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7年級下冊政治重點知識點歸納

時間:2023-03-14 17:28:52 政治 我要投稿
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7年級下冊政治重點知識點歸納

  政治學是專門以政治為研究對象的一門社會科學,研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。以下是小編整理的7年級下冊政治重點知識點歸納,僅供參考,歡迎大家閱讀。

7年級下冊政治重點知識點歸納

  7年級下冊政治知識

  第一課:珍惜無價的自尊

  一、自尊自信人人都需要的

  1、自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。

  2、自尊:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。

  3、一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。

  4、別人欣賞我們的長處,不恥笑我們的弱點與缺點,這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。

  5、真正有自尊心的人,必定是知恥的人。

  6、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

  7、虛榮心:是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

  8、世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥是最美麗的服裝。

  9、尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。

  二、尊重他人是我的需要

  1、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  2、我們有責任去關(guān)心他人的自尊,維護他人的尊嚴。

  3、要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。

  4、尊重他人的表現(xiàn):⑴欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;⑵不做損害他人的事情。

  三、彼此尊重才能贏得尊重

  1、自尊的人最看重自己的人格。

  2、生活中有損人格的不良習慣:說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。

  3、自尊者達觀:不必太在意他人的議論和態(tài)度,要適度自尊。

  4、尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

  5、怎樣尊重他人?

  (1)首先,要善于欣賞、接納他人;

  (2)其次,不做有損他人人格的事情。

  6、尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的下面效應。

  7年級政治知識要點

  揚起自信的風帆

  1、什么是自信?(定義/含義)P20

  自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。

  2、自信的表現(xiàn)?P20

  在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗我能行。

  4、自信、自負、自卑三者的特點(區(qū)別)是什么?

  自卑與自負都是自信的誤區(qū)。

  ①自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;

  ②自負的人,自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。

  ③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點,也能看到自己的缺點。

  5、自負與自卑這“一對孿生子”為什么遠離成功?

  ①自負者追求的目標從一開始就是虛假的,自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。

  ②自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強化了自卑感。

  ③因此,不管是自負者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會遠離成功。

  6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說自信是成功的基石?)

  ①自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),

  ②這些良好心理品質(zhì)是:樂觀、好奇與專注。

  ③他們有目標,注重行動,體驗過程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達勝利的終點。

  7、怎樣樹立、增強自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

  ①看到進步與長處。體會點滴進步與成績,有成績就會更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎。

  ②增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對失敗;實力是撐起信心的最重要支柱。

  ③做自信的中國人。要自覺把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,把個人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

  8、怎樣做自信的中國人?

  ①我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。

  ②一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做有損國格的事情。

  7年級政治上冊必背知識

  把握學習新節(jié)奏

  1、初中學習新特點有哪些?

  (1)課程門類增多。

  (2)各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化。

  (3)學習任務變重。

  (4)老師的授課方式側(cè)重于指導和啟發(fā)。

  2、怎樣做學習的管理者?(初中有效學習的方法與策略或如何做學習的主人)

  (1)學會自主學習。

  (2)提高學習效率。

  (3)科學安排時間。

  (4)尋求和探索適合自己的學習方法、

  (5)適應不同老師的教學風格。

  3、如何提高學習效率?

  (1)課前認真預習。

  (2)上課時專心聽講。

  (3)課后及時復習。

  4、如何制定有效學習計劃?(在制定學習計劃時,需要遵循的原則有哪些?)

  (1)從實際出發(fā)。

  (2)區(qū)分輕重緩急。

  (3)可操作。

  (4)要有彈性。

  (5)適合自己。

  (6)自我激勵。

  5、如何才能將學習成績提高?

  ①自己一定要勤奮、努力;

  ②尋求和探索適合自己的學習方法

  ③勤問。

  6、了解自己的學習方式。

  每個人都有自己的學習方式,不同方式各有特點。我們要不斷摸索新學習方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。

  7、一樣的學習方法,卻產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果。為什么?

  在不同的學習階段,學習方法也不一樣。

  8、為什么說學習是苦樂交織的?

  學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  9、享有學習的權(quán)利和機會本身就是一種快樂。

  我們要珍惜學習的權(quán)利與機會。

  10、為什么說探索奧妙,獲得新知也是一種快樂?

  當我們在學習中逐漸了解世界奧秘的時候,當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們的心中。

  11、好的學習方法建議:

  ①做好課前預習;

  ②上課認真聽講;

  ③做好課堂筆記;

  ④獨立完成作業(yè);

  ⑤加強課外閱讀;

  ⑥建立錯題本,并經(jīng)常翻看錯題本;

  ⑦課后及時復習;

  ⑧勤學好問,不會就問。

  7年級下冊政治知識

  1、生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利

  生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。

  2、未成年人怎樣保護自己的生命健康?

  ①要懂得生命的價值,理解父母養(yǎng)育之恩;

  ②其次,要多學一些健康方面的知識,養(yǎng)成良好的生活習慣,尤其在緊張的學習生活中注意勞逸結(jié)合,加強體育鍛煉,增強體質(zhì);

  ③要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;

  ④最后,當遭遇危險情境、生命健康安全受到威脅時,要沉著冷靜,采取最佳的應對措施。

  3、掌握自我保護生命健康的科學知識與實用技巧

  例1:煤氣泄漏時:

  ①立即打開門窗,關(guān)掉煤氣開關(guān),盡快打開房間;

  ②如找不到泄漏原因,要請鄰居幫忙處理,必要時報警;

  例2:交通事故:

  ①設法打電話報警;

  ②通知就近的醫(yī)院;

  ③遇到受傷的應先簡單包扎。

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