高三政治復習大綱細節解析
高三政治復習大綱細節解讀
摘要:的小編跟高三的同學們交流一下高三政治復習大綱細節解讀,希望能夠幫助正在第一輪復習中的高三準考生們更加有效快捷的復習高中政治,讓政治為整個文綜的考試提拉分數,歡迎大家參考!
政治:不留空白就能得分
會的題爭取答得更完美,以獲得高的分數。而不會的題,尤其是一些大題,可以把問題變通后再抄一遍,這樣多少能爭取到幾分,這也是政治考試的特點——只要寫了就可以酌情給分,所以千萬不要在試卷上留空白,尤其是大題。
此外,最后一道大題中的最后幾問,非常易答,在很大程度上就是看學生是否有時間。所以,要爭取高分,首先要保證交一份完整的答卷。
總結:希望同學們能合理運用上述的高三政治復習大綱細節解讀,在高三的第一輪復習中掌握正確的方式方法,強化基礎知識的記憶,把知識學的更加扎實牢固!
高三生寒假復習全攻略!
一、作息安排:
經過一個學期的時間,考試的內容大家都應該復習了一遍,復習的過程中還是以基礎知識為主,適當的綜合,這個假期正好對復習過的知識加以總結,對自己的學習狀態加以調整,以便于我們接下來對知識綜合性復習,數學的復習時間不宜過長,但要堅持,每天都要復習,下面從幾個方面給大家提一些建議,希望對廣大考生有所幫助。
科學安排復習計劃
采訪中,很多學生希望利用這個難得的假期使自己的成績再實現一個飛躍,高考就像是一場馬拉松比賽的終點,已經賽程過半的學子們都想在這場比賽中取得一個理想的成績。在高考倒計時的日子里,每個人每天都在創造著屬于自己的奇跡,只要付出,只要努力,奇跡或許就會到來。
因此,高三的老師們為學生們的復習計劃提出了幾點非常可行的建議。第一,要保證每天的學習時間。寒假和春節有交叉的時間,走親訪友可能避免不了,老師們建議,即便如此,高中歷史,也要保證每天的學習時間在7-8小時,而且學習時間最好保證在上午、下午以及晚上的黃金時間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;第二,每天要對復習的科目進行合理安排,將自己比較擅長的科目和成績不太好的科目交叉進行,另外,考慮到假期的特殊性,最好每天安排機動的學習時間,可以將每天最后一個小時或兩個小時的時間作為查漏補缺時間;第三,每天要做到勞逸結合,雖然北方寒假時氣候比較冷,但是最好每天晚飯前后和父母散散步,這樣不僅可以鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,還可以利用這個難得的時間和父母進行溝通。
一、時間的安排
根據放假的天數,大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應該以學習為主,放假應該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標準,按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,數學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時。春節假三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放松一下心情。
二、計劃的安排
做什么事情都應該有一個計劃,這也是大家應該學習的一部分,寒假很短暫,如果沒有計劃,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進行重新的排列,這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科,希望用這門課的成績來彌補"瘸腿"的科目,這是不可能的。數學科還是要每天至少安排一節課,自己對數學各個知識塊兒--函數、導數、數列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統計等等的掌握也應有充分的認識,針對自己的薄弱環節,加強復習和練習。對于感覺困難的知識塊兒,不應該回避,而應該安排多一些的時間,力爭在假期中克服它。
