高三政治上學期第一輪教學復習計劃（通用6篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的高三政治上學期第一輪教學復習計劃，希望對大家有所幫助。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 1

　　面對目前廣東省嚴峻的高考形式，以及本校20xx屆高三文科生的具體情況出發。如何確保高三政治一輪復習有序進行，提高學生的政治成績大幅度提升，為20xx屆高考的勝利打下堅實的基礎，我們高三政治組經過精心的策劃，周密的安排，特制定本屆高三政治一輪復習計劃如下。

　　一、具體的計劃

　�。ㄒ唬�、指導思想

　　依據課程標準和考試說明，抓實課本，抓牢基礎，關注知識之間的內在聯系，形成主體知識體系；注重講練結合，突出能力培養，落實教學環節，秩序漸進，逐步提高學生了解、理解和運用知識的水平和能力。

　�。ǘ�）、一輪復習內容

　　4本必修：必修1《經濟生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學》

　　（注：關于選修內容等20xx年考試說明公布后再定）

　　（三）、一輪復習時間安排（20xx年8月20xx年1月）具體如下：

　　20xx年8月20xx年xx月9月《經濟生活》

　　20xx年9月20xx年xx月10月《政治生活》

　　20xx年10月20xx年xx月11月《文化生活》

　　20xx年12月20xx年1月底《生活與哲學》的前兩個單元

　�。ㄗⅲ阂惠啅土暺陂g因涉及周測、月考、期中考、期末考和部分假日等，故本計劃將根據實際時間與教學需要而適當調整。）

　�。ㄋ模�、一輪復習所用教材資料

　　新課程標準、20xx年廣東高考政治學科考試說明、四本必修教材（人教版）、自編的一輪復習教學案、20xx年4月至20xx年1月重大時政

　�。ㄎ澹�、一輪復習事項

　　1、目標：著重復習掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生解題能力以及思考能力。通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：

　�。�1）掌握考綱規定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。

　�。�2）能學會辯證的思維方法。

　　（3）答題做到規范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。

　�。�4）能運用所學思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題，做到理論聯系實際，活學活用，提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質。

　　2、要求：第一輪復習應遵循按單節或單課知識點、重難點例題講解，練習鞏固，單元檢測，講評的程序進行。

　　3、措施：

　�。�1）鉆研新課程標準、考試說明和教材，對教材內容進行歸納總結。要著眼教材，建立網絡，進行全面系統地復習。

　�、佟⒎治稣n程標準、考試說明，把握考試說明的變化。

　�、�、全面了解教材，把握重點。

　　③、突出主干，落實基礎，注重知識系統化。

　�、�、注重總結，特別是對生活實例和重點社會熱點問題的分析。

　�。�2）研究歷年高考試題，特別是近三年的江蘇考試試題。每位老師都要對近三年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態。

　　二、關于高三政治一輪復習的思考

　　1、對學生進行思想指導，統一認識，克服重復習資料、忽視教科書的現象。

　　從宏觀上將高三復習的整體思路和方法讓學生清楚，使學生在復習中更好的配合老師。明確第一輪復習的重點，正確認識知識能力思維三者的辨證關系（知識是基礎、能力是表現、思維是核心）。

　　2、以提高課堂教學效率為中心，發揮課堂主陣地的作用

　　（1）備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課，每一堂課都要做到集體備課，發揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。

　　（2）上課：在認真備課的基礎上上好每一堂課，上課要注意發揮自己的優勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優。要注意做到講練結合，加強對學生的學法指導。串講課要有新意、避免簡單重復。要注意多種方法的應用，貫穿啟發式教學。精選例題，在例題處理中引導學生完成對基礎知識的回扣。加強學生對基本概念的理解應用。同時做好總結，即避免機械重復，又注意了知識體系的完整性

　�。�3）課后反思：認真總結每堂課的得失，養成每課一反思的習慣，在反思中求進步。

　　（4）完善聽課制度，取長補短，共同提高。

　　3、作業、練習要做到精選精練精評

　　進入高三，練習越來越多了。每堂課要有練習，每個單元有小測驗，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。

　�。�1）教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的.特征，要學會自己命題。

　　（2）老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做課堂例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關鍵要精。

