學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責（精選17篇）

　　在當下社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 1

　　1、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱，教學(xué)基本目的，了解全冊教材內(nèi)容和各章節(jié)在全冊教材中的地位及前后聯(lián)系，掌握所任年級段的教學(xué)要求、重點、難點，對教材的習(xí)題能做出正確、規(guī)范的'解答。

　　2、能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教材和學(xué)生的實際情況制定教學(xué)計劃，編寫規(guī)范、實用的教案，每節(jié)課應(yīng)及時總結(jié)教學(xué)效果、體會及問題。

　　3、要認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際接受能力，課上要有明確的目的和要求，各環(huán)節(jié)要清晰明了，靈活運用教法，注意提示知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　4、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)的直觀性，達到教學(xué)效果在教學(xué)中要經(jīng)常使用教具，學(xué)具和電化教學(xué)手段。

　　5、對作業(yè)要求及時批閱，作到面批、復(fù)批，不能出現(xiàn)誤批、漏批并及時反饋，書寫格式要得當，作業(yè)要根據(jù)不同水平的學(xué)生做不同的要求，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　6、每節(jié)課應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育，要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使不同層面的學(xué)生都能得到發(fā)展。

　　7、上好復(fù)習(xí)課，合理分配時間，講究復(fù)習(xí)形式，講練結(jié)合，通過復(fù)習(xí)課，使知識系統(tǒng)化、條理化。精心設(shè)計習(xí)題難易適度，要有一定數(shù)量的基本題和稍有變化的習(xí)題，也要有一些綜合練習(xí)題和富有思考性的習(xí)題，以提高復(fù)習(xí)的效率。學(xué)生得到較多的練習(xí)機會，幫助學(xué)生彌補知識缺陷。

　　8、對學(xué)困生要有耐心、有熱情，不要挖苦、排擠他們，并用各種方法，幫助他們增強學(xué)習(xí)的信心，循序漸進，使之能逐步達到教學(xué)的基本要求。

　　9、課上語言要簡練、準確、表達清晰。注重教學(xué)知識的科學(xué)性、邏輯性、板書字跡工整、設(shè)計合理、知識網(wǎng)絡(luò)清晰，便于學(xué)生抓住重點、難點。

　　10、學(xué)習(xí)教育理論，積極進行教學(xué)實踐，每學(xué)期寫出教學(xué)總結(jié)和論文。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 2

　　1、針對學(xué)生自身情況，為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學(xué)；

　　2、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時對教學(xué)進行調(diào)整；及時反饋給家長，定期開家長會；

　　3、定期參加集體備課、教研活動，配合班主任和教學(xué)組長的工作；

　　4、在教學(xué)過程中不斷進行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新；

　　5、負責學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 3

　　1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷，3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，學(xué)科專業(yè)扎實，有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮；

　　2、熟悉小學(xué)教育形勢、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究；

　　3、熟悉小學(xué)的教材內(nèi)容及資源開發(fā)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，有良好的'溝通能力，具有團隊協(xié)作精神；

　　4、有較強的文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟件；

　　5、熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢和相關(guān)教育產(chǎn)品；

　　6、有團隊領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理能力

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 4

　　1、負責1—5年級的教學(xué)工作，對所授課程的教學(xué)內(nèi)容進行合理規(guī)劃；

　　2、 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.問題。

　　3、 及時檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。

　　4、 定期參加公司組織的教學(xué)研討活動，不斷完善課程。

　　5、 定期向?qū)W科組長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 5

　　1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個性化教學(xué)計劃及輔導(dǎo)方案

　　2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作

　　3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的'方法

　　4、為每個學(xué)生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，幫助學(xué)生認識自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 6

　　1、小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定；

　　2、小學(xué)數(shù)學(xué)1—5年級講義編寫；

　　3、配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題；

　　4、題庫建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理；

　　5、集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 7

　　1、 溝通表達能力強，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位；

　　3、對數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標準，性格活潑；

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 8

　　1、負責標準版教學(xué)。

　　2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

　　3、適時與學(xué)生家長溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　4、協(xié)助中心安排體驗課，測評招生轉(zhuǎn)化。

　　5、上級安排的`其他工作。

　　6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)，能獨立制作課程課件

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 9

　　1、熟悉幼小銜接到六年級的.教材與教法，或者有過教學(xué)經(jīng)驗，或者做過培訓(xùn)機構(gòu)帶班的都可以

　　2、熱愛教育事業(yè)，有責任感，能和小朋友正常交流

　　3、具備良好的溝通能力，應(yīng)變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力

　　4、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

　　5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 10

　　1、高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高；

　　2、積極參與課程教案的研發(fā)及改進；

　　3、耐心解答家長的.各類問題，包括對課程的咨詢等；

　　4、參與各類推廣宣傳活動，配合整個學(xué)校完成本年度的招生計劃；

　　5、高效完成其他各項臨時性任務(wù)。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 11

　　1、 輔導(dǎo)學(xué)生獨立完成家庭作業(yè)；根據(jù)學(xué)生的特點，查缺補漏，制定單個學(xué)生培優(yōu)補差計劃；

　　2、 分析學(xué)生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題，根據(jù)學(xué)生的錯題，編寫測試卷，檢測學(xué)生知識的掌握程度；做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高；

　　3、 完成公司晚輔導(dǎo)要求，如備課、學(xué)生管理、班級把控、安全管理（上廁所安全、放學(xué)安全、課間安全、吃飯安全）；

　　4、 增加家長維護以及服務(wù)意識的培養(yǎng)，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的'學(xué)習(xí)情況；

　　5、 日常教學(xué)與管理的規(guī)范；

　　6、 做到學(xué)生月考、期中考、期末考成績的提高；

　　7、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入，增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化，能夠?qū)�現(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對三；

　　8、服從組長校區(qū)各項工作安排，做好組內(nèi)配合與團結(jié)；

　　9、嚴格遵守安全和教學(xué)事故。

　　10、做好學(xué)生的培優(yōu)計劃，不斷提高學(xué)生進步率，提高家長滿意度。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 12

　　1、形象具有親和力，要求性格活潑，口齒清晰，親和力強，具有優(yōu)秀的語言表達能力；

　　2、課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的'思維；

　　3、富有團隊合作精神，有較強的抗壓能力；

　　4、師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證；

　　5、1年以上3—10歲兒童教學(xué)經(jīng)驗，相關(guān)學(xué)前教育畢業(yè)更佳

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 13

　　1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授；

　　2、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和服務(wù)；

　　3、根據(jù)學(xué)生情況有針對性的制定學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定目標，及時關(guān)注孩子的發(fā)展和提升；

　　4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時的內(nèi)心體驗，塑造學(xué)生健全的.人格和嚴密的思維能力。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 14

　　1、負責小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢、方向和教學(xué)動態(tài)；

　　2、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋，及時修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計，以達到更好的.教學(xué)效果；

　　3、協(xié)助完成教研活動的展開，探討教學(xué)問題，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔；

　　5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑；

　　4、校本資料整理（試題挑選、試題編輯、答案制作等）；

　　6、少量直播課授課

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 15

　　1、負責初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作；

　　2、每月承擔一定課程的'講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 16

　　1、溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表。

　　3、希望長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)1到3年級崗位的教師， 對數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

　　學(xué)校數(shù)學(xué)教師職責 17

　　1、 主要負責教授課程；

　　2、 制定授課計劃和課前準備；

　　3、 協(xié)助校方管理，對學(xué)生進行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，跟進學(xué)習(xí)進度和效果；

　　4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴；

　　5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動；

　　6、完成家長會開展工作及續(xù)班工作

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