，我就有了這么個癖好。每次我都會把每一條橫線寫滿，我寫字又特別用力，所以寫完一頁一摸，嘖嘖嘖，舒服！建議嘗試，寫完后超有成就感。
我，一個最棒的我！
班級新同學自我介紹 11
昨天，我班來了一名新同學。她長的有點瘦，穿著長唐裝，眼睛又細又長仿佛畫過妝。老師讓她用詞組的形式來說自己的名字。“我……”大家都沒有聽見，因為她的聲音如同蚊子一般，老師說：“這位同學：大點聲好嗎？”她有點不好意思，但聲音大了許多地說：“我叫王宇萌，三橫王。”我狂暈，這哪是詞組啊，這位腦子沒出問題吧？“宇是宇宙的.宇，萌是萌芽的萌。”哦，沒出問題。但萌芽的萌是哪個萌呢？就在這時，老師讓郭文龍上去寫這個同學的名字。“王雨萌”，我又狂暈。宇宙的宇是那個“雨”嗎？哦，我想起來了萌芽的萌就是那么寫。老師問王宇萌：“對嗎？”王宇萌搖了搖頭，老師又讓我去改。我把中間的雨給擦掉寫上正確的。老師說：“你們想問她什么就問她什么？”同學們鴉雀無聲。我問她點什么好呢？突然，宋一夫說：“你是不是從唐朝來的呢？”
同學們哄堂大笑，連她自己都笑了。因為唐朝已經有好幾千年的歷史了。老師微笑著說：“那既然是從唐朝來的，那就給大家背首唐詩好了。”她笑了，但是沒有背詩。這時，周浩宇說：“鵝，鵝，鵝”，老師說：“王萌宇，這位大哥哥給你起了個頭。”全班同學又是一陣子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，還是沒背。老師說：“床前明月光。”老師的聲音和表情明顯的帶著逗笑意味，她笑得更歡了，還是沒有背。我猜她大概不好意思了吧！老師又問她：“你喜歡干什么呢？”她吱唔了好久，讓我們猜。我想：還賣關子啊？你煩不煩呢？我們猜：唱歌？跳舞？背唐詩？吃糖……都不對。最后周浩宇說看書，總算對了。老師又問她：“你喜歡讀哪本書呢？”她吱唔了半天，我想：她不會又讓我們猜吧？她終于說：“《木偶奇遇記》。”啊，她總算不讓我們猜了。
隨著時間的流逝，對于她來說不好意思的自我介紹結束了。我班來了新同學，給我們帶來了許多笑聲。
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