　　（3）搞好講評做好總結。講評上做好題目的變化、類化、深化、和優化，避免就題講題，使學生能觸類旁通、一題多解，方法靈活。對于優秀試題（設問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中）要精講，做好與常規題目的比較，與常見模式相聯系，讓學生做到不但知其然，而且知其所以然。講評要注意陳題翻新，善于一題多變，變中求新，新中求異，異中求同；講評要強化政治學法指導和審題能力的培養，防止死記硬背，克服機械模仿，杜絕經驗行事。講評要引導學生善于類比分析，歸納總結，滲透培養學生分析解決問題的能力。

　　4、課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生，重視補缺補差。對語數外成績優秀但政治單科偏差的同學要個別輔導。

　　總之，一輪復習是整個高三復習的重點，如同建筑結構的鋼筋框架，直接關系著復習的成敗，我們要有足夠的重視，精心安排，扎實落實，穩步推進。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 2

　　20xx年高考圓滿完成了任務，我們感到任務艱巨，為搞好20xx屆高三政治的教學和復習工作，提高學生的高考成績，完成教學任務，經高三備課組成員集體討論商量，特制定如下詳細計劃：

　　一、指導思想

　　以高三年級組的計劃目標為統帥，以高考政治考試大綱為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮教研組和備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使學生在20xx年的高考中取得優異成績。

　　二、教學任務與總體安排

　　9月份：結束必修一經濟生活的復習 10月份：結束必修二政治生活的復習 11月份：結束必修三哲學生活的復習 12月份：結束必修四文化生活的復習

　　三、主要措施

　　1、加強教學研究，把準高考方向!

　　首先，研究高考。發揮教研組、備課組的作用，集群智，增群力；落實高考要求，研究近幾年的政治高考試題，特別是重點研究各市新課程高考模擬試題，準確把握高考方向。

　　其次，研究學生。依據學生的基本情況;做到因材施教。

　　再次，研究教法。要優化教學方法和教學設計，提高課堂效率。

　　2、遵循備考規律，促進教學質量的提高。

　　課本知識點撥到位。梳理知識，形成條理清晰的知識網絡，建立知識間的橫向和縱向聯系。做到“精細備考，精心設計”， “注重基礎，深鉆教材”，提供、篩選各種資料，點面都能照顧到�！爸v練結合，加強和落實“培優”：作業單獨批改，要求他們準備錯題集。

　　四、教學目標與策略(第一輪復習)：

　　1、明確考點夯實基礎，構建知識體系與網絡。

　　復習時間：20xx年9月初——20xx年12月底

　　復習策略：第一輪復習應按考點從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固。 單元檢測、講評的程序進行。

　　（1）認真研讀考綱，明確考點，把屋考試方向。

　�。�2）以教材為本，夯實基礎，構建知識體系與網絡。

　　首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。要求學生首先自行整理每章節的知識體系，每節課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況

　　其次，突出重點和主干知識。主干知識是教學和考試的重點。

　　再次，要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習，注重學科內經濟生活、哲學生活、政治生活和文化生活的聯系和綜合。

　�。�3）精講多練，實行考點練習。

　　通過考試找出學生的薄弱環節和教師教學中的空檔，查缺補漏。

　　（4）加強方法指導，培養良好的思維習慣和學習方法。

　　良好思維習慣的養成，主要是指學生解題時能遵循這樣的思路：

　　第一、閱讀題目和設問。分析題意，確定答題方向。

　　第二、閱讀材料，根據設問要求從材料中提取有效信息。

　　第三、根據題目所給信息，確定應選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。

　　第四、思考基本的答案要點。

　　第五、規范地組織答案。

　　2、綜合模擬訓練

　　復習時間：20xx年1月中上旬

　　復習策略：

　　（1）高三政治教師集體備課和共同探討問題，營造協作氛圍，避免各自為政。尋找在重大時政熱點問題上的`交匯點，增加教學與復習的整體性和知識的系統性，以實現知識的理解

　　（2）在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的最大問題就是，標準答案與學生的答案懸殊太大，學生的回答普遍不全、不準、不優、不簡，層次不清、東拉西扯，卷面不整潔，字跡不清楚。

　�。�3）最后一周，返樸歸真，回歸教材。熟記核心概念原理。

　�。�4）在綜合訓練階段，為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來，應培養學生良好穩定的心理素質，要求他們注意以下幾點：

