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品學兼優生的學生自我介紹范文（精選18篇）
初到一個新的環境，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的品學兼優生的學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品學兼優生的學生自我介紹 1
xx，男，現為溫州市山繡中學惠民路校區九年級學生。入校兩年來，在老師的辛勤培育下，他從一個天真活潑的兒童，逐漸成長為一名樂觀好學、勤勉向上的青少年。他以積極、健康、開朗、大方的`品格感染著老師和同學，用辛勤的汗水和不懈的努力創造了一項項優異的成績，努力使自己成長為一名德才兼備、品學兼優、德智體全面發展的優秀中學生。
品學兼優“品”為先。一直以來，潘川豪同學始終秉承“以誠待人，用心做事”的態度，模范遵守中學生行為準則和學校有關規章制度，為人誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，積極向上，具備優良的道德品質和良好的文明行為；熱心參加集體活動、公益性活動和社會實踐活動，注重全面發展，拓展自身綜合素質。樂于助人，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學們的好評，現在已經成為一名光榮的共青團團員，并獲得校陽光少年、溫州市優秀中學生等榮譽。
品學兼優“學”為主。學習是任務，是習慣，更是樂趣。潘川豪同學不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。學習成績始終名列前茅，多次獲得校一等獎學金，校七年級語文、科學素養比賽一等獎，數學素養比賽二等獎，校首屆學科文化節數學講壇比賽二等獎等榮譽。
在兼顧品學的同時，潘川豪同學也注重全面發展，不斷挑戰自己、超越自己，在文體上屢創佳績，先后獲得了第十五屆溫州市運動會跆拳道比賽男子乙組56kg冠軍，20xx年溫州市青少年兒童跆拳道比賽男子丙組62kg亞軍，第四屆“科普杯”全國青少年書畫大賽三等獎，全國少年兒童電子琴大賽浙江賽區三等獎，校第八屆校園文化藝術節剪紙比賽三等獎；考取了電子琴九級證書并通過浙江省中學生藝術特長B級考試。
成績屬于過去，努力成就未來。今后，潘川豪同學會更加嚴格要求自己，以更精彩的成績來回報老師和同學們的信任。
品學兼優生的學生自我介紹 2
大家好，我是來自九（8）班的xx，我的學習成績優異，在班級和年級段中名列前茅，扎扎實實的學好每一門功課，獲得每一位任課老師的好評，多次榮獲校獎學金。我對學習抱有很大的興趣，遇到不懂的問題，能虛心請教老師。我對待作業嚴謹認真，曾獲得校暑假作業“全能達人”的稱號。我認真做好每一件事，積極幫助每一位同學，遵規守紀，用我的努力收獲校“風采少年”、“文明住宿生”的稱號。
我的興趣愛好廣泛，我熱愛讀書，相信“知識就是力量”。我熱愛音樂，這往往作為我課余的減壓方式。在學有余力時，我會積極參加市里及校內的各項活動和比賽，并取得了優異的成績。曾榮獲第十二屆“外研社杯”全國中小學生英語技能大賽溫州市級決賽一等獎，溫州市中學生實驗操作比賽三等獎，校藝術節聲樂比賽一等獎，校英語卡拉ok大賽一等獎，校漢字聽寫比賽一等獎，校學科文化節“高空墜蛋”項目二等獎，校語文學科素養比賽一等獎等。我相信，這些榮譽是對我的一種肯定，激勵著我繼續向前。
在工作上，作為學習委員的我能主動為班級獻計獻策，與其他班干部一起協助老師管好班級。在生活上，我尊敬老師，孝敬父母，團結同學。曾被評為市“小道德模范”的我積極參加各種社會活動。定期去福利院探望里面的小孩子，去老師院看望孤寡老人，參加慈善義工活動等。用我微薄的`力量帶給他們溫暖，提高自己的綜合素質。
我堅信：青春就是要拼盡全力，向世界證明自己的努力。我會帶著你們對我的肯定繼續努力，用實力證明自己。
品學兼優生的學生自我介紹 3
我叫xx，來自七（5）班，是一位活潑、陽光的女孩。我愛好廣泛，籃球、舞蹈是我的特長，寫作、鋼琴、奧數是我的`愛好。我喜歡與同學探討學習上的難題，我喜歡與同學一起游戲娛樂，我更喜歡幫助同學，樂于助人。
