高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)班詳解
記者從省人社廳了解到，10月13日、14日，省人社廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室在石家莊市舉辦了河北省第六期高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)班，部分高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)(職業(yè)生涯指導(dǎo))教師、部分人社系統(tǒng)和高校從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的工作人員參加了培訓(xùn)。
據(jù)了解，本期培訓(xùn)班聘請(qǐng)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家，分五個(gè)專題對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的新理念和新實(shí)踐、有效開展大學(xué)生職業(yè)生涯教育、畢業(yè)生擇業(yè)方法與技巧指導(dǎo)、畢業(yè)生參加公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試基本知識(shí)和要求、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變等內(nèi)容為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行講授。培訓(xùn)老師與學(xué)員開展互動(dòng)式教學(xué)，課堂氣氛熱烈，培訓(xùn)效果明顯，達(dá)到了預(yù)期目的。
學(xué)校全面啟動(dòng)學(xué)分制試點(diǎn)改革
為深化教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)，根據(jù)省教育廳學(xué)分制改革的有關(guān)要求，近日，學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于深化學(xué)分制改革的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），全面啟動(dòng)學(xué)分制試點(diǎn)改革，明確從2015級(jí)學(xué)生開始全面推進(jìn)選課制，實(shí)現(xiàn)通識(shí)必修課和通識(shí)選修課滾動(dòng)開出，所有專業(yè)開通雙學(xué)位和輔修專業(yè)，部分課程探索平行班開課。
我校學(xué)分制改革堅(jiān)持以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”新定位為統(tǒng)領(lǐng)，是構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，其主要目標(biāo)是建立適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念為先導(dǎo)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系為依托，以科教融合和協(xié)同育人為途徑的人才培養(yǎng)新機(jī)制，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。力爭(zhēng)到2020年，基本完善學(xué)分制運(yùn)行體制機(jī)制，形成較為完備系統(tǒng)的教學(xué)制度體系。
《意見》強(qiáng)調(diào)，學(xué)分制改革將推進(jìn)變專業(yè)管理為課程管理，變班級(jí)管理為學(xué)生個(gè)人管理，涉及面廣，工作量大，必須強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳和培訓(xùn)力度，加強(qiáng)職能部門的協(xié)同協(xié)作，成立以牽頭部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的`學(xué)分制改革推進(jìn)工作組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革舉措。 （教務(wù)處）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六個(gè)一”教學(xué)質(zhì)量工程啟動(dòng)
為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)和全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《臨沂大學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)的實(shí)施意見》（臨大發(fā)〔2015〕18號(hào)）和《臨沂大學(xué)教學(xué)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)與資助辦法》（臨大校發(fā)〔2014〕11號(hào)）等文件精神，近日，我校啟動(dòng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“六個(gè)一”教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)工作。項(xiàng)目主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、課堂教學(xué)模式改革示范項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)在線課程（SPOC）等六類。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“六個(gè)一”項(xiàng)目旨在通過扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目建設(shè)，不斷優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)，豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目在推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的推動(dòng)作用。“六個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)高度重視項(xiàng)目的先進(jìn)性、時(shí)效性，項(xiàng)目申報(bào)鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨學(xué)科、校企、校地等聯(lián)合申報(bào)，努力擴(kuò)大項(xiàng)目的覆蓋面和受益面。在強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、發(fā)展特色項(xiàng)目的同時(shí)，充分發(fā)揮重點(diǎn)項(xiàng)目的示范帶動(dòng)作用，通過重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，更好地推動(dòng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。
畢業(yè)生的小心思 多數(shù)人更想去大企業(yè)工作
小李是南京工程學(xué)院質(zhì)量工程專業(yè)的大四學(xué)生，聽說有招聘會(huì)，一早就和同學(xué)趕過來了解情況，他剛剛應(yīng)聘過蘇寧云商的云店崗位。他告訴記者，他很喜歡營(yíng)銷類的工作，蘇寧是江蘇知名的大型企業(yè)，如果能到這樣的企業(yè)工作，不僅工作的穩(wěn)定性有保障，未來的發(fā)展空間也很大。“我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)后在一家小公司工作，誰知工作了才兩年，公司都倒閉了。”
小徐是泰州人，是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)物流專業(yè)的大四學(xué)生，他應(yīng)聘的是蘇寧云商的物流崗位。他說，他平常非常熱愛旅游，一有時(shí)間就到處走走，所以他覺得他很適合干物流工作。他還告訴記者，他在學(xué)校里已經(jīng)考到了中級(jí)物流師，對(duì)這個(gè)崗位非常有信心。
記者在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了部分畢業(yè)生，80%以上的學(xué)生都把發(fā)展空間放在第一位，他們更愿意去大型企業(yè)，上升空間會(huì)大一些。
聽聽企業(yè)怎么說 有責(zé)任感的學(xué)生更受歡迎
除非應(yīng)聘者足夠優(yōu)秀，否則，應(yīng)聘的成功與否，招聘方的“態(tài)度”才是關(guān)鍵。招聘企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的要求顯得格外重要。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，多數(shù)企業(yè)招聘人員要求中提出，“有上進(jìn)心有責(zé)任心優(yōu)先”。
教育部國(guó)家留學(xué)基金委東方國(guó)際教育交流中心負(fù)責(zé)招聘的莊小姐表示，踏實(shí)有責(zé)任心的學(xué)生今后干工作會(huì)更出色，還有農(nóng)村出來的孩子對(duì)自己的工作生活更珍惜。據(jù)了解，她們單位全部要求招聘女孩子，對(duì)英語的要求也比較高。“我們先看學(xué)生的基本材料，經(jīng)過篩選后，通知入圍面試的學(xué)生進(jìn)行面試，面試一般要兩到三輪，現(xiàn)場(chǎng)還要進(jìn)行英語表達(dá)，通過評(píng)斷學(xué)生的綜合能力進(jìn)行錄用。”
就業(yè)指導(dǎo)老師的建議 應(yīng)選擇最合適自己的崗位
記者了解到，不少學(xué)生希望進(jìn)入知名大企業(yè)、大型外資企業(yè)或者新興企業(yè)，他們認(rèn)為這樣能掙錢又有地位，那么這是不是就業(yè)好門路呢?南京大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任助理張國(guó)梁認(rèn)為，學(xué)生的愿望是好的，但找工作最重要的還是要適合自己本身。他們學(xué)校經(jīng)常會(huì)有“高大上”的企業(yè)上門招聘，但也有部分學(xué)生選擇一些小企業(yè)。
“一些已經(jīng)在小企業(yè)工作的師兄師姐，會(huì)將小企業(yè)的真實(shí)情況乃至‘公司機(jī)密’告訴師弟師妹，畢業(yè)生會(huì)根據(jù)獲得的信息進(jìn)行判斷，哪個(gè)企業(yè)更加適合自己。而且大企業(yè)人才太多，畢業(yè)生進(jìn)去以后可能很快被埋沒在里面，而在小企業(yè)工作則可能更容易獲得重視。”另外，畢業(yè)生不能一味地求大求新、因?yàn)檠矍暗母呤杖朊つ咳肼殻�是應(yīng)理性考慮。
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