三、總結的安排
如何找到自己的薄弱環節,這就要通過很好的總結,總結課上老師講的例題、課后做的作業、統練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應該是薄弱環節。對于薄弱環節,首先還是要解決基本知識的問題,然后可以和同學討論一下,向老師(學校會安排答疑時間、網校也有老師值班)請教一下。同時,做完一個題目也應該有一個反思(總結),即:這個題目考察了幾個知識點,易錯點是什么,與以往做的題目有哪些類似點,變換條件與結論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。
四、錯誤的積累
數學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法,實際上,我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題,應該是會做而做錯了的題目,積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上,隔段時間就看看錯題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯題,考試中不要再錯同樣的題目,如果能夠做到錯過的題目不再犯錯,那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理,尤其是錯誤的原因,這又回到總結了。
五、作業的安排
假期中老師肯定會留一些作業的,這些作業不要突擊,更不能不管它。作業可用來檢驗自己總結、復習的效果,每天都要做點。如果作業太多,你可以先解決基礎題目(選、填題),綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做一套完整的試卷(老師會布置、歷年的高考題也行),利用這些題目,保持自己的狀態--做題的狀態。
六、身體的安排
以前有句話叫做"身體是革命的本錢",身體健康對做任何事情都是很重要的,在高考這件事上也是一樣。因此,在你計劃安排的課表中,應該有體育課的時間,尤其是這個假期,天氣非常寒冷,更是鍛煉意志的時候,意志品質上的培養,也能在考試中體現出來,做題時也是需要克服困難,百折不撓,才能取得勝利的。
這個假期很關鍵,大家應該充分利用假期,力爭改變自己的薄弱環節(一個也行),保持住已經復習過的成果,為后面復習打下基礎。
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高考前飲食提醒:一日三餐這樣吃最科學
“孩子天天用腦這么多,一日三餐怎么安排最合理?”“要不要給孩子買點補腦的保健品?”隨著中高考的來臨,孩子在考前怎么吃最營養最科學成了很多家長最關心的話題 高中英語。對此,鄭州市中醫院營養科主任,鄭州元康職業培訓學校營養專家薛玉珠指出,臨考階段,孩子的飲食不宜變化太大,一日三餐只要孩子不挑食、不厭食,注意營養搭配就可以滿足身體的需要。晚報記者 吳幸歌
宜一日三餐這樣吃最科學
早餐:一定要吃
在一天的飲食中,早餐最重要。薛玉珠提醒考生早餐一定要吃好,切不可空腹,否則容易發生低血糖暈厥現象。由于早晨起床后,大腦皮層仍處在抑制狀態,很多孩子食欲較差,進食量少,薛玉珠建議考生早餐最好進食體積小、質量高、熱量高、耐饑且又易于消化吸收的食物,如雞蛋、牛奶、面包、蛋糕、饅頭、燒餅、豆漿、荷包蛋、火腿腸及香腸等都是不錯的選擇。
高考熱線:進入高三提高學習效率有法
準高三生李磊提問:高一高二自始至終沒有能夠獲得理想的成績。學習效率很低,現在進入高三了,不知道該如何學習,才能提高效率?
有同學認為高三已經定型,其實不然,高三一年認真學習,還是可以彌補以前的學習問題,針對學習成績不佳,效率低的這位同學,熱心的網友天津大學學生于芳提供了如下學習方法:
1、保持足夠的睡眠以保證課堂效率。進入高三后,熬夜成了很多同學的家常便飯,尤其是一些基礎沒打好又想認真學習的同學,更感覺到學習的壓力。但是延長學習時間有時并不能提高學習效率,倒不如趁精力充沛時學個踏實。