我喜歡讀書，學習成績優異，每次月考都名列班級前茅，在20xx年第一學期，我獲得一等獎獎學金。在20xx年第二學期期中考中，我更是取得段第一名的好成績。我做事認真負責，尊敬師長，團結同學，受到老師和同學的一致好評，是班級班主任助理。只要同學需要幫助，我第一時間給予援手。在班主任帶領下，我們班級實施小組合作，我更是義無反顧地幫助同組組員，只要有空，報聽寫，查紕漏，答疑解惑，在我們共同努力下，小組進步顯著。
我積極參加學校活動。在軍訓中，我被評為“軍訓標兵”，我又是學校國旗隊隊員，因為表現突出，被評為校“優秀升旗手”。xxxx學年又因為表現突出，被授予“校風采少年”稱號。我積極參加各種比賽。在溫州市數學素養大賽中榮獲一等獎，在浙江省數學競賽中獲得三等獎，在校“最強大腦春季聯賽”中獲得優勝獎，在20xx年首屆學科文化節中活動中，獲得“十佳校園青春寫手”冠軍，在藝術節中獲得課本劇創作二等獎。在寒假系列活動中獲得“語文寒假積累小能手”稱號。我積極參加體育比賽，在七年級運動會中，獲得女子鉛球第三名，女子1500米第7名。我又是校女子籃球隊主力。在20xx年溫州初中籃球賽中，我們山繡中學榮獲市女子籃球團隊第5名。
品學兼優生的學生自我介紹 4
我是活潑開朗的“女漢子”，七下學期曾代表新團員作入團演講；我恪守文明禮儀，時刻提醒長輩切勿酒后開車，自己也從不亂闖紅燈；在團校學習中，我積極參加每一次的活動，嚴格遵守團的章程與紀律，暑假期間，代表山繡中學參加了溫州市中學生團校培訓班，收獲滿滿。
自認為學習比較認真刻苦，七年級各學科都是優秀以上，成績一直穩定在班級前五，如今是提高班的`一員。七年級第一學期末我曾獲得校一等獎學金和班學習之星獎。我的獨立思考能力、創新能力和實踐能力均不錯，凡活動中由我負責的任務，我都會把它做到最完美地呈現出來，并且有著自己的創意。
體育鍛煉我也不畏懼，體育課上每一項訓練都認真對待，絕不怠慢，因此我的體育成績在班級女生中還算“高手”，也獲得過校運動會四百米年級段第八名的成績。我每天堅持運動一小時以上，從不間斷，心理健康更不用說，時刻提醒自己該做什么，不該做什么，謹記老師的教誨。
我熱愛集體，總是用誠心對待同窗，以孝心對待父母及家人。入學后我當選為班主任助理，所以團隊意識很強，以身作則帶領著班級同學完成老師布置的各項任務，家長們都贊譽班上“正能量”盛行。我熱愛勞動，每一次的值日都會仔細負責，我愛護班級設施，不論是課桌還是柜子，我都保護的很好，不讓它們受傷。
品學兼優生的學生自我介紹 5
自從我進入到這么優秀的學校，從那一刻起，我隨時鞭策自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與同學之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。老師要我寫“事跡”，我就聯想到“先進”，我不知道自己是否先進，只知道小學最享受參加過航模、繪畫、表演等許多有趣的活動，一度令我滿足也留下遺憾。
初一，滿懷著憧憬與信心地來了山繡學校，饒有興趣地學了一年的計算機語言，當值日班長領著“小伙伴”靜校、自修，覺得生活充實而美好，在學習中得到樂趣，自己像干海綿遇水一樣吸水膨脹，學習成績大有進步。
當一跨進初二來，就積極參賽，素養競賽、學科文化節比賽，閱讀各種課外書，勤學苦練，功夫不負有心人，拿到了校第八屆校園文化藝術節集體創作比賽一等獎；校第八屆校園文化藝術節原創劇本創作比賽二等獎；全國青少年信息學奧林匹克聯賽（溫州賽區）三等獎；校二〇一四學年第一學期表現優異一等獎學金，等等。這些成績的取得，離不開老師的`辛勤教育和同學們的互相幫助。
在今后的學習中，勤學苦練，刻苦鉆研各門功課，思想積極要求上進，不斷提高政治素養，做一名道德品質的模范，樹立一種為國學習的思想態度，體現了一名優秀初中生的基本素養。在同學心目中，樹立一面旗幟，當一個學習榜樣，做一名當之無愧的優秀學生干部。
品學兼優生的學生自我介紹 6
我是來自七（4）班的xx，是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩。在這一學年中，我積極進取，踏實學習，積極工作。
