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高中政治文化生活基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
相比較于其它模塊的政治課本,必修三的文化生活內(nèi)容顯然有趣得多了,沒有那么枯燥。但是你對(duì)必修三的政治知識(shí)了解得足夠深嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中政治必備的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用!
高中政治文化生活知識(shí)
一、傳統(tǒng)文化的繼承
傳統(tǒng)文化 |
含義 |
是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化 |
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表現(xiàn) |
傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承;傳統(tǒng)建筑的繼承;傳統(tǒng)文藝的繼承;傳統(tǒng)思想的繼承 |
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特點(diǎn) |
歷史性、現(xiàn)實(shí)性、普遍性、相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性 |
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作用 |
順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,起積極作用;一成不變,起消極作用(辯證看待) |
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態(tài)度 |
取其精華、去其糟粕批判繼承、古為今用 |
符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng) |
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不符合社會(huì)發(fā)展要求的落后的腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除 |
傳統(tǒng)文化的繼承
形式 |
含義 |
影響 |
地位 |
傳統(tǒng)習(xí)俗 |
在一定社會(huì)群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣 |
對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響 |
是傳統(tǒng)文化的基本形式之一 |
傳統(tǒng)建筑 |
凝固的藝術(shù) |
在世界建筑史上寫下了光輝的一頁(yè) |
是展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 |
傳統(tǒng)文藝 |
以古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫為代表 |
具有悠久的歷史,蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵 |
是中華民族燦爛文化的重要組成部分 |
傳統(tǒng)建筑 |
在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和道德觀念等 |
對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的社會(huì)發(fā)展具有深刻影響 |
已經(jīng)成為中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分 |
傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)
傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) |
歷史性 |
在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成,有時(shí)代性 |
現(xiàn)實(shí)性 |
保留在現(xiàn)實(shí)生活中,有繼承性 |
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普遍性 |
滲透在現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域 |
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相對(duì)穩(wěn)定性 |
保留著基本特征,同時(shí),其具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變 |
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鮮明的民族性 |
是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活過程中創(chuàng)造的,具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 |
二、文化的發(fā)展
1.文化在繼承中發(fā)展
繼承 |
發(fā)展 |
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依據(jù) |
傳統(tǒng)文化具有積極的、健康的內(nèi)容,同時(shí)具有消極的、落后的部分 |
隨著社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容也應(yīng)隨之變化 |
態(tài)度 |
取其精華,去其糟粕,批判繼承、古為今用 |
推陳出新,革故鼎新 |
做法 |
符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除 |
在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,推陳出新,革故鼎新,成為自覺的文化傳承者和享有者 |
關(guān)系 |
繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一過程兩個(gè)方面 |
關(guān)于文化的繼承與發(fā)展
①文化繼承≠文化傳播。文化繼承是文化縱向積累的過程,側(cè)重于本民族的“取其精華,去其糟粕”“推陳出新,革故鼎新”;文化傳播是文化橫向積累的過程,側(cè)重于不同民族的交流、借鑒和融合,要“面向世界,博采眾長(zhǎng)”。
②文化繼承≠文化傳承。文化傳承是指文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。文化傳承包括文化繼承和文化發(fā)展兩個(gè)方面。
誤區(qū)警示:①對(duì)待傳統(tǒng)文化,首先是繼承,其次是發(fā)展。
分析:錯(cuò)誤。文化的繼承和發(fā)展,是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面,沒有先后之分。在這一過程中,不斷革陳舊的、過時(shí)的舊文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化。
②文化的繼承就是抄襲,文化的發(fā)展就是拋棄傳統(tǒng)。
分析:錯(cuò)誤。文化繼承,不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng),而是要有所淘汰,有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。文化發(fā)展,是在繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展,不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單否定,是既克服又保留,是對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄。
2.影響文化發(fā)展的因素
影響因素 |
外部因素 |
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)決定著文化的發(fā)展方向 |
內(nèi)部因素 |
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素 |
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思想運(yùn)動(dòng)往往促進(jìn)文化發(fā)展 |
必修三政治知識(shí)
我們的中華文化
1. 中華文化的基本特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深。
2. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證:漢字與史書典籍
(1)漢字:文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。 漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。今天為中 華各族人民所通用,是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。
(2)史書典籍:是中華文化一脈相傳的重要見證。我國(guó)史書典籍的特點(diǎn):規(guī)模之大、存留之豐為世界所罕有。
3. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因,還得益于它特有的包容性
(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因:漢字傳載、史學(xué)典籍存?zhèn)鳌⒅腥A文化的包容性。
(2)包容性:
①含義:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②意義:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。
4. 如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?