2、合理分配時間。一些難度比較大的題,沒必要占用太多時間,否則影響其他知識的學習。
3、減少問老師的次數。把不同科目的題分門別類地記在筆記本上,等老師晚自習值班時一次問清 高中化學,這樣不僅節約跑辦公室的時間,還可以留出比較完整的時間段來整理老師的思路。
(高三的同學們,如果你在學習上有什么問題,歡迎發電子郵件至[emailprotected],我們將請一線教師和高考過來人,一同為你出謀劃策,掃清學習障礙,取得更好的成績!)(記者:馬利 實習生:張學)
春季飲食應清淡 疾病防治是關鍵
春季是一個疾病好發的季節,而飲食調養也是疾病防治的一項內容。 “冬令進補,來春打虎”,近些年來冬令進補的人越來越多,各種各樣的食補或者藥補,脾胃可是辛苦了一個冬天。確實有不少人因此而增強了體質,但也有些人在進補的過程中出現腹脹、便秘、食欲不振,甚至出現各種上火的癥狀。
因此在冬令進補后應該飲食清淡,讓脾胃有個休息的'機會,吃飯七分飽,以蔬菜為主,也可服用一些健脾消食、和中醒胃的中藥,如陳皮、山藥、山楂、蘿卜,幫助恢復胃腸功能。
春季天氣轉暖,陽氣初生,是一個生機蓬勃,充滿生命力的季節,可選用牛奶、雞蛋、瘦豬肉、豆制品、雞肉、海帶、韭菜、魚類、胡蘿卜、蔥、竹筍、山藥、扁豆、蓮子、香菇、黑木耳等營養豐富、口味清淡易消化的食物。
春季是皮膚病好發的季節,如濕疹、皮炎、痤瘡、帶狀皰疹、足癬、丹毒等,對易患皮膚病的人,春季要忌食“發物”,如海魚、蝦、蟹、竹筍、毛筍等以及辛辣食物。有些患者面部皮膚粗糙,有的前額、兩頰或下巴遍發痤瘡或青春痘,常見皮膚?紅發熱,有的局部瘙癢,盡管他們及時就醫,或做面膜或面部護理,然而忘了控制飲食,照樣抽煙、喝酒、吃麻辣燙、吃燒烤類食品,進食肥甘辛辣,或嗜愛巧克力,這樣治療效果就大打折扣。這類人群需吃些時鮮蔬菜,如馬蘭頭、豆苗、芹菜、卷心菜、莧菜、橄欖菜、山藥、荸薺及新鮮水果,如蘋果、橙、蘆柑、梨、香蕉等。
初春時節,乍暖還寒,氣溫變化無常,是胃潰瘍好發的季節 高中語文。胃潰瘍患者進食宜軟、易消化、有營養、偏堿性的食物,少吃粗纖維食物如韭菜、豆芽菜、扁豆、蠶豆、冬筍類。忌食刺激性食物,尤其不宜空腹食辛辣食物,要戒煙、戒酒,少喝濃咖啡,少吃辣椒、胡椒,少吃腌菜、泡菜或過咸過硬食物。在烹制食物時,應以清蒸、水煮、炒、燜、煨為主,少用油炸、燒烤,否則美食口味雖好,在胃中停留時間長,飽腹感強,使胃排空延長,加重胃的負擔。
飲食是保持人體健康的一大要素,不僅維持人體正常生理活動,也是提高機體抗病能力、促進生長發育的重要物質基礎。所以,春季的飲食也不可大意,即使自我感覺良好,也應根據自身情況,注意必要的飲食宜忌。
名師指導 規范答卷要從高三期中考試開始
北京考試報訊(實習記者 鄧 菡) 下月初,高三生將迎來第一學期的期中考試。從本月初的首次月考到即將進行的期中考試,大部分高三生都緊鑼密鼓地利用這半個多月的時間進行了課業上的查缺補漏、力爭提升成績。在此,相關老師提醒,考生要盡早養成規范書寫、答卷的好習慣,為最終順利完成高考試卷做好準備。
身為文科生的小唐在剛剛過去的月考中取得了比較滿意的成績,但成績下發后他卻被幾位老師叫去單獨談話,原因是各科老師都對他的卷面書寫不滿意。幾位老師向小唐下了“最后通牒”:如果之后的考試卷面再像之前一樣隨意、凌亂,將嚴格按照高考閱卷的規則給予扣分或取消分數的處理 高三。
據了解,高考時考生要嚴格按照相關規定在卷面上進行作答,如果答卷不規范就極有可能影響分數。北京第24中學教師翁淇表示,高三生需要盡早養成答題規范、整潔的好習慣。每年總有相當一部分考生不重視卷面書寫,認為只要把試卷答完即可。可正是這看似平常的壞習慣,造成了一部分平時成績不錯的人在最終參加高考時無謂地失分。雖然高考不是書法比賽,但考生還是要盡量將所要呈現的答案一筆一劃地書寫在對應的答題范圍內。只有規范答題才能將所學化為所用,取得滿意的成績。
高中生學好語文的必由之路:細察深思
【摘要】復習要有規劃,制定好的復習計劃,能讓你的高三生活忙中有序。下面是小編為您整理的高中生學好語文方法,相信一定會對你有所幫助!
