高考政治復習辦法

　　高三政治復習時要處理好幾對關系，以提高針對性和有效性，為此整理了高考政治一輪復習加與減的關系，請考生掌握。

　　一、“牽著走”與“自己走”的關系。在后期復習中，老師的計劃往往是針對時間和內容分為三個階段，即三輪復習，學生往往是復習了后面忘了前面。因此，每個同學，應根據自己的實際制定自己的計劃,做到“一主多支”，有利于鞏固與提高。在復習中老師的串講或詳解或點評或示范等，只能解決理解、方法等問題，而同學們自己應解決整理、記憶、運用等問題。

　　二‘“加”與“減”的關系。在復習中做到“減化知識，構建框架”，形成提綱挈領的知識要點和有機網絡;在理解中做到“擴展知識，靈活運用”，能夠正確理解，合理剪裁，準確提取，分析綜合;在練習中做到“減少盲區，步步為營”，把繁多的知識，通過練習檢查，達到過關斬將，逐步減少困難。

　　三’“理論”與“實際”的關系。在第一輪復習中，復習考點知識時，要聯系有關時政、經典事例、典故俗語等，做到“理論聯系實際”;在第二輪復習中，在進行基礎專題和時政專題時，分析材料或事件現象等蘊含的'經濟、政治、文化、哲學道理，做到“實際聯系理論”;在第三輪綜合復習和練習時，則要做到“理論實際結合”。

　　四、“變”與“不變”的關系。以變應變，關注經濟、政治、社會生活、理論發展等領域中的變化和發展，如市場調節與宏觀調控的關系的變化，應以黨和國家的文件中已經有表述為準;以不變應萬變，即準確掌握基礎知識、基本觀點、基本原理、基本方法去對待紛繁復雜的現象和問題;以萬變應不變，加強學習和練習中的變式構建和練習，同一知識，從不同角度去細解，同一素材，從不同角度去設問，去求解等。

　　五、“窗外”與“窗內”的關系。高三后期的文科學習要聞窗外事，關注民主、民生、生態、國際關系，關注我國的國際地位和現實中國夢的實踐活動，關注黨的重要會議的重要建議、決議、決定，關注重要的權威文獻的發表，關注國際國內科技進步和文化發展等，這些都是命題的背景材料。

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