我在班級里成績優異，身為學習部長的我更是以身作則，對自己聽講，努力汲取老師傳授的知識，學習方面更是嚴格要求：認真完成每一次作業，珍惜課堂的每一分鐘。在課余生活中，我鐘愛書法，刻苦追求，堅持練習，今年市藝術節軟筆書法比賽中榮獲一等獎的好成績；自上初中后，各類的比賽激發了我對數學的濃厚興趣，我在全國數學聯賽省三等獎以及在市“生活中的數學”比賽獲得一等獎；每個周末都參加校民樂團排練，今年市藝術節合奏比賽中，校民樂團獲得一等獎的殊榮。
在平日里，我熱愛、關心集體，誠實守信，真誠待人，樂于助人，當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們，像小老師般不溫不火。作為學習部長，積極履行職責，及時督促同學，幫助同學并匯報情況。在每次的愛心捐款以及義賣中，都能看到我的'身影，小小的一筆數目卻匯聚著我濃濃的愛心，對山區貧困兒童的關愛。
在校內，我身為學生會成員，積極參加各項活動，例如每次儀表檢查、家長開放日管理等，在一次次活動中得到鍛煉，令我受益匪淺。通過我的努力，我光榮加入中國共青團，參加團員活動，遵紀守則，遵守團規。
經過這一學年的不懈努力，獲得的成績給了我很大的鼓舞。相信自己在接下來的學期會更上一層樓。
品學兼優生的學生自我介紹 7
我是來自國際部20xx級（1）班的xx。
我的愛好是數學，一直對它有著濃厚的興趣。在班級里的職位正是數學課代表，平時工作勤勞負責，得到了老師同學們的贊賞。就在我七年級時，榮獲了20xx-20xx年度世界少年奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽全國總決賽銀獎。
我的特長還有書法，從小就開始在文房四寶中度過的我，如今寫得了楷書，仿得了草書。在藝術節的書法比賽中，我也取得了不錯的成績。事實上，我的目標就是我可以成為一個全面發展的全優生。
不懈的努力自然會有回報，20xx學年的上學期我獲得了國際部一等獎學金，然而經過第二學年的'努力我在20xx年下學期再一次的獲得了國際部一等獎學金。
經過時光的磨合，我努力嘗試讓自己變得謙遜，沉穩。平時，好強的我時時刻刻都在摸索是班級榮譽進步提升。閑暇之余，偶爾幫助班級干部完成老師布置的任務，感覺萬分光榮。我喜歡樂于助人，凡是同學向我請教疑難問題，我都會耐心解答。我相信，大家團結一致，才能讓整個班級集體進步。
曾有人說過，任何人有資格翱翔于天空，而我愿意化身為一致雛鷹，為了理想的未來，我要不畏艱辛地讓翅膀硬朗，讓羽毛俱全。實現一個完全屬于自己的舞臺。
品學兼優生的學生自我介紹 8
我是來自2011級（5）班的王拓。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我的心里早已埋下了一顆進取的`種子。感謝學校，為我創造了良好的條件，給了我許多磨練的機會。
我勤奮學習，擁有自己高效率的學習方法和良好的學習習慣。我從小就有超前自學的能力，初中階段開始自學《新概念英語》第二冊，取得了良好的成效，獲校英語節“英語短劇”二等獎。
我致力探究學習計算機知識，自學Photoshop、Flash和Dreamweaver，并在學校里跟老師學Free-Pascal，我不斷鉆研，不懂就通過網絡和書籍學習。功夫不負有心人，我終于榮獲溫州市第十五屆科技節“網頁制作比賽”二等獎和市直屬中學一等獎；還曾榮獲溫州市第十三屆科技節“智力七巧板組合與分解”競賽一等獎。
我擅長乒乓球、棋類、繪畫等。我還熱愛寫作，曾寫下了13000多字的小說《尋找光明》，在《溫州都市報》、《溫州晚報》、《學生時代》、《九山湖》等報刊上發表中、英文習作十多篇，還榮獲溫州日報社和市教育局聯合舉辦“金萬年杯”征文比賽一等獎。
回顧過去，我滿載著成長的喜悅，再多的輝煌都屬于昨天；展望未來，我懷揣著遠大的理想，再多的困難都不會放棄。
品學兼優生的學生自我介紹 9
列夫·托爾斯泰曾說，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。而對于即將步入九年級的我來說，在初中度過的這兩年，確使我的精神獲得了極大程度的提升，向全面充分發展。
