初一下冊政治《法律護我成長》復習資料
1、 學校保護：學校對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。
作用：即學校對未成年的身心健康和合法權益的保護起著舉足輕重的作用。內容：未成年人的教育和發展、人身權利的維護、生命安全的保障等。
2、 學校保護的基本要求包括四個方面：①全面貫徹國家的教育方針，為社會培養各種人才。（介紹黨的教育方針）②關心、愛護學生，尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。③保護未成年人學生的人身安全和健康。
3、 家庭保護：家庭保護是未成年人保護的基礎。其作用有兩個方面：第一，使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害；第二，為未成年人提供適宜的家庭環境。家庭保護要求家長，一方面要反對未成年人只養不教，放任自流；另一方面也要反對家長對未成年子女過分溺愛或管教過嚴。
4、 家庭保護的內容：保護未成年人的合法權益，不得虐待、遺棄未成年人；不得看輕女性或者有殘疾的未成年人；應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人。
5、 社會保護：要求全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境。內容：包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神保護等方面。
社會保護的基本要求包括：
①各級政府應創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，并對中小學生開放。
②營業性舞廳、酒吧、網吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入。
③嚴禁任何組織和個人想未成年人出售、出租、或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
④任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
⑤保護未成年人的智力成果和榮譽權，對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，應當為他們的健康成長創造條件。
6、 司法保護：要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。內容：設立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護其合法權益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作等等。
司法保護的基本要求
①辦理未成年人的案件，實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。
②對違法犯罪的未成年人實現教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權益。
③對人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被免除收容教養，或者服刑期滿釋放的未成年人，應做好安置工作，復學、升學。④人民法院處理繼承案件、離婚案件、要依法保護未成年人的繼承權、受撫養權。
7、 我要未成年人保護法的保護對象是：未滿18周歲的我國公民。
8、 國家制定《未成年人保護法》要求家庭、學校、社會、司法部門對未成年人保護，與我們學生自己無關。這種說法對嗎？
這個觀點是錯誤的。因為：
（1）未成年人的保護，涉及到社會生活的各個方面。需要各部門進行綜合保護，全社會都應該關心未成年人的健康成長。這是很重要的一方面。
（2）為了維護青少年的合法權益，有效地制止侵犯青少年特別是未成年人的合法權益，保障青少年的健康成長，使我國社會主義事業后繼有人，我們制定了《未成年人保護法》，在我國，只要是未滿18歲周歲的公民，都屬于未成年人保護法的保護對象。
（3）在加強來自社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生要增強自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身的權益。
9、 我國第一部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的專門法律是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，我國對未成年人保護的基礎是家庭保護。
10、 “民告官”的訴訟行為是指“行政訴訟”。行政訴訟案件的被告，始終是：我國各級的人民政府。違反治安管理處罰條例的案件，公民可以到公安機關檢舉、控告。對公安人員在審問犯罪嫌疑人時搞刑訊逼供行為，受害者應向人民檢察院起訴。
11、 我國未成年人保護法規定，學校的教職員不得對學生實施：體罰、變相體罰、侮辱人格尊嚴。
12、 非訴訟手段：是我們維護合法權益常用的.有效手段。它通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體。
13、 訴訟的含義：（常說的打官司）它是人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。
14、 訴訟是維護我們合法權益是最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最后屏障。
15、 訴訟的三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
16、 刑事訴訟含義：是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰罪犯的活動。分類：
（1）公訴案件：是由人民檢察院代表國家向人民法院提起訴訟，要求追究被告人刑事責任的案件。（程序：立案、偵查、提起公訴、審判、執行）；
（2）自訴案件：是不經公安、檢察機關立案、偵察，由刑事案件被害人直接向人民法院起訴的案件。（程序：立案、審判、執行）
17、 民事訴訟：是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
18、 行政訴訟：是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議的案件的活動。行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。
19、 當父母為了經商、掙錢，不讓你繼續讀書時，你怎么辦？答：
（1）要向父母說明，受教育不僅是公民的基本權利，而且是公民的基本義務；
（2）不讓子女讀書，違反了《義務教育法》、《未成年人保護法》中的有關規定，是違法行為。
（3）要向有關部門反映，爭取法律的幫助，制止父母的違法行為。
20、 如何認識“受到不法分割要用法律武器，依靠執法機關維護自身合法權益”：