(1)在近代中國(guó),再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗密切相關(guān)。
(2)實(shí)踐證明:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
(3)今天,在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中,中華民族的文化史冊(cè)掀開了嶄新的一頁(yè)。中華文化在繼續(xù)更加壯麗的篇章。
5. 中華文化博大精深:(第6、7、8點(diǎn)組合)
6. 中華文化的獨(dú)特性:
(1)中華文化中的文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)樹一幟。(文學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用)。
(2)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就體現(xiàn)了中華文化的'博大精深。(科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一。)
①地位:在古代,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就長(zhǎng)期處于世界的前列,對(duì)整個(gè)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
②特點(diǎn):總的來(lái)說,我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用,具有行實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)。
③意義:中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成就,都是中國(guó)人民勤勞、 智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶,是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。
7. 中華文化的區(qū)域性:
(1)成因:我國(guó)幅員遼闊,各地自然條件千差萬(wàn)別,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。
(2)不同區(qū)域文化之間的關(guān)系: 不同區(qū)域的文化,長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。
8. 中華文化的民族性:我國(guó)各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
9. 多民族文化對(duì)中華文化的意義
(1)民族文化與中華文化關(guān)系:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。
(2)地位:它們都足中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。
(3)各民族文化的關(guān)系:各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造中華文化。
(4)意義:它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。
高中政治哲學(xué)知識(shí)
1、矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系如何?
(1)普遍性和特殊性的關(guān)系,即矛盾的共性和個(gè)性,個(gè)別和一般的關(guān)系,是關(guān)于矛盾問題的精髓;
(2)普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒有特殊性就沒有普遍性;
(3)特殊性離不開普遍性,一事物總是和同類的其他事物有共同之處.
(4)在一定場(chǎng)合為普遍性的東西,在另一場(chǎng)合則為特殊性,反之亦然.
2、矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系指導(dǎo)意義
矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù).努力探討中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程,就體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一.
3、什么是主次矛盾?它們之間的關(guān)系如何?
(1)主要矛盾指:在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾;
(2)次要矛盾指:處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾;
(3)關(guān)系:主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化.
4、什么是矛盾主次方面?他們之間的辨證關(guān)系如何?
在一個(gè)矛盾中的兩個(gè)方面,必有一方處于支配地位,起主導(dǎo)作用,此即矛盾的主要方面;而另一方則處于被支配地位,此即矛盾的次要方面.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的.
矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化.
5、堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法
(1)要堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一;
(2)堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;
(3)堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物時(shí),要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流.
(4)辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),不是均衡論;重點(diǎn)論是兩點(diǎn)中的重點(diǎn),不是一點(diǎn)論.
6、什么是具體問題具體分析?
是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法.是馬克思主義的活的靈魂.
7、為什么要具體問題具體分析?
(1)具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ).事物內(nèi)部的矛盾各有其特殊性,具體分析矛盾的特殊性,才能把不同質(zhì)的事物區(qū)分開來(lái);
(2)具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵.只有把握矛盾的特殊性,才能找到解決矛盾的正確方法.
8、辨證否定的含義及本質(zhì)?
(1)含義:辨證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己.
(2)辨證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,克服舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容,保留舊事物中積極合理的因素.
9、實(shí)現(xiàn)新事物的產(chǎn)生和促進(jìn)舊事物的滅亡的根本根本途徑是什么?