　　第一、讀題、審題要仔細、慎重。

　　對“熟題”的審查不要憑印象。應當特別仔細、認真閱讀，注意它的細微變化。對新穎的生題的審查要耐心。只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，就能找到解問題的辦法。注意分析題目中的關鍵詞、關鍵語句，尋找解題的突破口。閱讀題目時注意區別顯現信息與隱蔽信息。對題目進行認真審閱、分析，弄清題目內容是屬于教材的哪一部分，然后再根據題意認真作答。

　　第二、答題要確切、簡練，書寫規范、工整，盡量采取要點式答題。答題時要準確應用政治術語，防止用原理生搬硬套。避免出現答案寫得不少，得分卻極少的現象。

　　第三、建議學生按順序和“先易后難”的原則作答。當然，考場上合理的分配時間也是應試成功的條件之一。因此，通過加強定時訓練，使學生視個人實際把握答題速度。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 3

　　一、復習目標

　　掌握基礎知識：確保學生熟練掌握教材上的基本概念、原理、觀點等基礎知識。

　　構建知識體系：幫助學生將零散的知識點串聯起來，形成完整的知識體系和網絡。

　　提升解題能力：通過大量的練習和模擬考試，提高學生的解題速度和準確率。

　　培養綜合能力：注重培養學生的分析、綜合、歸納、推理等綜合能力。

　　二、復習內容

　　經濟生活：重點復習市場經濟、收入分配、消費、生產、勞動與就業、財政與稅收、對外開放等知識點。

　　政治生活：掌握國家制度、公民權利與義務、政府職能、人民代表大會制度、政黨制度、民族宗教政策等內容。

　　文化生活：了解文化多樣性、文化傳承與創新、中華文化、中國特色社會主義文化等知識。

　　生活與哲學：掌握唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等哲學基本原理和方法論。

　　三、復習策略

　　研讀考綱，明確方向：

　　認真研讀《高考政治考試說明》，明確考試的性質、內容、形式及試卷結構。

　　分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延。

　　夯實基礎，構建網絡：

　　立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。

　　構建知識網絡，注重知識間的`內在聯系和整合。

　　講練結合，強化訓練：

　　采用講練結合的方式，每節課都應有適量的練習和鞏固。

　　加強雙基訓練，做到每節一練，每課一檢測，每單元一檢測。

　　精選試題，提升能力：

　　精心挑選試題，避免題海戰術，注重試題的針對性和實效性。

　　加強綜合訓練，提高學生的解題能力和應試技巧。

　　關注熱點，聯系實際：

　　引導學生關注社會熱點、焦點問題，結合時政進行教學。

　　培養學生理論聯系實際的能力，提高分析和解決問題的能力。

　　四、復習時間安排

　　第一階段（開學初至期中）：全面復習基礎知識，按章節或單元進行復習，確保每個知識點都得到鞏固。

　　第二階段（期中至期末前）：進行專題復習和綜合訓練，重點突破難點和易錯點。

　　第三階段（期末前一周）：進行模擬考試和查漏補缺，調整心態，準備迎考。

　　五、其他注意事項

　　加強集體備課：發揮集體智慧，共同研究復習方法和策略。

　　關注個體差異：因材施教，針對不同層次的學生制定不同的復習計劃。

　　加強心理疏導：關注學生心理變化，及時進行心理疏導和鼓勵。

　　注重反思總結：定期反思復習效果，及時調整復習策略和方法。

　　通過以上復習計劃的實施，相信學生能夠在高三政治第一輪復習中取得顯著的進步，為后續的復習和高考打下堅實的基礎。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 4

