教學研究科工作職責
工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準，完成上級交付的任務。下面是小編精心整理的'教學研究科工作職責，歡迎大家閱讀。
教學研究科工作職責 篇1
一、專業建設
1、組織制定學校本科專業發展規劃、開展專業結構調整；
2、組織新增專業申報、建設；
3、組織新辦專業評估及新增學士學位授予專業評估；
4、組織國家級、省級和校級各類專業項目申報、評審和建設。
二、課程建設
1、組織制定課程建設發展規劃和改革措施；
2、組織國家級、省級和校級各類課程項目的申報、評審和建設；
3、組織課程教學大綱和課程簡介的編寫。
三、教學研究與改革
1、組織開展教學研究，教學改革信息和成果的收集、整理和宣傳推廣。
2、組織國家級、省級和校級各類教育教學改革研究項目的立項、評審及驗收。
3、做好因材施教班、優創班學生等人才培養模式改革實驗班的建設規劃和選拔工作。
四、師資隊伍建設
1、組織各級教學名師、教學團隊的培育、申報和推薦。
2、組織教師教學能力提升培訓。
3、組織教學經驗交流活動和“先進教研活動”評選。
五、教學獎勵及教學大賽
1、組織國家級、省級和校級教學成果獎的培育、申報、評審和推薦。
2、組織開展“菁苑杯”等教學大賽。
六、培養方案管理
1、組織制（修）訂本科專業培養方案。
2、本科培養方案的匯編及管理。
七、其他工作
1、教學業務檔案及各級各類教學管理文件的歸檔和管理；
2、教學簡報、教學年鑒的匯編；
3、制（修）訂教學研究、教學改革、教學獎勵等相關的管理規章制度；
4、教師教研業績庫的維護和教研工作量的核算工作；
5、負責教研信息的統計和填報；
6、本科教學建設經費管理；
7、組織教學工作會議和教學例會；
8、教務處處章管理；
9、負責教育部和教育廳專業教學指導委員會的推薦、管理工作及校教學工作委員會、專業教學指導委員會、課程咨詢委員會的常務工作。
教學研究科工作職責 篇2
一、教研活動做到：定時間、定地點、定內容、定中心發言人，教研組長組織召開、做好記錄。
二、每學期教師應參加教研活動八次。
三、學期初，教研組長根據本組學科特點、存在問題制訂相應、具體可行的活動計劃：并嚴格按期執行。
四、期末教研組長寫一份教研工作總結，組員寫學習心得。
五、教研活動具體要求：
1、每位教師須按時參加每次教研活動，組長負責通知、組織、打考勤。
2、態度認真、積極，踴躍發言、研討熱烈。
3、不斷開展對教育理論的學習與研究，遵循實踐一-認識一再實踐一再認識，探討教育教學發展規律，以更好用于實際教學中。
4、注重對本學科教學的各種資料的收集、整理、研究，及時進行交流，以提高教學。
5、針對學科、學生特點，確立課題。
6、每學期舉行組內系列研究課，做到全員參與，集體備課，堅持聽一說一評的教研活動。
六、研究課、公開課制度
1、每學期每位教師做一節組內研究課。
2、每學年由各教研組推薦教師在全校做一節公開課。
3、每學年在全校范圍內選出3-6位教師面向家長做一節開放課。
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