語文學習有四個環節:聽、說、讀、寫。聽和說,通過聲音語言,讀和寫經由符號文字。其中聽和讀培養吸納能力,是獲取思想的渠道;說和寫培養釋放能力,是展示思想的渠道。
聽和讀的過程是:品味他人的語言文字,形成自己的思想感情,進而理解社會人生。說和寫的過程是:品味社會人生,形成自己的思想感情,進而訴諸于語言文字。
從中可以看出,聽、說、讀、寫的第一環節都是品味——或自己品味社會人生,直接地深化思想,豐富感情;或品味他人的語言文字,間接地深化思想,豐富感情。人一生中,就是這樣在生活(廣義的語文課堂)中自覺地,或者不自覺地進行語文學習的。可見,品味,是語文學習的原始驅動力,是語文學習的關鍵環節。
品味是什么?品味就是細察深思。語文學習就是要有自發到自覺的經由細察深思感悟生活,體察文字,錘煉思維,享受進入語文學習自由王國的快樂。
先說說對課文的細察深思——這是閱讀能力提高的根本。
且以課文中兩個相近的句子為例說明這個問題。《左傳·燭之武退秦師》中有一個句子:“夜縋而出”。為什么燭之武要在夜里,采用“縋”的方式出城?這是一個思辨點,具有確認整合、疏通文意的價值。它一方面說明鄭國危急的形勢,有上文“晉侯、秦伯圍鄭(“鄭”是鄭都,不是鄭國)”為佐證,另一方面預示燭之武將行“離間計”游說秦伯,有上文“晉軍函陵、秦軍?南(兩地毗鄰,皆為鄭地)”為佐證。簡潔的四個字確鑿地表明了燭之武的機警、負責和功勛卓著,體現著《左傳》微言大義的特點。《戰國策·觸龍說趙太后》中有一個近似的句子:“入而徐趨”。這“徐趨”一詞,描摹的意趣頗耐人尋味。“徐”,慢;“趨”,快步走。“徐趨”,一種違背常規的很不合理的奇特步態,這其中或有觸龍“病足,曾不能疾走”的原因,但似乎更帶有表演成分。對文學作品而言,凡違背常規(即“顛覆”)之處,必有寓意在其中。往前看,觸龍正處在這樣一種處境中:“新用事”的趙太后事先已發出“必唾其面”的咒語,此時又“盛氣而揖之”。趙太后之所以“盛氣”,除“秦急攻之”和“大臣強諫”之外,主要還由于她深深了解觸龍,知道這位忠忱老臣定為長安君質齊而來。于是,她擺出了“揖之”的姿態。老謀深算的觸龍,當然是有備而來。“入而徐趨”就是出現在這里的一句描寫,進了門之后才拿出“徐趨”的步態,這明明是在表演!這一表演,麻痹了趙太后,引出了拉家常,觸龍專業策士的本色盡在其中;太后“揖之”,觸龍“徐趨”,兩個人物一來一往,相映成趣,神色畢肖,這不正是小說以虛構對比刻畫人物的雛形嗎?
細察深思,不僅使我們切實理解了作品的情節和人物,還有助于我們質感地了解到兩部著名史書風格上的細微差異——《左傳》微言大義、言簡意賅,有著“不茍言笑”的風范;《戰國策》繪聲繪色、生動形象,初見“傳奇小說”的元素。而我們的閱讀能力的提高,也自在其中。
這種例子在課文中是數不勝數的。有一次在杭州,聽陳鐘梁老師講《背影》。陳老師抓住散文中的一處細節,啟發同學們深思。
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
在老師的點撥下,同學們很快明白了:人兩臂的力量是不均衡的,如果沒有用盡全力,他的身體應該是正直的;此刻,“他肥胖的身子向左微傾”,正表明父親拼盡了全力,他左臂的劣勢也就顯現出來了。作者沒有看見父親正面的神情,只是看見“背影”就感動得潸然淚下,消融了父子間感情的嫌隙。這是朱自清先生品味生活,細察深思形成的經典文字,我們的語文學習正需要對這些文字細察深思,提高我們認識生活的能力,提高我們的閱讀能力。陳鐘梁老師不久前去世了。我們回憶這處細節懷念這位可敬的語文老師,我們更希望同學們能逐漸形成獨立的細察深思的意識和能力。
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