　　一、總體思路

　　明確方向：以新課標為指導，結合《高考政治考試說明》，明確高考目標及要求。

　　科學備考：注重頂層設計，統籌謀劃，突出考試內容的整體設計，科學構建復習體系。

　　夯實基礎：以教材為本，狠抓基礎知識的掌握，構建知識網絡。

　　二、復習時間安排

　　高三政治上學期第一輪復習通常從新學期開始，到學期末結束，大約持續4-5個月。具體可以安排如下：

　　必修二《經濟與社會》：3周

　　必修三《政治與法治》：4周

　　必修四《哲學與文化》：5周

　　選必一《當代國際政治與經濟》：3周

　　選必二《法律與生活》：3周

　　選必三《邏輯與思維》：4周

　　三、復習內容與方法

　　1. 夯實基礎知識

　　全面復習：督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

　　構建知識體系：指導學生按照單元-課標-框標-目標題順序構建知識體系，解決學生知識記憶問題。

　　重點突破：對重要概念、原理和觀點進行重點講解，確保學生準確理解。

　　2. 提升分析解決問題能力

　　理論聯系實際：結合時政熱點和焦點問題，引導學生運用所學知識進行分析，提升解決問題的能力。

　　專題訓練：針對高考�？紝ｎ}進行訓練，如經濟生活、政治生活、文化生活、哲學生活等，強化學生的綜合應用能力。

　　模擬演練：通過模擬考試和練習，提高學生的應試能力和心理素質。

　　3. 精選復習資料與試題

　　二輪復習資料：精選二輪復習資料和試題，增強復習的實效性、針對性和仿真性。

　　歸納總結：歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。

　　四、教學策略

　　1. 集體備課與個人備課相結合

　　集體備課：立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略。

　　個人備課：每位教師根據自己的`教學風格和班級特點進行個性化備課。

　　2. 研究課型，提高課堂效率

　　復習課模式：課前完成資料基礎知識梳理部分，課堂上學生自學教材、教師講授、學生整理知識點。

　　講評課模式：課前完成作業并對答案，學生自查糾錯、小組討論、教師講解、整理糾錯。

　　3. 加強學法指導

　　指導學生構建知識體系：按照單元-課標-框標-目標題順序構建知識體系。

　　引導學生整理錯題：學生人手一個筆記本，記錄下做錯的比較典型的試題，經常翻看。

　　選擇題解題方法訓練：訓練學生三看（看設問、看材料、看選項）的解題方法。

　　五、保障措施

　　加強教研工作：研究高考以及高考試題，把時政熱點與教材緊密結合。

　　加強檢測與反饋：實行周周檢測練習，及時反饋信息，進行教學調控。

　　重視心理輔導：關注學生的心理狀態，及時給予心理輔導和支持。

　　總之，高三政治上學期第一輪教學復習計劃需要全面、系統、科學地進行規劃和實施。通過夯實基礎知識、提升分析解決問題能力、精選復習資料與試題、優化教學策略和加強保障措施等措施的落實，可以幫助學生順利完成第一輪復習任務，為后續的復習和高考打下堅實的基礎。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 5

　　一、復習目標

　　掌握基礎知識：確保學生能夠熟練掌握政治學科的基本概念、原理、觀點等基礎知識。

　　構建知識體系：幫助學生構建完整的知識體系，理解各知識點之間的內在聯系，形成網絡化的知識結構。

　　提高解題能力：通過練習和講解，提高學生的解題能力和應試技巧，包括選擇題和主觀題的解答能力。

　　培養思維能力：引導學生學會用辯證的思維方法分析問題，提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

　　二、復習內容

　　經濟生活：包括商品、貨幣、價值規律、消費、生產、分配、交換、市場經濟、宏觀調控等內容。

　　政治生活：包括國家、政府、政黨、公民的權利與義務、民主制度、國際政治等內容。

　　文化生活：包括文化的作用、文化傳承與創新、中華文化與民族精神、發展中國特色社會主義文化等內容。

　　生活與哲學：包括唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等基本哲學原理，以及運用哲學原理分析問題的能力。