（1）當公民的合法權益受到非法侵害時，首先要敢于同分割自己合法權益的人進行斗爭，這既是公民自己的權利，也是公民的義務；
（2）要善于同分割自己合法權益的非法侵害者進行斗爭，維護自身的合法權益。要采取合法的手段、途徑，制止侵害，保護公民的合法權益，而不能采用非法手段解決非法侵害問題，也就是要依靠執法機關的力量保護自己的政治合法權益。具體辦法是：實施正當防衛；去執行機關控告、起訴，得到法律的救濟。
（3）受到了非法侵害既不能忍氣吞聲任其侵害，也不能采用非法手段進行報復，因為報復對方會導致違法犯罪的出現。
（4）總之，公民要增強法律意識，學會運用法律武器，依靠執法機關維護自身合法權益。
21、 怎樣寫民事起訴狀：起訴狀應當寫明以下事項：（1）當事人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、工作單位和住址，企業事業單位、機關、團體的名稱、所在地和法寶代表人的姓名、職務。（2）訴訟請求和所根據的事實與理由。（3）證據和證據的來源，證人姓名與其地址。
22、 如何評價“見義勇為”：提倡見義勇為值得肯定。然而當實施這一行為的主體是一些缺乏自救能力的孩子時，其付出的代價必然是慘重的。我們對壞人壞事要敢于斗爭，更應該善于斗爭。保護自己的善于斗爭兩者并不矛盾，對壞人壞事可以勸阻、揭發，向有關部門反映，當然有時事出緊迫，還是應該挺身而出，敢于斗爭，但是，要盡量學會保護自己，所以我們在學習少年英雄舍己救人的獻身精神時，更要多學習一些機智與聰明。
23、 教材第102頁的“親身母親斥罵親身女兒”案例并分析：親身母親為什么要斥罵親身女？對母親斥罵女兒的事情，你是怎么看待？母親的行為是否違法？如果你遇到這樣的問題會怎么辦？這個案例給我們什么啟示？
案例中的小女孩因為沒有完成作業，而被自己的親身母親罰跪、斥罵。母親的這種不正確的教育方式，不利于該女孩的健康成長，也侵犯了女兒的合法權益。
這個案例說明：在現實生活中，不尊重未成年人，侵犯未成年人合法權益的現象時有發生，青少年的健康成長需要國家給予特別的關注。為此，我國制定了專門的保護未成人合法權益的法律。我們青少年應增強自我保護意識，學會應用法律武器保護自己的合法權益。
24、 未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。這是因為：
①未成年人的身心健康需要法律給予特殊保護：由于未成年人正處在長身體、長知識的重要時期，生理、心理各方面都不成熟，由于缺乏明辯是非美丑的能力，容易受到社會上這種網不良因素的影響，偏離正確的人生航向，走向歧途，甚至墜入違法犯罪的深淵，為了預防和減少未成年人違法犯罪，需要法律的特殊保護；由于缺乏自我保護能力，個人的合法權益很容易受到非法侵害。為了防止未成年人的合法權益受到侵害，需要用法律規范社會各方面的力量，運用各種手段對未成年人進行有效的保護；因此，未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護。
②未成年人的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注：青少年代表著國家的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設事業的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。因此青少年能否健康成長，能否肩負起歷史賦予的重任，直接關系到革命前輩開創的社會主義事業是否后繼有人的大問題。未成年人的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注。
25、教材第104頁的漫畫“孩子怎么沒回來”并討論：
①家長整天打麻將，不管孩子的行為對嗎？學生要維護自己的權利，主要應該以哪些法律為根據？
家長整天打麻將，不管孩子的行為是不對的，這違反了未成年人保護法關于家庭保護的規定。我們學生可以根據未成年人保護法、婚姻法以及義務教育法的有關規定來保護自己的合法權益。
②家長對我們盡了撫養、監護、教育的責任，我們應當如何回報家長呢？
家長對我們盡了撫養、監護、教育的責任，我們未成年人現在應當好好的讀書，勤奮努力的學習，將來長大了，我們要盡心盡力地贍養父母，以回報父母的養育之恩。
26、未成年人為什么不宜涉足營業性舞廳？
①活動內容不適宜：營業性歌舞廳的活動內容包括男女交誼舞、飲酒、品茶、點歌等，這些活動不適宜中學生；
②營業性舞廳是高消費場所。對未成年人來說，有可能造成加重父母的負擔和走向歧途的情況出現；
③未成年人缺少社會經驗，經常出入營業性舞廳等場所，容易上當受騙；
④秩序安全難以保證。在這類場所極易發生流氓滋事、打架斗毆等傷人事件，或出現賭博，甚至色情活動，個別的還有等社會丑惡現象。
青少年尚處于身心發育不完全的時期，自控能力不強，過早的接觸成人娛樂場所勢必會對其身心造成一定的影響，嚴重的甚至會因此而墮入犯罪的深淵。所以，主管部門和經營者應當采取措施禁止中小學生進入營業性歌舞廳。中小學生也要學會自我保護，自覺遵守不進入營業性歌舞廳的規定。……
27、淫穢、暴力、兇殺、恐怖書刊、音像制品對未成年人有什么危害？
淫穢、暴力、兇殺、恐怖書刊、音像制品對未成年人的危害主要有：
①不想學習，只是成績下降，進而曠課、逃學、夜不歸宿，甚至留級、退學；
②紀律渙散，不能自拔，常常以身試法，甚至陷入犯罪的深淵；
③精神萎靡，行為放蕩，道德敗壞，喪失廉恥之心，甚至走向違法犯罪的道路。
28、為什么法律上規定不得使用童工？有的孩子因家家里窮而輟學，自愿去打工賺錢，可是法律不允許。這是不是太不盡人情？為什么？
當童工的危害：失去正常學習的機會，缺乏學校和家庭的教育，很容易造成思想和品德的扭曲。
29、如何幫助在網吧中的未成年人擺脫誘惑？
可以通過說服教育，增強可以未成年人抵制誘惑的能力；還可以通過向當地公安局、派出所舉報違規網吧，取締違規網吧的營業執照。
30、犯罪的危害有哪些？我們青少年為什么要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪？
犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會都有百害而無一利。我們正處于未成年階段，受國家司法保護。我們一定要約束自己的行為，心中要有道德和法律的準繩，不能只顧自己不顧他人，不能圖一時痛快、占小便宜，。要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。
31、那種認為年齡小于犯罪無關，年齡小犯罪不受處罰的想法對不對？為什么？
那種認為年齡小于犯罪無關，年齡小犯罪不受處罰的想法是十分錯誤的。因為，我國刑法第十七條規定，已滿十六歲犯罪應負刑事責任。已滿十四歲未滿十六歲的人，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫罪、販賣毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，應當負刑事責任。
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