廣結良友，熱心助人
在山繡，讓我結識了許多良師益友，他們在不同方面給予了我豐富的知識內涵，使我的課外知識有了很大的提高。而我的開朗樂觀，也讓我能與同學們友好相處，用親和力感染身邊的每一個人。同時，我會熱心幫助他人，利用課外時間幫助同學們解答疑惑，在他們遇到困境時及時伸出援手。我想，生命的意義并不僅僅只是成績，更是“贈人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之樂為樂的滿足感。
不斷充實自己的課外生活
我從小熱愛書法，用中華的千年精髓熏陶自己，并很榮幸地獲得了軟筆書法B級榮譽證書，接下來，我也會繼續努力。在學校組織的社團中，我通過了文學社的`考核，成為了一名越繡成員，且再接再厲，榮升為主編輯。平時，我也會閱讀大量中外名著，提高自己的閱讀及作文水平，在學科文化節中，更是被評為了十佳青春攜手中的第五名，在校影評比賽中也獲得了三等獎。優異的成績使我進入了校A班和提高班，逐漸豐富我的競賽知識，鍛煉思維，獲得了更好的學習平臺。
優秀的成績促使我成為更優秀的自己
在兩年中，我在課外即課內的不斷努力中，也收獲了良好的成果——一等獎學金，二等獎學金，語文素養一等獎等等。但這并不會使我驕傲自滿，固步自封，而是促使我成為更優秀的自己。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。而我，正是要在這種優秀中，不斷自反，不斷知困，不斷完善自我。
很榮幸能在這個學期中獲得品學兼優生的評選資格，但我會繼續在成長之路上前進，抵達未來成功的彼岸。
品學兼優生的學生自我介紹 10
我是八（1）班的xx，一個陽光活潑的女孩。我成績優秀，是全班48個人的暖心家人。
我有一個遠大的夢想——當上外交官。想象著一口純正、流利的英語，坐在一個明亮整潔的辦公室里，與對面的異國友人侃侃而談，我總會咬緊牙關，更加勤奮、努力地奮斗著。課堂上，我積極思考，勤記筆記，注意力高度集中；遇到不會的題目，我馬上找老師問清楚，堅持“今日事，今日畢”的原則；放學后，我高要求、高效率地完成老師布置的每一項作業。正因為這些努力，成績也給了我大大的回報——月考多次獲全班第一；在七年級第一學期期末測驗中成為段第六名；成為山繡中學提高班的一份子；在全國數學比賽中榮獲省三等獎；被評為陽光少年并拿到一等獎學金……從此，我開始對自己的夢想更加堅定了，也對自己抱有更大的信心。
家人們眼中的我，是一個可愛體貼的家庭主“婦”。我熱愛烘焙。還記得那次藝術節，我們組從剛開始的力不從心、手忙腳亂，經過幾次的練習與磨合，成為了一個小集體，彼此開始心有靈犀、不謀而合。皇天不負有心人，我們終于在比賽中取得了一等一的佳績！比完以后，我們將精美的餅干與蛋糕留在了那兒，讓同學們品嘗、評價，說出各自內心對這個作品的.看法。畢竟沒有十全十美的人！當他們向我提出建議的時候，我都會虛心接受，并且努力改正，不斷地完善自己。
當然，這個家庭主“婦”有事也會稍稍嚴厲一下。剛進入初中的我們缺乏自我管理能力，而我就是用來協助老師管理班級、完善班級的。我看中每一件事情，不管是小是大，總以嚴格的要求來讓自己高效率地完成老師所交代的一切事務。同時也要感謝我的那些家人們，若不是他們的配合，我又怎么會管理地這么到位呢？
“一切的成績只代表著過去，而現在走的每一步都決定著未來。”也正因為這樣，我更應該腳踏實地的做好我的本職工作，不論這次成功與否，都用一顆平常心來對待。但是，我也堅信，有準備、有實力的人，終究是會被認可的！
品學兼優生的學生自我介紹 11
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的.眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路遼。
你知道我的名字的.來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字遠。”爸爸取了兩個字是、遼，所以叫路遼。
我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。