　　三、復習策略

　　按章節復習：遵循教材的章節順序，逐章逐節進行復習，確保每個知識點都得到充分的講解和練習。

　　突出重點難點：對高考中的重點、難點和易錯點進行重點講解和練習，確保學生能夠熟練掌握。

　　講練結合：在講解理論知識的同時，注重通過練習來鞏固知識，提高解題能力。每節課都要安排適量的練習題，并及時進行講評。

　　構建知識體系：引導學生構建知識體系，將零散的知識點串聯起來，形成完整的知識網絡。可以通過繪制思維導圖、知識框架等方式幫助學生理解和記憶。

　　關注時政熱點：將時政熱點與教材知識相結合，引導學生學會用政治知識分析現實問題，提高理論聯系實際的能力。

　　四、時間安排

　　高三政治上學期第一輪復習的時間安排應根據學校的實際情況和學生的.具體情況來制定。一般來說，可以按照以下時間節點進行安排：

　　第1-2個月：完成經濟生活和政治生活的復習，確保學生對這兩個模塊的基礎知識有深入的理解和掌握。

　　第3個月：進行文化生活和生活與哲學的復習，這兩個模塊的內容相對抽象，需要更多的時間進行理解和消化。

　　第4個月：進行跨模塊的綜合復習和模擬訓練，通過模擬考試來檢驗學生的復習效果，并及時發現和解決問題。

　　五、具體措施

　　加強集體備課：發揮備課組的集體智慧，共同研究教材和考綱，制定科學的復習計劃和教學方案。

　　精選復習資料：根據考綱和學生的實際情況，精選高質量的復習資料和練習題，避免題海戰術。

　　注重學法指導：引導學生掌握科學的學習方法，如記憶方法、解題技巧等，提高學習效率。

　　加強心理疏導：關注學生的心理狀態，及時進行心理疏導和激勵，幫助學生保持積極向上的心態。

　　強化家校合作：加強與家長的溝通和合作，共同關注學生的學習和成長情況，形成家校共育的良好氛圍。

　　通過以上計劃的實施，可以幫助學生系統地復習高三政治學科的知識，提高解題能力和思維能力，為高考取得優異成績打下堅實的基礎。

　　高三政治上學期第一輪教學復習計劃 6

　　一、總體思路

　　明確方向，科學備考：以高中思想政治《課程標準》和《高考政治考試說明》為指導，明確高考目標及要求，從整體上系統復習高中的政治所學內容。

　　強化基礎，提升能力：注重基礎知識的鞏固和基本技能的提升，同時加強對學生思維能力和解題能力的培養。

　　關注熱點，聯系實際：將政治教學與時政熱點緊密結合，引導學生關注社會實際，提高理論聯系實際的能力。

　　二、復習內容安排

　　根據高三政治教材的編排順序，第一輪復習可以分為以下幾個階段：

　　必修一《中國特色社會主義社會》（建議用時2周）

　　復習中國特色社會主義理論體系、社會主義制度、改革開放等內容。

　　強調基本概念、基本原理的理解和記憶。

　　必修二《經濟與社會》（建議用時3周）

　　復習社會主義市場經濟體制、收入分配與社會保障、對外開放等內容。

　　注重經濟現象的分析和解釋能力。

　　必修三《政治與法治》（建議用時4周）

　　復習我國的政治制度、全面依法治國、公民的政治參與等內容。

　　強調政治制度的理解和政治參與能力的培養。

　　必修四《哲學與文化》（建議用時5周）

　　復習馬克思主義哲學基本原理、文化多樣性、文化傳承與創新等內容。

　　注重哲學思維的培養和文化素養的提升。

　　選修課程（根據學校和學生實際情況安排）

　　包括《當代國際政治與經濟》、《法律與生活》、《邏輯與思維》等選修課程。

　　復習時注重知識的拓展和深化。

　　三、復習策略與方法

　　夯實基礎知識

　　督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

　　通過提問、默寫等方式檢查學生對基礎知識的掌握情況。

　　提升分析解決問題能力

　　著力培養學生理論聯系實際的能力，分析解決問題的能力。

　　引導學生從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題。

　　精選復習資料和試題

　　精選二輪復習資料和試題，增強復習的實效性、針對性和仿真性。

　　歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。

　　強化模擬訓練

　　加強學生模擬訓練，著重題型訓練、規范訓練、限時訓練、變式訓練。

　　重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

　　關注時政熱點

　　將時政熱點與教材知識緊密結合，引導學生關注社會政治、經濟、文化生活。

　　結合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題。

　　優化教學方法

　　堅持集體備課和個人備課相結合，凝聚集體智慧。

　　研究課型，追求高效課堂，采用多種教學方法和手段激發學生的`學習興趣和積極性。

　　四、時間安排與進度控制

　　根據學校及年級組的安排，制定詳細的時間表和進度計劃。

　　確保每個階段的任務按時完成，并根據實際情況進行適當調整。

　　五、學生指導與心理輔導

　　指導學生構建知識體系，整理錯題集，掌握有效的學習方法。

　　關注學生的心理狀態，及時給予心理輔導和支持，幫助學生保持良好的心態和積極的學習態度。

　　通過以上計劃的實施，可以幫助學生系統地回顧和鞏固政治學科知識，提升解題能力和應試技巧，為高考取得優異成績打下堅實的基礎。

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