我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作書，因為可以提高我的寫作能力。
瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
品學兼優生的學生自我介紹 12
我叫任xx，是原高一（34）班的學生，活撥開朗，但不善于表達自己，所以語文成績很差，眾多科目中沒，對英語最感興趣，或許是因為英語成績還可以吧。
適應能力較強，但對于有些事物，給我再久的時間，我也不會適應，這是原則問題，性格像男孩子。
小時侯，我常埋怨媽媽為什么不是個男孩子，后來才覺得那時的我好天真，好可愛。喜歡籃球，但不太會，其它運動也很感興趣，喜歡周杰倫林俊杰的歌，還喜歡一些輕音樂。
喜歡吹風、淋雨、遠足，喜歡一個人在心情不好的.時候，但又希望別人的理解和發現！我想考上復旦大學或香港大學，雖然有點遙遠，但我相信，只要我努力了，就一定能做到。
品學兼優生的學生自我介紹 13
大家好，我是刁xx！有很多人不認識“刁”這個字，可能是因為姓“刁”的人少的緣故吧，沒有多少人認識這個字。我的長相屬于大眾型的，不丑也不漂亮。我今年12歲，明天就要升入初中。
在小學時期，同學們都喜歡叫我“璇”，我也很喜歡同學們這樣叫我，很親切。因為我的個子比較小，已經要升入初中了，才只有150CM左右，所以，也有同學喜歡叫我“小璇璇”或“小刁子”，不管同學們怎樣叫我，我都感覺很親切！我的`人緣很好，因為我的性格外向，喜歡交朋友，也喜歡幫助朋友，所以，不管到了哪里，都能跟人打成一片。就拿今年參加去北京的夏令營來說吧！我們去的.時候，我只認識3個同學，但是，在車上，我一會兒跟這個聊聊天，一會兒給那個點東西，結果，一路下來，車上連司機伯伯都認識我了！我人緣好，也別就覺得我好欺負，我可是跆拳道黑帶三段。當然，只是練來玩玩，但是，如果真的有人惹到我了，我可不會手下留情地！很多人都說我喜歡笑。的確，我是一個愛笑的人，我在哪里，哪里就會有我的笑聲。
在我生病住院的時候，我也沒有停止過笑，笑著跟同一病房的病友說話，笑著走路，笑著面對所有的人。在我出院的時候我的病友曾對我說，我就像一串風鈴，整天叮叮當當響個不停，給她帶來許多歡樂。這就是我，你了解我了嗎？
品學兼優生的學生自我介紹 14
我長得瘦瘦的，個子高高的，皮膚黃黃的。一張瓜子臉上有一雙烏黑發亮的'大眼睛，像兩顆黑寶石。一個秀氣的高鼻子下面長著一張紅紅的小嘴，像抹上了媽媽的口紅。
我的優點是樂于助人，每當看到有人需要幫助時，總會伸出援助之手，幫助他們。
有一次，同桌的尺子忘帶了，他急得抓耳撓腮。我看見了，問道：“你怎么了？”他說：“我的尺子忘在家里了。”我連忙把我的尺子借給了他。他向我說了聲謝謝，有繼續填卷子了。
一節語文課上，老師讓我們背作文，同桌有忘帶語文書了。他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，我看見后問他：“你又忘帶什么了。”他不好意思地說：“我又忘帶語文課本了。”我又拿出語文書和他湊著看了起來。
當然，我也不是一個十全十美的.女孩，我也有缺點，我的行動非常慢。
有一次，老師給我們布置了很多作業，知道晚上十點多才做完。第二天早上起也起不來，等來到學校的時候已經上課了，老師把我狠狠地收拾了一頓，我后悔極了。
我的愛好是跳舞。每次舞蹈老師都說我是下腰金牌，我心里比吃了蜜還甜。
這就是我，一個愛跳舞的我。
品學兼優生的學生自我介紹 15
大家好，我應當算比較聽話，我喜愛青色，青色在我的心里象征著自由、歡樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會鎮定自若的面對。
記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我非常生氣，不顧一切的'拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
看吧!我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們情愿做我的摯友嗎?
我有一頭烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下有一雙圓滾滾的大眼睛，有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里缺了兩顆大門牙。我不愛吃飯，所以有點瘦。
我喜愛讀書，喜愛下棋，還喜愛玩。
我最大的缺點就是馬虎，我肯定要改掉這個壞毛病，爭取當一個好學生。
品學兼優生的學生自我介紹 16
我是一個幽默的小女孩，一頭烏黑的長發，像瀑布一般。我總愛把它們高高地束起來扎一個清爽的馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可神氣啦！我一張瓜子臉，一對又黑又濃的眉毛。可精神啦！
我的.膽子很大，每次和好朋友看驚險和破案的電影的時候，她們都拉著我的手看，就這樣還被嚇得魂飛魄散，而我依然很淡定。
我還是個很樂于助人的人，在同學傷心或不開心的時候我都會給他講笑話，這樣他們才會開心一些。一次，一位同學因為考試成績不理想而難過。我走向前一邊安慰一邊逗他開心等他心情好些后，我在一一把提交給他。
你們都有自己的愛好吧！我喜歡在空余時間設計一些關于服裝的圖紙，在用布料嘗試做出圖紙的樣子。雖然每次都沒有商場買的.那么好看，但我認為已經很完美了！
雖然我平時活潑開朗，可有時候也有很膽小。語文課上，老師提出比較難的問題時，我從不敢舉手回答，生怕自己答錯，讓同學笑話。為此，我很苦惱。我要慢慢改變自己，以后遇到問題不退縮，不懂就問，不怕別人笑話。我的愿望是勤動腦，多思考，大膽舉手發言，成為更聰明的人。
這就是我！一個幽默、助人為樂的我。
品學兼優生的學生自我介紹 17
我是xx小學三年級二班一名活潑、開朗的小學生，我學習謹慎刻苦，熱愛班集體、愛勞動、樂于助人，在芳草小學這個大家庭里，我歡樂地學習、成長著。
在一年級到三年級的學習過程中，我榮獲了班級和學校頒發的綜合金星獎狀1次，綜合銀星獎狀4次，單項學科金星獎狀9次，單項學科銀星獎狀3次;同時，我還榮獲了環保小衛士稱號，愛國主義教育活動一等獎，劍橋英語考級1級證書等榮譽。
我喜愛讀書，因為書是人類精神的.糧食;我喜愛寫作，因為寫作能讓我表達我心中最想說的話;我喜愛繪畫，因為繪畫可以讓我用手中的畫筆去描繪出最漂亮的色調、圖案;我也喜愛英語、舞蹈等等。
我熱愛生活，在視察生活、體驗生活中找尋樂趣和財產，體驗勝利的喜悅、感受失敗的挫折!
我渴望成為有熱忱、有才智、有力氣的.風采陽光少年，這個稱號將為我增加色調，面對這個稱號，我應當做到：努力開拓自己的視野，造就自己的才能，敢于承受指責，勇于改正錯誤，在德、智、體、美、勞各方面都得到開展。
陽光少年，我是一個真正的陽光少年!
品學兼優生的學生自我介紹 18
有這么一個人，我對他最熟悉不過了，你想知道他是誰嗎？他就是我自己——趙梓萌。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子下有一潔白如玉的牙齒，還有短短的舌頭。
我非常喜歡下圍棋，每次去圍棋培訓班我都是開開心心的，從來沒有不情愿的時候，而且我棋下的還很好，上個周末我都把圍棋培訓班的第一名給下敗了呢！即使這樣我還是會認真學習圍棋，戒驕戒躁，不會因為一次的.`成功而驕傲。有一次，媽媽正在廚房做晚飯的時候，我拿起棋盤，把棋盤放在桌子上，開始下起棋來，哈哈，你要問我和誰下棋了，告訴你呦！左手和右手，等媽媽把飯做好之后，叫我吃飯，我還沒有把那盤棋下完，于是我就說：“等一會兒，等一會兒！”但等我把那盤棋下完之后，飯已經涼透了。
我還很喜歡讀書，所以媽媽給我買有很多書，親朋好友知道后，我過生日送的禮物都是厚厚的書。因為讀書可以增長知識，學問和寫作水平，有一本書我很喜歡看，就是媽媽給我買的《我在為自己讀書》，每一則小故事都出現了古時候的名人，比如林肯，還出現了我的心中偶像：艾爾伯特。愛因斯坦，牛頓，李白，愛迪生，孫中山……，通過他們的故事，我明白了許多學習道理，“今日事，今日畢”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，因為我太喜歡看書，所以我有一點怪，怪處就是：我一兩天不玩游戲，電腦，不和小朋友玩耍也沒什么事，但一天不讀書，我卻煩的亂蹦，正如孫中山先生所說：“如果一天不看書，就生活不下去。”
這就是我，現在你對我了解了吧！
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